PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH DLA KLASY V

Rok szkolny 2010-2011

Cel wychowania:

Uczeń zna swoje mocne i słabe strony, potrafi nad nimi pracować.

Efekty działań wychowawczych:

• Obserwuje własne zachowanie w różnych sytuacjach.

• Ma świadomość swoich wad i zalet.

• Dostrzega wpływ innych osób na kształtowanie osobowości i drogi życiowej, potrafi to prawidłowo ocenić.

• Rozumie potrzebę krytycyzmu wobec wzorców proponowanych przez środki masowego przekazu.

• Potrafi i chce się pozytywnie zaprezentować.

• Dba o zdrowie i bezpieczeństwo swoje i innych.

• Szanuje szkołę.

• Jest patriotą przygotowanym do życia w społeczeństwie.

Cele	zadania	Osoba odpowiedzialna	Termin realizacji	Sposób realizacji
Obserwujemy swoje zachowania w różnych sytuacjach.	1. Gry dramatyczne pokazujące formy zachowania i uczucia charakterystyczne dla każdego dziecka w danej sytuacji, np. „Jesteśmy na niby ...” 2. Naśladowanie rzeczywistości ukazującej zachowanie własne i innych w autentycznych sytuacjach np. :I co ja z sobą zrobię?” Przykłady mojej uczynności – Czy koledzy mogą na mnie liczyć w różnych sytuacjach?	Wychowawca,	Cały rok	Obserwacja, Ankiety dla uczniów, Techniki socjometryczne, np. „Moreno”, „Zgadnij kto?”
Poznajemy siebie z własnego doświadczenia i opinii innych	Jaki, jaka jestem ? – przeprowadzamy wywiady z osobami ważnymi, przyjaciółmi, ulubionymi nauczycielami. Obserwujemy swe mocne strony charakteru i działanie oraz te, nad którymi należy pracować. Co to jest osobowość? Jakie cechy innych i u siebie lubię?	Wychowawca, uczniowie,	Cały rok	Kwestionariusze do samooceny ucznia Testy np. zdań niedokończonych
Dostrzegamy świat własnych potrzeb i zasób swoich możliwości	Jak spędzać czas po lekcjach? Moje życiowe credo. jak się uczyć? Cechy dobrego ucznia.	Wychowawca, Uczniowie, Nauczyciel języka polskiego	Cały rok	Pogadanki, wywiady, obserwacja
Potrafimy dokonać autoprezentacji	1. Przygotowujemy sesję reklamową „Uczeń o jakim się marzy” – przedstawienie siebie w formie słownej, plastycznej.	Wychowawca	Cały rok	obserwacje
Dbamy o zdrowie i bezpieczeństwo swoje i innych	1. Propagujemy zdrowe odżywianie i zdrowy tryb życia. 2. Dbamy o higienę osobistą. Nie ulegamy nałogom (nikotyna, narkotyki, alkohol). Szanujemy przyrodę. Poznajemy zasady zachowania się na ulicy. Uczymy jak należy zachować się w szkole.	Wychowawca, Pedagog Nauczyciel techniki	Cały rok Cały rok	Pogadanki, , dyskusje, Wycieczki szkolne
4. Kształtujemy postawę patriotyczną i przygotowuje do życia w społeczeństwie	1. Uczymy się wykorzystywać treści programowe poszczególnych przedmiotów do prezentowania tradycji narodowych: rocznica wybuchu II wojny światowej odzyskanie niepodległości przez Polskę Kwiecień Miesiącem Pamięci Narodowej Rocznica Uchwalenia Konstytucji 3-Maja 2. Kształtujemy tradycje szkoły w ramach konkursów, uroczystości organizowanych na terenie szkoły i poza nią: Sprzątanie Świata Święto KEN Zaduszki Konkurs interpretacji wierszy wybranego poety Jasełka Konkurs Mitologiczny Dzień Ziemi Dni Oświaty, Książki i Prasy Międzyszkolny Konkurs Ortograficzny Dzień Matki Dni Ochrony Przyrody Igrzyska Sportowe Pożegnanie klas VI Kronika szkoły	Wychowawca i nauczyciele uczący w szkole	Cały rok	Dyskusje Gazetki ścienne Apele Sprzątanie terenu wokół szkoły Konkursy Akademie Występy artystyczne, zawody sportowe
Traktujemy szkołę jako swój drugi dom.	Aktywnie i świadomie uczestniczymy w pracach Samorządu Szkolnego i Klasowego. Przeciwdziałamy agresji. Dbamy o salę lekcyjną, zachowujemy czystość, upiększamy ją. Szanujemy zieleń.	Opiekun Samorządu szkolnego, Wychowawca, pedagog szkolny	Cały rok	Zebrania samorządu szkolnego, gazetki ścienne, dyskusje, Dbanie o zieleń
Współżyjemy w zespole klasowym	Planujemy wspólne spotkania: Andrzejki Mikołajki Choinka szkolna Dzień Chłopca Dzień Kobiet Dzień Dziecka Zabawa Karnawałowa Walentynki Wspólne wyjście do kina, teatru Organizujemy dyżury, redagujemy gazetki ścienne Wyjazd na Zieloną Szkołę	Wychowawca, Rodzice, uczniowie	Cały rok (zgodnie z kalendarzem)	Spotkania, pogadanki, Upominki, życzenia, zabawy

mgr Alicja Płonka-Duliban