Zajęcia terapeutyczne prowadzone metodą Weroniki Sherborne
Piosenka na powitanie w kole „Witaj…”
orientacja w schemacie własnego ciała: dzieci i rodzice pokazują swoje części ciała , po czym dziecko pokazuje daną część ciała u rodzica:
nos
uszy
broda
ramiona
łokcie
czołganie: powitanie wszystkich dzieci czołgając się do środka koła tworzonego przez rodziców.
ćwiczenia na wyczuwanie twarzy: dziecko a następnie rodzic wykonuje śmieszne/ groźne miny. Następnie językiem próbuje zrobić rurkę, dotyka nim brody, nosa.
„DOMEK” ćwiczenia w parach: rodzic robi „mostek” dziecko „wchodzi” do domku, na sygnał wychodzi z domku i obchodzi osobę w dowolny sposób (pod, nad, przez, dookoła itp.) .Następnie dzieci poruszając się po całej sali i na sygnał wracają do swojego domku, ponownie z niego wychodzą, po czym na kolejny sygnał szukają dowolnego domku dla siebie.
„KOŁYSANKA” ćwiczenie w parach: rodzic kuca na kolanach, dziecko leży przed nim (w poprzek z rękoma wzdłuż tułowia) rodzic delikatnie kołysze ciałem dziecka
w przód i w tył.
ćwiczenie w parach: dziecko leży na plecach ze skrzyżowanymi stopami przed rodzicem. Rodzic ma za zadanie przeturlać dziecko po podłodze. Następnie następuje zamiana ról.
„WIĘZIENIE” ćwiczenie w parach: rodzic siada na dywanie, dziecko siada między nogami rodzica. Rodzic oplata dziecko nogami i rękoma, zadaniem dziecka jest wydostać się z objęć rodzica.
„SPYCHACZ” ćwiczenie w parach: rodzic siedzi na dywanie, dziecko leży (prostopadle do niego) starając się zaprzeć tak aby rodzic nie przesunął go stopami.
„TWIERDZA” ćwiczenia razem: rodzice stają w ciasnym kole - robiąc twierdzę, dziecko znajdujące się w środku stara się z niej wydostać.
„ROLOWANIE” ćwiczenie razem: dzieci (4 ) stara się przekulać” po dywanie leżącego rodzica.
„MASAŻYKI” ćwiczenie w parach: rodzic wykonuje masaż dziecku na plecach, następnie to samo robi dziecko na plecach rodzica.
Ćwiczenie skoczne - ćwiczenie razem: dwoje rodziców wspomaga osobę skaczącą, trzymając ja za dłonie i łokcie.
Rodzice huśtają dziecko na boki trzymając je za ręce i nogi.
HUŚTANIE- ćwiczenie razem: rodzice (2) trzymają dziecko za ręce i nogi, huśtając je w tył w przód.
ŁÓŻKO WODNE- ćwiczenie razem: czterech rodziców wykonuje klęk podparty
w rzędzie. Dziecko kładzie się im na plecach. Rząd kołysze się rytmicznie do przodu i w tył. Po tym dziecko powoli ześlizguje się z pleców. Na zakończenie rząd siada powoli na piętach, dwie ostatnie osoby podtrzymują dziecko.
TORPEDA:
Na koniec zajęć dzieci wypowiadały się jak podobały im się zajęcia. Każde z nich mogło wydać jak chciało (głośno lub cicho) okrzyk indiański. Na koniec zajęć dzieci mogły wejść do basenu z piłkami.