PROJEKT EDUKACYJNY

,, POLSKA - MOJA OJCZYZNA”

CEL GŁÓWNY:

• Budzenie świadomości narodowej poprzez nabywanie przekonania, że jesteśmy Polakami, urodziliśmy się w Polsce, mówimy po polsku, chodzimy do polskiego przedszkola, naszą ojczyzną jest polska.

• Poznawanie wybranych krajobrazów charakterystycznych dla naszego kraju.

• Rozwijanie zainteresowania pięknem naszej ojczyzny.

CELE SZCZEGÓŁOWE:

Dziecko:

• Zapozna się z mapą Polski; wskaże na mapie stolicę Polski - Warszawę oraz rzeki - Wisłę i Odrę.

• Wzbogaci słownik o pojęcia patriotyczne: godło, orzeł biały, barwy ojczyste - flaga biało - czerwona.

• Zapozna się z legendą o powstaniu państwa polskiego.

• Dowie się, że Mazurek Dąbrowskiego jest hymnem polski.

• Pozna wybrane krajobrazy charakterystyczne dla naszego kraju, np. krajobraz nizinny, nadmorski, górski.

• Pozna wiersze i piosenki o naszym kraju.

• Uczestniczy w zabawach integracyjnych z kolegami z innych grup.

CZAS TRWANIA PROJEKTU: drugi i trzeci tydzień września 2006 r.

OSOBA KOORDYNUJĄCA PROJEKT: Katarzyna Sugajska

OSOBY REALIZUJĄCE PROJEKT:

Nauczycielki M. Przedszkola nr 5 w Ciechanowie

MIEJSCE REALIZACJI: M. Przedszkole NR 5 w Ciechanowie.

HARMONOGRAM:

Lp.	Zadania	Realizatorzy	Środki realizacji	Termin
1.	Zdobywanie wiadomości o naszej ojczyźnie na podst. literatury dziecięcej, zdjęć, ilustracji, albumów.	Wszystkie nauczycielki	wiersze, opowiadania, legendy, piosenki, historyjki obrazkowe, albumy, Mazurek Dąbrowskiego -płyta	II i III tydzień września
2.	Umieszczenie w kąciku przyrody eksponatów przywiezionych z wakacji.	Wszystkie nauczycielki,	Muszelki, kamyki, kora drzew, mech, bursztyny	II tydzień września
3.	Wykonanie prac plastycznych różnymi technikami nt. ,,Polska moja ojczyzna”, umieszczenie ich na wystawie.	Wszystkie nauczycielki	Karki z bloku, farby, wycinanki, klej, bibuła, plastelina, Napis,, Polska moja ojczyzna”	III tydzień września
4.	Założenie kącików patriotycznych w salach poszczególnych grup.	Wszystkie nauczycielki	Godło, flaga, albumy, zdjęcia, ilustracje, ciekawe eksponaty przywiezione z różnych stron Polski”	III tydzień września
5.	Opracowanie harmonogramu imprezy: wybór wierszy, piosenek, zabaw integracyjnych	Katarzyna Sugajska	Teksty prezentowanych utworów, płyty CD	II tydzień września
6.	Przygotowanie dzieci do spotkania integracyjnego na sali gimnastycznej pt.,, Podróż po Polsce” - nauka wierszy, piosenek, zabaw ludowych, przygotowanie do quizu o Polsce.	Wszystkie nauczycielki	Teksty utworów, piosenek, kasety i płyty CD	II i III tydzień września
7.	Dekoracja sali gimnastycznej.	Katarzyna Sugajska	Godło, flaga, mapa Polski, obrazy z krajobrazami: góry, las, morze	III tydzień września
8.	Spotkanie wszystkich przedszkolaków pod hasłem ,, Podróż po Polsce”.	Wszystkie nauczycielki	Teksty utworów, piosenek, zabaw ludowych, nagłośnienie, płyta CD	III tydzień września

DZIEŃ AKTYWNOŚCI CAŁEGO PRZEDSZKOLA -

- ,, PODRÓŻ PO POLSCE”.

21.09.2006 r.

POMOCE: muzyka: ,,Marsz przedszkolaków”( płyta CD,, W co się bawić cz. II nr 63),

,, Jedzie pociąg”(płyta CD Wesoła Szkoła cz. II nr 25), hejnał Mariacki( kaseta), Lajkonik

( kaseta), Trojak ( kaseta), Płynie Wisla , płynie…” (płyta CD nr 1), ,, Rybki” ( kaseta),

wiersze: ,, Kto ty jesteś?” W. Bełzy, ,, Góry”J. Porazińskiej, ,, Krakowianka”A. Świerszczyńskiej, ,, Wiślana Syrenka” T. Kubiaka, ,, Morskie muszelki” S. Szuchowej,

hasło,, Podróż po Polsce”, napis ,, Polska moja ojczyzna”, zagadki słuchowe i słowne,

Dekoracja: Godło, flaga, mapa Polski, obrazy z krajobrazami: góry, las, morze

Osoba prowadząca: Katarzyna Sugjska

PRZEBIEG

1. Zabawa w kole pt.,, Marsz przedszkolaków”(płytaCD ,, W co się bawić cz. II nr 63).

2. Zabawa na powitanie,, Witam wszystkich, którzy…byli w górach, nad morzem itd.)

3. Zbiorowa recytacja wiersza pt.,, Kto ty jesteś?” - wszystkie grupy.

KATECHIZM POLSKIEGO DZIECKA - W. Bełza

- Kto ty jesteś? - Polak mały.

- Jaki znak twój? - Orzeł biały.

- Gdzie ty mieszkasz? - Między swymi.

- W jakim kraju? - W polskiej ziemi.

- Czym ta ziemia? - Mą ojczyzną.

- Czym zdobyta? - Krwią i blizną.

- Czy ją kochasz? - Kocham szczerze.

- A w co wierzysz? - W Polskę wierzę.

- Czym ty dla nniej? - Wdzięczne dziecię.

4. Prowadząca zaprasza wszystkich do podróży po Polsce.

- Zabawa przy piosence pt.,, Jedzie pociąg z daleka” (płyta CD Wesoła Szkoła cz. II nr 25), każda grupa tworzy jeden pociąg.

5. Stacja - GÓRY

-,, Powitamy góry” - w siadzie skrzyżnym - dzieci dotykają głowami podłogi.

- ,,Wspinamy się po górach” - dzieci naśladują wchodzenie pod dużą górę.

-,, Oddychamy czystym powietrzem” - dzieci wyobrażają sobie, że są na górskiej polanie i oddychają czystym powietrzem. Wznos ramion w górę,, wdech”, opuszczanie ,, wydech”.

- ,, Podziwiamy górskie widoki” - dzieci spoglądają w lewo i w prawo.

- Recytacja wiersza pt.,, Góry” - gr. IV

Góry nasze góry,

Hale nasze hale!

Kto was zna tak dobrze,

Jako my górale!

Góry nasze góry!

Wy wysokie szczyty!

Kto was przewędrował?”

Góral rodowity.

- Zabawa taneczna,, Zasiali górale owies”- trojak- gr. IV

6. Stacja - KRAKÓW

- Wysłuchanie hejnału Mariackiego

- ,, Spoglądanie na wieżę”- dzieci podnoszą głowy do góry.

- ,, Spacer po Rynku w Krakowie” - dzieci maszerują w miejscu.

- ,, Smok” - dzieci naśladują jak smok zionie ogniem.

- Recytacja wiersza pt.,, Krakowianka”- gr. III

Jestem sobie Krakowianka,

Mam warkoczyk po kolanka,,

Mam na głowie śliczny wianek -

Taki zwyczaj Krakowianek.

Patrzcie tylko, mili moi.

Krakowiaczek przy mnie stoi.

Prawą nóżką przytupuje,

Zaraz ze mną zatańcuje.

- Zabawa taneczna,, Lajkonik” (kaseta nr 3 )- gr. III

Hej na krakowskim rynku

Maki i powoje.

Chłopcy i dziewczęta,

Malowane stroje.

Ref. Ten lajkonik, nasz lajkonik

Po Krakowie ciągle goni.

Lajkoniku, laj, laj poprzez cały kraj.

Lajkoniku, laj, laj poprzez cały kraj.

Hej na krakowski rynek

Zjechali górale, zjechali górale.

Sprzedają serdaki, kupują korale.

Ref. Ten lajkonik, nasz lajkonik

Hej na krakowski rynek

Gołębie zleciały.

Słychać ajk tam grają

mariackie hejnały.

Ref. Ten lajkonik, nasz lajkonik

7. Stacja - WARSZAWA gr. III

Recytacja wiersza pt.,, Wiślana syrenka”

Wypłynęła z Wisły

Srebrzysta Syrenka.

Miała piękny ogon rybi

Ta dziwna panienka.

Nagle zobaczyła dom na brzegu Wisły.

- tutaj będę mieszkać-

powiedziała wszystkim.

- będę was broniła

tym wiślanym mieczem.

Niech w spokoju rybak łowi,

Piekarz chleby piecze.

I tak zamieszkała

Syrenka w Warszawie.

Wczoraj ją widziałem,

Jak tańczyła z pawiem..

8. Stacja - MORZE

- Zabawa z pedagogiki zabawy,, Fala” -wszystkie dzieci trzymają się za ręce , naśladują falę na morzu.

- ,, Podskoki w głębokiej wodzie”- dzieci wysoko podskakują.

- Recytacja wiersza pt.,, Morskie muszelki” S. Szuchowa - gr. II

Ile wody! Ile piasku.

Mruży oczy Jaś od blasku

Tu muszelka…tam muszelka…

Będzie z tego radość wielka.

Ta muszelka jest różowa…

Inną niesie fala nowa.

Koło bosych nóżek rzuci

I do mórz, szumiąc, wróci…

- Zabawa przy piosence ,, Rybki”( kaseta wg M Bogdanowicz) - gr. II

-,, Statek na morzu” zabawa przy piosence M. Jeżowskiej- każda grupa tworzy statek i kołysze się w rytm muzyki.

9. Zagadki dla wszystkich dzieci.

słowne :

• Kto mieszkał w jamie, tuż nad Wisłą

I zionął ogniem jak ognisko? ( smok)

• Fala wiślana pluskiem ją sławi.

Tarczą i mieczem broni Warszawy. ( syrenka)

• Czy wiesz jaki to znak

W czerwonym polu biały ptak? ( nasz znak - orzeł biały)

• Wisła to polska rzeka,

A czy wiesz, co to jest Bałtyk? ( morze)

• Jak ma na imię

Dawna stolica,

Przez która płynie błękitna Wisła? ( Kraków)

• Ma kapelusz z muszelkami.

W kierpcach chodzi z owieczkami. ( góral)

• Pytanie nietrudne,

To każdy z was przyzna.

Jak się nazywa nasza ojczyzna?( Polska)

• W górach ma swe źródło,

Skąd właśnie wytrysła a płynie do morza

nasza rzeka…. ( Wisła)

słuchowe:

• szum morza,

• owieczki pasące się w górach

• strumyk górski

• statek

10. Zabawa na zakończenie przy piosence pt.,, Płynie Wisła płynie”( płyta CD nr 1 )

OPRACOWAŁA: KATARZYNA SUGAJSKA

---