Cele nauczania wyrażone przy użyciu czasowników operacyjnych
Taksonomia nauczania wg B. Niemierko |
Czasowniki operacyjne |
|
I poziom wiadomości |
A. Zapamiętywane wiadomości |
Nazywać Zidentyfikować Wymienić Wyliczyć Zdefiniować ………………. |
|
B. Zrozumienie wiadomości |
Streścić Wyjaśnić Zilustrować Rozróżnić …………….. |
II Poziom umiejętności |
C. Stosowanie wiadomości w sytuacjach typowych |
Rozwiązać Skonstruować Zastosować Porównać Sklasyfikować Narysować Scharakteryzować Zmierzyć Wybrać sposób Określić Zaprojektować Wykreślić ………………… |
|
D. stosowanie wiadomości w sytuacjach problemowych |
Dowieść Przewidzieć Zanalizować Wykryć Ocenić Zaproponować Zaplanować ………………… |