Mój świat (I) antr, 002 - KATECHEZA W GIMNAZJUM, Praktyki - Gim w Mrzeżynie

Pobierz cały dokument
moj.swiat.i.antr.002.katecheza.w.gimnazjum.doc
Rozmiar 53 KB

Fragment dokumentu:

Piotr Buda, rok IV, NTK

model antropologiczny

Gimnazjum w Mrzeżynie

klasa Ia

……………………… …...………………..

data podpis opiekuna praktyk

Mój świat

Cel: Ukazanie, że powołaniem człowieka jest udział w życiu samego Boga. Zachęta do tworzenia „swojego świata” i przyszłości w oparciu o życie Jezusa.

Osiągnięcia:

- uczeń wie, że ostatecznym powołaniem każdego człowieka jest uczestnictwo w życiu samego Boga;

- uczeń rozumie, że jedyną drogą prowadzącą do zbawienia jest sam Chrystus;

- uczeń pragnie naśladować Jezusa i składać Mu dziękczynienie za dar życia wiecznego.

Orędzie zbawcze: Życie człowieka jest „jego światem”, w którym podejmuje decyzje, rozwija się, zmierza do bezpiecznej i jak najlepszej przyszłości. Człowiek intuicyjnie poszukuje w swym życiu czegoś stałego, trwałego. Zauważa jednocześnie, że jego przyszłość jest do pewnego stopnia nieprzewidywalna, a jego „świat” ma swój ziemski kres. Pośród różnych podpowiedzi, mających zapewnić człowiekowi bezpieczną przyszłość, są wyjaśnienia płynące z wiary Kościoła. Los człowieka w nauczaniu Kościoła nie jest czymś nieznanym: życie ludzkie jest przeznaczone do wieczności. Dzięki dziełu odkupienia przed człowiekiem odsłania się bezpieczna przyszłość, która jest udziałem w życiu samego Boga.

Pomoce: Podręcznik ucznia s. 27-29, tabelka (M1), fragmenty Pisma św. potrzebne do wypełnienia tabelki (M2), fragment Ewangelii wg św. Jana (M3).

Treść katechezy

metody

Modlitwa: Pod Twoją obronę

Sprawdzenie obecności i przygotowania do zajęć.

I. „Zawalił mi się świat”

Temat: Mój świat

Uczniowie zapoznają się ze znaczeniem słów „mój świat” zawartym w podręczniku (s. 27).

Wspólnie zastanawiamy się co oznacza powiedzenie: „zawalił mi się świat”. Czego ta wypowiedź dotyczy? Kiedy jej używamy? Czy zdarzyło się nam tak powiedzieć, albo czy słyszeliśmy jak bliska osoba tak powiedziała?

Postawienie problemu: Gdzie człowiek wierzący może szukać gwarancji bezpiecznej przyszłości?

Wspólna modlitwa

Zapis w zeszycie

Praca z podręcznikiem

Pogadanka

II. Jezus jedyną drogą do życia wiecznego

Rysujemy na tablicy tabelkę. Następnie odczytujemy fragmenty Pisma św. i wspólnie z uczniami wypełniamy tabelkę


Pobierz cały dokument
moj.swiat.i.antr.002.katecheza.w.gimnazjum.doc
rozmiar 53 KB
Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Spotkanie przy stole (II) antr, 002 - KATECHEZA W GIMNAZJUM, Praktyki - Gim w Mrzeżynie
Przywrócona wolność (II) antr, 002 - KATECHEZA W GIMNAZJUM, Praktyki - Gim w Mrzeżynie
Siła i słabość Kościoła (III) antr, 002 - KATECHEZA W GIMNAZJUM, Praktyki - Gim w Mrzeżynie
Człowieka a tajemnica świata (I) antr, 002 - KATECHEZA W GIMNAZJUM, Praktyki - Gim w Mrzeżynie
Po co liturgia (II) antr, 002 - KATECHEZA W GIMNAZJUM, Praktyki - Gim w Mrzeżynie
Kościół a świat (III) keryg, 002 - KATECHEZA W GIMNAZJUM, Praktyki - Gim w Mrzeżynie
Dobro wspólne (III) keryg, 002 - KATECHEZA W GIMNAZJUM, Praktyki - Gim w Mrzeżynie
Dodatek - Grzech pierwszych ludzi (II), 002 - KATECHEZA W GIMNAZJUM, Praktyki - Gim w Mrzeżynie
Duch Święty w Kościele (III) keryg, 002 - KATECHEZA W GIMNAZJUM, Praktyki - Gim w Mrzeżynie
Dodatek - KKK 771 (III), 002 - KATECHEZA W GIMNAZJUM, Praktyki - Gim w Mrzeżynie
Dodatek - ChL 42 (III), 002 - KATECHEZA W GIMNAZJUM, Praktyki - Gim w Mrzeżynie
Dodatek - Uczniowie z Emaus (II), 002 - KATECHEZA W GIMNAZJUM, Praktyki - Gim w Mrzeżynie
Dodatek - KDK 10 (I), 002 - KATECHEZA W GIMNAZJUM, Praktyki - Gim w Mrzeżynie
52 Odnaleźć się w doświadczeniu Maryi kartkówka, 002 - KATECHEZA W GIMNAZJUM, pomoce katechetyczne W
Plan praktyki gim, Gimnazjum, Plan praktyki
Mój świat samochodów
SAŁATKA, ® ★MÓJ ŚWIAT★ ® - ๑๑๑๑๑๑๑๑๑๑๑๑๑๑๑๑๑๑๑๑, ® ★ DIETETYKA ★ ® ▬▬▬▬
To jest mój świat, S E N T E N C J E, E- MAILE OD PANA BOGA
Forszmak, ® ★MÓJ ŚWIAT★ ® - ๑๑๑๑๑๑๑๑๑๑๑๑๑๑๑๑๑๑๑๑, ® ★ DIETETYKA ★ ® ▬▬▬

więcej podobnych podstron

kontakt | polityka prywatności