KATECHEZA
SCENARIUSZ
Temat: Pan Jezus Zmartwychwstał.
Cel dydaktyczny: Przekazuję prawdę, że Pan Jezus Zmartwychwstał i ukazywał się swoim uczniom.
Cel wychowawczy: Kształtuję postawę radości wynikającej ze spotkania z Jezusem i zachęcam
do okazywania wdzięczności Bogu za obietnicę Zmartwychwstania.
Metody: Opowiadanie, dialog, inscenizacja, met. poglądowa, śpiew, wyklejanka,
pogadanka.
Pomoce: Pismo Święte, Paschał, obrazy, gitara, instrumenty perkusyjne, magnesy,
stroje dla aktorów, zapałki, serwetka, chorągiewki, magnetofon, kaseta
z nagraniem, tekturka, obrazki dla dzieci.
I. Wprowadzenie do tematu
Niedawno przeżywaliśmy wielkie święto Pana Jezusa, najpiękniejsze i największe ze wszystkich świąt.
1. Co to za Święto?
2. Wszyscy są bardzo radośni i uśmiechnięci więcej niż zwykle. Dlaczego?
My także cieszymy się, że Pan Jezus jest z nami, że jest wśród nas. Radując się ze zmartwychwstania Pana Jezusa zaśpiewajmy piosenkę: Oto jest dzień...
(Dzieci otrzymują chorągiewki i machają nimi podczas śpiewu )
Oto jest dzień / 2x C D E
Który dał nam Pan / 2x G A H
Weselmy się / 2x i radujmy się w nim / 2x G7C A7D H7E
Oto jest dzień, który dał nam Pan FC GD AE
Weselmy się i radujmy się w nim. Fca GDh AEcis
Oto jest dzień / 2x CG7C DA7D EH7E
Który dał nam Pan.
Posłuchajcie, co stało się wielką radością dla Agatki.
opowiadanie:
Babcia Agatki wyjechała do Australii. Do dziś Agatka pamięta, jak bardzo było jej smutno. Całą noc nie spała, tylko płakała w poduszkę. Minęły już cztery lata od wyjazdu ukochanej babci. Dziewczynka tak bardzo tęskni za babcią, że każdego dnia zagląda do skrzynki na listy szukając jakiejś wiadomości od babci. Pewnego dnia listonosz przyniósł telegram zaadresowany właśnie do Agatki. Ponieważ Agatka nie umie jeszcze czytać poprosiła mamę, aby go przeczytała.
-Posłuchaj Agatko, co pisze babcia- mówi mama:
„Kochana Agatko. Stop. Przylatuję w sobotę. Stop. Czekaj na mnie z rodzicami. Stop. Na lotnisku. Stop. Twoja babcia. Stop.”
-O, jak bardzo się cieszę! Babcia przyjeżdża! Moja babcia!- wykrzykuje Agatka na cały dom, a przy tym biega i skacze z radości. Nadszedł wreszcie dzień przyjazdu babci. Cała rodzina czeka na lotnisku. Każdy trzyma w ręku jakiś prezent. Mama trzyma przepyszne czekoladki w pięknym opakowaniu, tata ma kwiaty. Agatka ma dla babci najpiękniejszy prezent: swojego najukochańszego misia. Agatka pierwsza widzi babcię i krzyczy:
-Babciu, babciu tutaj jesteśmy!
Tata macha kwiatami na powitanie. Wszyscy bardzo się cieszą i z wielką radością witają się. Najbardziej cieszy się Agatka, nawet płacze z radości. Potem cała szczęśliwa
rodzina wraca do domu.
(Powtórzenie w pytaniach )
Kto jest bohaterem opowiadania?
Co takiego wydarzyło się cztery lata temu?
Co takiego otrzymała któregoś dnia Agatka?
Jaka wiadomość była w telegramie?
Co robi Agatka, gdy słyszy, że babcia przylatuje?
Gdzie cała rodzina czeka na babcię?
Jaki prezent ma dla babci mama?
Co trzyma w ręku tata?
Jaki prezent ma dla babci Agatka?
10.Kto pierwszy ujrzał babcię?
11.Co rodzina robi, gdy widzi babcię?
12.Dlaczego Agatka płacze, gdy wita się z babcią?
Agatce wielką radość sprawiło spotkanie z ukochaną babcią, której nie widziała cztery lata. Każdy z nas ma w swoim życiu radosne chwile. Nasze twarze są wtedy uśmiechnięte od ucha do ucha, bardzo się cieszymy i z radości chce nam się skakać.
Wyobraźcie sobie, że nie tylko my się tak cieszymy. Są tacy, którzy cieszą się jeszcze bardziej, bo przeżywają jeszcze piękniejsze chwile, przynoszące o wiele więcej radości i uśmiechu. Tymi ludźmi są Apostołowie czyli uczniowie Pana Jezusa. Ich radość jest wielka, ich serca wypełnione są samą miłością i szczęściem. Co sprawiło im tak ogromną radość?
II. Rozwinięcie tematu
Posłuchajmy, co mówi nam o tym Pismo Święte.
opowiadanie biblijne na podst. Ł k 24, 36-43 i J 20, 19-21a
Uczniowie ukrywają się w domu. Są smutni i bardzo się boją, bo nie ma z nimi Pana Jezusa. Widzieli, jak Pan Jezus umarł na krzyżu, a teraz wiedzą, że leży w grobie. Ze strachu zamykają drzwi i zasłaniają wszystkie okna, aby nikt ich nie zobaczył. W domu jest ciemno i cicho. Uczniowie ze sobą nie rozmawiają. Myślą o Panu Jezusie: o tym co powiedział, o cudach, które czynił. Zastanawiają się, co z nimi teraz będzie, skoro Pan Jezus został zabity przez złych ludzi i już Go nie ma. I nagle, mimo drzwi zamkniętych, staje wśród nich sam Pan Jezus i mówi:
„Pokój wam”.
Pan Jezus jaśnieje mocniej niż słońce. Uczniowie przecierają oczy. Myślą, że to jakiś duch. Wtedy Pan Jezus pokazuje im swoje Rany na rękach i nogach, swój bok przebity włócznią i mówi:
„Nie bójcie się, to Ja jestem”.
Uczniowie bardzo się cieszą, że Pan Jezus jest z nimi. Z tej wielkiej radości przytulają się do Pana Jezusa, skaczą, tańczą i śpiewają. Już się nie boją, już nie są smutni! Co za radość! Jezus żyje !Radujmy się i weselmy, bo Pan Jezus zmartwychwstał! Po radosnym przywitaniu uczniowie zapraszają Pana Jezusa do stołu.
(Powtórzenie w pytaniach)
Dlaczego uczniowie są bardzo smutni?
O czym sobie przypominają?
Kto nagle staje pośród uczniów?
Dlaczego uczniowie są przestraszeni?
Co pokazuje uczniom Pan Jezus?
Co robią uczniowie, gdy poznają Pana Jezusa.
Tak, to prawda. Ogromną radością dla uczniów jest Zmartwychwstały Pan Jezus.
- Inscenizacja biblijna: jeden chłopiec gra rolę Pana Jezusa; pozostałe dzieci grają rolę uczniów
Wyobraźmy sobie, że jesteśmy w domu razem z uczniami Pana Jezusa. Jest ciemno i cicho. Jesteśmy bardzo smutni, bo nie ma z nami Pana Jezusa. Nagle wchodzi Pan Jezus i mówi:
Chłopiec: „Pokój wam”.
Ze strachu zakrywamy oczy i chowamy się po kątach, bo myślimy, że to duch. Wtedy Pan Jezus pokazuje nam Rany i mówi:
Chłopiec: „Zobaczcie moje ręce, nogi i bok”.
Przecieramy oczy. Wstajemy i z radością witamy Pana Jezusa. Przytulamy się do Niego, skaczemy, tańczymy. Z tej radości śpiewamy Panu Jezusowi.
(Dzieci śpiewają i klaszczą)
Oto jest dzień...
(Utrwalenie)
Dlaczego uczniowie są smutni?
Kto nagle staje pośród nich?
Dlaczego uczniowie chowają się?
Co mówi do nich Pan Jezus?
Co robią uczniowie, gdy poznają Pana Jezusa?
Teraz posłuchajcie piosenki , która mówi o radości ze zmartwychwstania Pana Jezusa:
Zmartwychwstał Pan, Alleluja 3x D. E, A, D
Zmartwychwstał Pan.
Alleluja 3x
Radujmy się !
(Analiza tekstu piosenki)
O Kim śpiewamy w tej piosence?
Co zrobił Pan Jezus?
Dlaczego mamy cieszyć się i radować?
(Nauka piosenki)
Ciesząc się razem z uczniami ze zmartwychwstania Pana Jezusa zaśpiewajmy radośnie piosenkę, której przed chwilą nauczyliśmy się. Naszą radość wyrazimy grą na instrumentach.
(Dzieci otrzymują instrumenty, tworzą koło i wykonują piosenkę)
Bardzo się cieszymy, bo Pan Jezus zmartwychwstał. Pan Jezus jest wśród nas, On jest naszą radością i naszym weselem. Spotykamy się z różnymi znakami , które przypominają nam, że Zmartwychwstały Pan Jezus jest z nami. Jeden z takich znaków przyniosłam na nasze dzisiejsze spotkanie.
III. Zastosowanie
(Pokazuję Paschał)
Ta duża świeca nazywa się Paschał.
Jak ona wygląda?
Ile ich jest?
(Dziecko podchodzi i liczy)
Te czerwone kulki oznaczają Rany Pana Jezusa na Jego rękach, nogach i w boku.
3. Czyją obecność przypomina nam zapalona świeca?
Ta świeca, która nazywa się Paschałem jest znakiem Pana Jezusa Zmartwychwstałego.
Teraz wspólnie podziękujemy Panu Jezusowi za Jego zmartwychwstanie, za to, że jest z nami. Będziecie za mną powtarzać słowa modlitwy.
zapalamy świecę
Panie Jezu\ cieszymy się, że jesteś z nami\
Dziękujemy Ci, Panie Jezu,\ za Twoją śmierć
na krzyżu,\ za to, że zmartwychwstałeś\
i dałeś nam życie.\ Już się nie smucimy,\
bo Ty jesteś wśród nas\ żywy i prawdziwy.\
Panie Jezu,\ tylko Ty jesteś naszą radością,\
weselem i uśmiechem.\ Amen.
(Utrwalenie)
- Kto jest naszą prawdziwą radością?!
Wyśpiewajmy Panu Jezusowi naszą wdzięczność za dar zmartwychwstania, za miłość, którą nam daje. Tylko Pan Jezus jest naszą prawdziwą radością. Z tej radości zaśpiewajmy: Zmartwychwstał Pan, Alleluja!
(Dzieci śpiewając machają chorągiewkami)
Na zakończenie naszego spotkania chcę was zachęcić, aby każde z was w domu wraz z rodzicami podziękowało Panu Jezusowi za Jego zmartwychwstanie. Abyście w domu także cieszyli się ze spotkania ze Zmartwychwstałym Panem Jezusem. A spotkać się z Nim możemy najlepiej podczas modlitwy. Dlatego teraz każde z was otrzyma pomoc, aby łatwiej było się wam modlić w domu. Tą pomocą będzie własnoręcznie zrobiony ołtarzyk Pana Jezusa Zmartwychwstałego. Rozdam wam teraz kartoniki i obrazki, z których zrobicie ołtarzyk.
(Prezentuję ołtarzyk i pokazuję jak go wykonać)
Wokół obrazka narysujcie najpiękniejsze kwiatki.
4
4