Maj, plany pracy przedszkole, Plany pracy 4-5 latki


PLAN PRACY

MAJ

TEMATYKA KOMPLEKSOWA:

I. Książka przyjacielem dziecka

  1. Na łące

  2. Na łące c.d.

  3. Święto rodziców

  4. Święto dzieci

I. Książka przyjacielem dziecka

Data

PLAN PRACY - TEMATYKA

Obszary aktywności

Cele operacyjne - przewidywane osiągnięcia dziecka

PONIEDZIAŁEK 2.05`11

I.Ćwiczenia poranne XXX/50.

Uzupełnianie kącika książki o nowe pozycje przyniesione z domu, wspólne ich oglądanie, zwracanie uwagi na występujących bohaterów.

II.*Wielki skarb - słuchanie wiersza wg B. S. Kossuth. Wypowiedzi dzieci n/t treści wiersza. Wzbogacanie słownika dzieci o słowa: księgarnia, biblioteka, czytelnia. Porównywanie wyglądu okładek dwóch książek. Zabawa: Posłuszne koła.

*Zestaw ćwiczeń gimnastycznych X/26, cz. 4 - utrwalenie.

III.Zapraszanie do przedszkola chętnych rodziców dzieci z grupy, codzienne czytanie wybranych książek, zachęcanie do wspólnego czytania z rodzicami i starszym rodzeństwem. Zabawy w ogrodzie.

Językowa

Językowa

Zdrowotna

Społeczna

-dzieci przynoszą książeczki z domu

-wypowiada się n/t wyglądu książki

-dokładnie wykonuje ćwiczenia

-słucha czytanego tekstu

WTOREK 3.05`11

ŚWIĘTO KONSTYTUCJI

3 - GO MAJA

ŚRODA 4.05`11

I.Książki - zabawa logopedyczna, ćwiczenia mięśni języka i warg oraz prawidłowego oddechu.

II.*Nasze książeczki - zabawa matematyczna, ćwiczenia klasyfikacyjne (5L, s. 55, cz. 4). Rozwijanie umiejętności przeliczania, dodawania i odejmowania na konkretach. Zabawa: Cienkie i grube.

*Zestaw ćwiczeń gimnastycznych XI/56, cz. 4 z wykorzystaniem metody R. Labana - wprowadzenie.

III.Co tu nie pasuje- ćwiczenia spostrzegawczości, wyszukiwanie błędów na ilustracjach z baśni i bajek. Zabawa: Spacer z książką.

Zabawy w ogrodzie przedszkolnym.

Językowa

Poznawcza

Zdrowotna

Poznawcza

-prawidłowo reguluje oddech

-potrafi liczyć, dodawać i odejmować na konkretach

-jest sprawne

-zna różne bajki

CZWARTEK 5.05`11

I.Prawda, czy fałsz - określanie wartości logicznej wysłuchanych zdań.

II.*Baśniowi bohaterowie, rozwiązywanie zagadek, rebusów, zabawy pantomimiczne - rozpoznawanie bohaterów znanych baśni. Zabawa: Zbieramy rozrzucone książki.

*Zakładka do książki - wykonywanie zakładki dla kolegi różnymi technikami- rozwijanie sprawności manualnej i inwencji twórczej.

III.Zabawy na powietrzu na przyrządach jordanowskich.

Językowa

Poznawcza

Artystyczna

Ruchowa

-odróżnia prawdę od fałszu

-umie rozwiązywać zagadki

-wykonuje prezent dla kolegi

-bezpiecznie bawi się na przyrządach

PIĄTEK 6.05`11

I.Liczenie biedronek na liściu po prawej i po lewej stronie kartki, porównywanie ilości. Kolorowanie biedronek.

II.*Czy znamy te baśnie? - konkurs wiedzy o książkach, prezentowanie swoich wiadomości we współdziałaniu z innymi. Zabawa: Słonko wschodzi.

*Zestaw zabaw ruchowych na powietrzu.

III.Zabawa rysunkowa wg Bogdanowicz do piosenki: Słońce wschodzi.

Poznawcza

Językowa

Ruchowa

Artystyczna

-potrafi liczyć w zakresie 6

-zna różne baśnie

-bawi się na powietrzu

-kresli linie do piosenki

II. Na łące

Data

PLAN PRACY - TEMATYKA

Obszary aktywności

Cele operacyjne - przewidywane osiągnięcia dziecka

PONIEDZIAŁEK 9.05`11

I.Ćwiczenia poranne XXXI/63, cz. 4

Oglądanie obrazków, swobodne wypowiedzi dzieci n/t przedstawionych na nich roślin i zwierząt żyjących na łące.

II.*Zielony żuczek - słuchanie wiersza L. Marjańskiej z wykorzystaniem sylwety żuka oraz obrazków kwiatów, które spotkał na łące. Rozwijanie umiejętności wyrażania opowiadania ruchem. Zabawa: Kwiatowe rytmy

*Zestaw ćwiczeń gimnastycznych XI/56, cz. 4 z wykorzystaniem metody R. Labana- z elementem współzawodnictwa.

III.Kogo spotkamy na łące? - ćwiczenia analizy i syntezy wzrokowej, układanie w całość pociętych na części obrazków. Zabawy ruchowe na powietrzu.

Językowa

Językowa

Zdrowotna

Poznawcza

Ruchowa

-wie, co żyje na łące

-zna zwyczaje żuka i kwiaty występujące na łące

-jest sprawne fizycznie

-potrafi ułożyć obrazek bez wzoru

WTOREK 10.05`11

I.Kto mieszka na łące, a kto w lesie? - ćwiczenia klasyfikacyjne, część wspólna zbioru.

II.*O żabkach w czerwonych czapkach- słuchanie opowiadania H. Bechlerowej na podstawie serii obrazków. Zapoznanie z przystosowaniem zwierząt do życia w danym środowisku. Zabawa: Znikające kolory.

*Na łące- osłuchanie z piosenką. Rozwijanie poczucia rytmu i umuzykalnienie.

III.Zestaw zabaw ruchowych w ogrodzie przedszkolnym z wykorzystaniem obręczy i skakanek .

Poznawcza

Poznawcza

Artystyczna

Ruchowa

-potrafi tworzyć zbiory

-wie dlaczego żaby są zielone

-zna piosenkę

-bawi się na powietrzu

ŚRODA 11.05`11

I.Głuchy telefon - słuchanie wiersza B. Truchty, zwrócenie uwagi na humor zawarty w utworze.

II.*Łąkowe rachunki - zabawa matematyczna (cz.4, s. 70)- rozwijanie umiejętności liczenia, dodawania i odejmowania na konkretach. Zabawa rozwijająca reakcję na sygnał: Komary.

*Zestaw ćwiczeń gimnastycznych XI/56, cz. 4 z wykorzystaniem metody R. Labana- z elementem utrudnienia.

III.Szukamy kropek biedronki- zabawa rozwijająca spostrzegawczość i koncentrację uwagi. Zabawy w ogrodzie przedszkolnym.

Językowa

Poznawcza

Zdrowotna

Poznawcza

Ruchowa

-rozumie humor zawarty w wierszu

-potrafi liczyć na konkretach

-dokładnie wykonuje ćwiczenia

-określa kierunki: prawy i lewy

CZWARTEK 12.05`11

I.Zabawy tematyczne gumowymi sylwetami owadów- nazywanie ich. Tworzenie dialogów.

II.*Konik polny - słuchanie opowiadania z wykorzystaniem sylwet postaci wg utworu W. Bonselsa. Rozwijanie mowy i myślenia przyczynowo - skutkowego. Zabawa: Komary.

*Owady na łące- lepienie z plasteliny prac przestrzennych, wystawa dla rodziców.

Zabawy na powietrzu.

III.Marsz koników polnych - aktywne słuchanie muzyki, utworu S. Prokofiewa.

Społeczna

Językowa

Artystyczna

Ruchowa

-zna owady

-rozumie następstwa pewnych zachowań

-lepi owady z plasteliny

-wyraża ruchem muzykę

PIĄTEK 13.05`11

I.Zabawy swobodne w kącikach zainteresowań - zgodna zabawa obok siebie.

II.*Zawsze z domem ruszam w drogę - słuchanie wiersza E. Szelburg- Zarembiny. Zapoznanie z wyglądem i zwyczajami ślimaka na przykładzie ślimaka winniczka. Kreślenie linii spiralnej - muszli ślimaka. Zabawa: Przestraszony ślimak.

*Na łące - utrwalenie piosenki, zabawa ruchowa na tle piosenki.

III.Zabawy swobodne w ogrodzie przedszkolnym. Bezpieczne korzystanie z urządzeń.

Społeczna

Poznawcza

Artystyczna

Ruchowa

-potrafi bawić się w zespole

-zna zwyczaje ślimaka

-śpiewa piosenkę grupowo i indywidualnie

-bawi się na powietrzu

III. Na łące c. d.

Data

PLAN PRACY - TEMATYKA

Obszary aktywności

Cele operacyjne - przewidywane osiągnięcia dziecka

PONIEDZIAŁEK 16.05`11

I.Ćwiczenia poranne XXXII/77, cz. 4

Aktywne słuchanie muzyki, utwór Obrazki z wystawy- M. Musorgskiego.

II.*Malowany ul - opowiadanie A. Bahdaja. Analiza słuchowa wyrazów: osa, ul, mak. Uważne słuchanie tekstu i wyciąganie wniosków, że każda praca jest pożyteczna. Zabawa: Pszczółki zbierają nektar

*Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr XI/56 - utrwalenie.

III.Mała pszczółka - piosenka do rysowania wg M. Bogdanowicz (s. 78). Rysowanie po wzorze. Zabawy na powietrzu.

Ruchowa

Językowa

Zdrowotna

Językowa

-interpretuje ruchem muzykę

-dzieli wyraz na sylaby i głoski

-jest sprawne fizycznie

-rysuje po śladzie do piosenki

WTOREK 17.05`11

I.Odszukiwanie i kolorowanie ukrytych na rysunku żabek, wyjaśnienie dlaczego żaby są zielone.

II.*Nikt mnie więcej nie zobaczy - opowiadanie W. Kozłowskiego. Poznanie cyklu rozwojowego motyla na podstawie serii obrazków. Zabawa: Motyle i kwiaty

*Na majowej łące - osłuchanie z piosenką

III.Zestaw zabaw ruchowych w ogrodzie - zabawy z wykorzystaniem piłki, łapanie i rzucanie.

Artystyczna

Poznawcza

Artystyczna

Ruchowa

-wie, dlaczego żaba żyjąca na łące jest zielona

-zna kolejne stadia rozwojowe motyla

-zna słowa i melodię piosenki

-rzuca i łapie piłkę

ŚRODA 18.05`11

I.Kim jestem? Zabawa słowno - językowa, s. 82

II.*Spotkanie na łące - zabawa matematyczna, s. 83. Rozwijanie umiejętności liczenia w zakresie określonego zbioru. Zabawa: Żabie skoki

*Zestaw ćwiczen gimnastycznych XII/84 z wykorzystaniem pasków kolorowej bibułki - wprowadzenie.

III.Rysowanie po śladzie bez odrywania kredki od kartki. Spacer wokół przedszkola, sprawne chodzenie w parach.

Językowa

Poznawcza

Zdrowotna

Artystyczna

-zna różne owady żyjące na łące

-liczy stosując liczebniki główne i porządkowe

-sprawnie ubiera strój gimnastyczny

-prawidłowo trzyma kredkę

CZWARTEK 19.05`11

I.Naśladujemy mieszkańców łąki - zabawa pantomimiczna.

II.*Łąkowe zagadki - zabawa dydaktyczna. Rozwijanie mowy i logicznego myślenia. Zabawa ruchowa rozwijająca zwinność: Sprytne gąsiennice.

*Nasza łąka - twórcza zabawa plastyczna, samodzielne działania twórcze dzieci.

III.Zabawy ruchowe w ogrodzie przedszkolnym.

Artystyczna

Poznawcza

Artystyczna

Ruchowa

-naśladuje ruchem owady z łąki

-zna mieszkańców łąki

-samodzielnie projektuje pracę

-bezpiecznie bawi się w ogrodzie

PIĄTEK 20.05`11

I.Porządkowanie kącika przyrody i kącików zainteresowań.

II.*WYCIECZKA na łąkę z wykorzystaniem lupy. Obserwacja owadów i roślin z bliska. Robienie bukietów z kwiatów oraz wianków. Zachęcanie do wnikliwej obserwacji przyrody. Zabawy na powietrzu.

III.Kolorowanie motyli- obrazków konturowych. Zabawa: Motyle i kwiaty

Społeczna

Poznawcza

Ruchowa

Artystyczna

-potrafi sprzątać

-obserwuje otaczającą przyrodę

-używa różnych kolorów

IV. Święto rodziców

Data

PLAN PRACY - TEMATYKA

Obszary aktywności

Cele operacyjne - przewidywane osiągnięcia dziecka

PONIEDZIAŁEK 23.05`11

I.Ćwiczenia poranne XXXIII/89

Słuchanie słów podzielonych na głoski, podawanie całej nazwy.

II.*Zajączek z rozbitego lusterka - słuchanie opowiadania H. Bechlerowej wraz z oglądaniem ilustracji w książce. Jaka jest moja mama? - ekspresja słowna. Wypowiedzi dzieci o swoich rodzicach. Zabawa: Rozsypane korale

*Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr XII/84 - elementem współzawodnictwa.

III.Walczyk dla rodziców - ilustracja ruchowa do piosenki.

Zabawy na powietrzu.

Językowa

Językowa

Społeczna

Zdrowotna

Ruchowa

-syntezuje słuchowo wyrazy

-buduje wypowiedź o swojej mamie

-potrafi ustawić się w szereg

-improwizuje muzykę ruchem

WTOREK 24.05`11

I.Rysowanie szlaczków w liniaturze, 4l- wodzenie po śladach

II.*Czy zawsze słuchamy naszych rodziców? - rozmowa inspirowana opowiadaniem s. 93. Budowanie wypowiedzi na określony temat. Zabawa: Nasi rodzice

*Utrwalenie piosenek i wierszyków na uroczystość. Prawidłowe regulowanie oddechu.

Zabawy na powietrzu.

III.Porządkowanie sali na przybycie gości.

Przedszkolne spotkanie w gronie rodzinnym.

Językowa

Społeczna

Językowa

Artystyczna

Społeczna

-kreśli szlaczki w liniaturze

-prawidłowo buduje zdania

-zna piosenki i wiersze

-bierze udział w uroczystości

ŚRODA 25.05`11

I.Zielona bajeczka- piosenka do rysowania, rysowanie po wzorze.

II.*Dzień za dniem... zabawa matematyczna na podstawie fragmentów wiersza A. Nosalskiego: O dwunastu braciach. Posługiwanie się nazwami miesięcy, pór roku i dni tygodnia. Utrwalanie wiadomości. Zabawa: Posłuszne miesiące.

*Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr XII/84- w elementem utrudnienia.

III.Zabawy ruchowe w ogrodzie przedszkolnym. Bezpieczeństwo.

Artystyczna

Poznawcza

Zdrowotna

Ruchowa

-rysuje po wzorze

-rozumie pojęcia; dzień, tydzień, miesiąc, rok

-dokładnie wykonuje ćwiczenia

-bezpiecznie porusza się po ogrodzie

CZWARTEK 26.05`11

I.Ćwiczenia analizy i syntezy wzrokowej- zabawa: Pomieszani tatusiowie (s. 98)

II.*Do czego służy tatuś? - wiersz do słuchania W. Fabera. Budowanie kilkuzdaniowej wypowiedzi n/t wyglądu i cech charakteru swojego taty. Zabawa: Zagadki rodzinne

*Krawat dla taty- ozdabianie szablonu znakami literopodobnymi .

Zabawy na powietrzu.

III.Gry i zabawy stolikowe, przyzwyczajanie do przegrywania.

Językowa

Językowa

Artystyczna

Społeczna

-potrafi dopasować elementy obrazka

-wypowiada się o swoim tacie

-samodzielnie kreśli szlaczki

-gra w gry zespołowe

PIĄTEK 27.05`11

I.Rozwiązywanie zagadek o rodzicach i ich zawodach.

II.*Kwiatuszkowe rytmy -wycinanie narysowanych kwiatków i układanie ich wg rozpoczętego wzoru. Zabawa: Tata pracuje

*Zabawy rytmiczno - muzyczne, utrwalenie piosenek o mamie i tacie.

III.Rysowanie kredą na płytach chodnikowych. Zabawy na powietrzu.

Językowa

Artystyczna

Artystyczna

Artystyczna

Ruchowa

-zna różne zawody

-kończy rozpoczęte rytmy

-bawi się przy muzyce

-rysuje kredą na dużych płaszczyznach

V. Święto dzieci

Data

PLAN PRACY - TEMATYKA

Obszary aktywności

Cele operacyjne - przewidywane osiągnięcia dziecka

PONIEDZIAŁEK 30.05`11

I.Ćwiczenia poranne XXXIV/102

Zabawy z kubeczkami po jogurtach (wg E. Wagner, s. 105) Wspólne budowanie wieży z nich.

II.*Chcę mieć przyjaciela - słuchanie opowiadania D. Wawiłow. Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat. Oczekiwanie na swoją kolej. Zabawa: Szukam przyjaciela

*Zestaw ćwiczeń gimnastycznych XII/84 - utrwalenie.

III.Zabawy przy muzyce, melodii granej techniką staccato i legato.

Zabawy na powietrzu w ogrodzie przedszkolnym.

Ruchowa

Językowa

Zdrowotna

Artystyczna

Ruchowa

-bierze udział we wspólnej zabawie

-potrafi zbudować kilkuzdaniową wypowiedź na temat

-doskonali swoją sprawność

-potrafi poruszać się przy muzyce

WTOREK 31.05`11

I.Zabawy dowolne w kącikach zainteresowań, odkładanie zabawek na miejsce.

II.*Międzynarodowy Dzień Dziecka- słuchanie wiersza I. Słońskiej. Wskazywanie daty 1 czerwca. Rozmowa n/t wiersza. Ćwiczenia klasyfikacyjne: Skąd pochodzą te dzieci? - nazywanie dzieci z różnych stron świata: Eskimos, Chińczyk, Afrykańczyk, Polak. Zabawa: Dotknij

*Czar ogniska - osłuchanie z piosenką, ćwiczenia rytmiczne z tamburynem.

III.Zabawy ruchowe w ogrodzie przedszkolnym: Balonik, Myszka, Kulawy lisek.

Społeczna

Poznawcza

Artystyczna

Ruchowa

-sprząta po sobie zabawki

-rozróżnia rasy ludzi i ich domy

-zna piosenkę

-bawi się w zespole

ŚRODA 01.06`11

I.Wypowiedzi dzieci n/t ich największych marzeń, inspirowane fragmentem tekstu Z. Baszczyńskiej: Drzewo marzeń.

II.*W murzyńskiej wiosce - zabawa matematyczna, ćwiczenia w liczeniu, tworzeniu zbiorów wg określonej cechy s. 109.

Zabawa rowijająca pamięć ruchową: Posłuszna małpka

*Zestaw ćwiczeń gimnastycznych nr XIII/110- wprowadzenie.

Festyn muzyczny w ogrodzie przedszkolnym , konkurs piosenki, zabawy.

III.Uśmiechnięte buzie - piosenka do rysowania wg M. Bogdanowicz

Językowa

Poznawcza

Zdrowotna

Artystyczna

-potrafi mówić o swoich marzeniach

-potrafi klasyfikować przedmioty wg cechy

-dokładnie wykonuje ćwiczenia

-rysuje po śladzie

CZWARTEK 02.06`11

I.Przygotowanie do wyjazdu na wycieczkę, przypomnienie o podstawowych zasadach bezpieczeństwa.

II. WYCIECZKA autokarowa do Koszęcina - siedziby zespołu Śląsk.

Społeczna

Poznawcza

Ruchowa

-wie, jak zachowywać się na wycieczce

PIĄTEK 03.06`11

I.Wycieczka do wesołego miasteczka - zabawa dźwiękonaśladowcza i ruchowa.

II.*Kurczak - słuchanie opowiadania M. Musierowicz (s. 114)

Rozwijanie mowy i empatii, wypowiadanie się n/t wysłuchanego opowiadania, uwrażliwienie na krzywdę innych.

Zabawa: Odszukaj swój kolor

*Spacer wyobraźni - rysowanie pastelami olejnymi wokół narysowanej przez n-la linii. Wyrażanie swoich pomysłów w rysunku.

III.Zabawy na powietrzu w ogrodzie przedszkolnym.

Językowa

Językowa

Artystyczna

Ruchowa

-naśladuje różne dźwięki

-wie, że można nikogo krzywdzić

-jest twórcze

-bawi się na powietrzu



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Maj, plan pracy 3-latki
Plan pracy Maj, plan pracy 3-latki
Grudzień, plany pracy przedszkole, Plany pracy 4-5 latki
Plan pracy wychowawczo dydaktycznej 5 latki maj 2013, Plany miesięczne 5 latki
LUTY, plany pracy przedszkole, Plany pracy 4-5 latki
PLAN PRACY styczeń, plany pracy przedszkole, Plany pracy 4-5 latki
LISTOPAD, plany pracy przedszkole, Plany pracy 4-5 latki
plan 4 latki grudzien gornik, przedszkole, plany pracy, plany pracy 4-latki
Plan pracy wychowawczo 3-latki maj, plany dla grupy dzieci 3-letnich
Plan pracy MAJ, plany pracy przedszkole
Grudzień, plany pracy przedszkole, Plany pracy 4-5 latki
maj, Plany pracy
Plan pracy wychowawczo dydaktycznej 5 latki grudzień 2012, Plany miesięczne 5 latki
plan dla 3 - latkow pazdziernik, Plany pracy, 3-latki
Plan dla 3 - latków kwiecień, Plany pracy, 3-latki
planwrzesienm, PLANY PRACY (zebrane), plan pracy 4 latki
plan pracy maj, plany miesięczne, plany rozwoju
Plan pracy wychowawczo dydaktycznej 5 latki marzec 2013, Plany miesięczne 5 latki

więcej podobnych podstron