Tak... Rozdrabniasz kredę i mieszasz z nią sól, która się zafarbuje. Wsypujesz do słoika lub buteleczki różne kolory. Pięknie to wygląda
czy stosujecie jakiś system motywacyjny dzieci? (np. Punkty, buźki) Chodzi mi o motywowanie i ocenianie zachowania. Pracuję od poniedziałku w dużej grupie starszaków, dzieci świetne, ale mało zdyscyplinowane.
Lubię to!Komentarz
Komentarze
3 na 10
Pokaż wcześniejsze komentarze
Agnieszka Kopeć
Agnieszka Kopeć U mnie rewelacyjnie sprawdziło się nadawanie tytułu Króla i Królowej - codziennie o stałej porze (np. po obiedzie) wszyscy siadaliśmy w kręgu - za pierwszym razem to ja oceniając grzeczność przez cały dzień wybrałam króla i królową grzeczności - dzieci miały przywilej noszenia korony, były do czasu następnych wyborów pierwsze w kolejce, inne dzieci były dla nich miłe i traktowały je po królewsku. Do następnych wyborów Król i Królowa mieli za zadanie obserwować inne dzieci pod kątem dobrego zachowania i następnego dnia po naradzie z nauczycielem (oczywiście delikatnie można dzięki temu sugerować) wybieraliśmy nowego Króla i Królową. Ważne jest tu zwrócenie uwagi dzieciom, żeby starały się oceniać sprawiedliwie, a nie na zasadzie lubienia, ale również na to, żeby doceniały zachowanie dzieci, którym trudniej być grzecznymi, a danego dnia się starały. U mnie w dwóch różnych grupach ta metoda świetnie się przyjęła. Zazwyczaj staraliśmy się też wybierać dzieci, które jeszcze nie były, a zasłużyły.
Lubię to! · Odpowiedz · 2 · 19 min
Agnieszka Kopeć
Agnieszka Kopeć Aha, i po wyborach obowiązkowy był okrzyk na cześć króla i królowej - hip hip hurrra i brawa Emotikon smile
Lubię to! · Odpowiedz · 19 min
Katarzyna Trzaskawka
Napisz odpowiedź…
Wybierz plik
Agnieszka Kopeć
Agnieszka Kopeć Słyszałam również o maskotce lub zabawce, która w nagrodę za dobre zachowanie wędruje z najgrzeczniejszym dzieckiem do domu na weekend Emotikon smile
Lubię to! · Odpowiedz · 17 min
Kus Daria
Kus Daria U mnie na zajęciach sprawdziły się kolorowe paski o różnych wielkościach i grubościach. Przez tydzień zbierają, ten kto ma najwięcej dostaje nagrodę. Nagroda nie jest ujawniona, dopiero na koniec przy przeliczeniu. Dzieci dostają paski za wszystko, za zachowanie, za aktywność, itp. Kiedy nie wiedzieli jaka jest nagroda chętniej biorą udział, są grzeczne. Nagrodę można co tydzień zmieniać na inne. Tak by nie przewidzieli N. U mnie nagroda po tygodniu zbierania była naklejka korony z napisem (napis ustalasz sobie sama jaki Ci pasuje do ucznia)