koszykówka -poruszanie się w obronie, konspekty


Konspekt lekcji piłki koszykowej

1.Temat: Nauka poruszania się w obronie

2.Zadania szczegółowe lekcji w zakresie:

- umiejętności: uczeń potrafi przyjąć prawidłową pozycje w obronie

- motoryczności: siła, szybkość

- wiadomości: uczeń wie jak prawidłowo grać w obronie nie faulując

3. Działania wychowawcze: istotne znaczenie obrony w grze

4. Miejsce ćwiczeń: sala gimnastyczna

5. Czas zajęć: 45 min

6. Przybory/przyrządy: piłki, tyczki, kosze

7. Metody realizacji zadań ruchowych: zadaniowo-naśladowcza, zabawowa, gra

Tok lekcji

Zadania szczegółowe lekcji

Czas/liczba powtórzeń

Uwagi metodyczne

1. Ćwiczenia organizacyjno-porządkowe

1. Zbiórka

2. Powitanie klasy

3. Sprawdzenie obecności

4. Podanie tematu zajęć

2-4 min

Uczniowie ustawiają się w dwuszeregu, nie ćwiczący stają na końcu szeregu

2. Zabawa ożywiająca

Część Izabeli

3-5 min

3. Rozgrzewka

Część Izabeli

10 15 min

4. Ćwiczenia techniczne

Ćw1.Prawidłowy pokaz prowadzącego pozycji zawodnika w obronie

Ćw2.Uczniowie wykonują lustrzane odbicie czynności prowadzącego, poruszają się na przemian w przód, w tył, w prawo i w lewo, zachowując prawidłową pozycje w obronie

Ćw3.W ustawieniu dwóch rzędów, na sygnał uczniowie poruszają się krokiem odstawno-dostawnym w przód do ustawionej tyczki, obiegają ją i wracają biegiem na swoje miejsce, upoważniając tym samym kolejnego zawodnika do startu

Ćw4.W ustawieniu jak wyżej, uczniowie poruszają się krokiem odstawno-dostawnym w tył do ustawionej tyczki, obiegają ją i wracają biegiem na swoje miejsce, upoważniając tym samym kolejnego zawodnika do startu

Ćw5. W ustawieniu jak wyżej uczniowie poruszają się krokiem odstawno-dostawnym wzdłuż ustawionych tyczek, ostatnią tyczkę obiegają, wracając biegiem upoważniają kolejną osobę do startu

Ćw6. Ćwiczenie jak wyżej, lecz uczniowie poruszają się wzdłuż tyczek krokiem odstawno-dostawnym w tył

Ćw7. Ustawienie w dwóch rzędach, uczniowie na sygnał dobiegają do tyczki nr1, następnie krokiem odstawno-dostawnym poruszają się w bok do tyczki nr2, tym samym sposobem wracają do tyczki nr1, następnie obiegają tyczkę nr3 i wracają na swoje miejsce upoważniając tym samym kolejnego zawodnika do startu

Ogólny czas trwania części głównej

ok.10-20 min

Uczniowie ustawieni przodem do prowadzącego w szachownicy

Ćwiczenie prowadzone w formie rywalizacji

5. Gra szkolna

Uczniowie za każde przepisowe odebranie piłki przeciwnikowi dostają jeden punkt dodatkowo

3-5 min

Gra 2x2, 3x3, na jeden kosz

6. Ćwiczenie uspokajające

W leżeniu tyłem nogi unosimy proste w stawach kolanowych do pionu i wykonujemy tzw. „otrzepywanie butów ze śniegu”

1-2 min

Ewelina Dżoń

Izabela Guzik

WF II



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Kosz, Koszykówka - Nauka postawy i poruszania się w obronie, KONSPEKT LEKCJI: 20
Kosz, 10-K-Nauka postawy i poruszania się w obronie, KONSPEKT LEKCJI: 20
Poruszanie się w obronie, konspekty
Kosz, Nauka poruszania się w obronie, Konspekt lekcji pływania
Kosz, 20-K-Nauka postawy i poruszania się w obronie, KONSPEKT LEKCJI: 20
konspekty, Piłka ręczna - Nauka rzutu z przeskoku, doskonalenie poruszania się w obronie (blok, krok
siatkówka, 39,40-S-Nauczanie zbicia plasowanego i kiwnięcia, doskonalenie poruszania się w bloku, KO
kosz Poruszanie się w obronie krycie każdy swego
konspekt-kosz(indywidualne poruszanie się bez piłki), Studia, Fizjoterapia, Studia - fizjoterapia, K
Poruszanie się zawodnika w obronie,
KONSPEKT LEKCJI Z PIŁKI RĘCZNEJ nr 3 poruszanie sie
Gry i zabawy w nauczaniu piłki koszykowej nauczanie podań i poruszania się bez piłki doc
Dlaczego boimy się AIDS, konspekty, KONSPEKT, wych.do.życia, klasa II
Punkt materialny poruszając się z przyspieszeniem a
Pomysl na lekcje poruszanie sie Nieznany

więcej podobnych podstron