Zebranie odpowiedzi na pytania oraz problemy występujące w projektach

Zebranie odpowiedzi na pytania oraz problemy występujące w projektach:

Projekt = praca własna, obliczenia ręczne, nie programem, nie stary gotowiec czy projekt kupiony.

Przekroje przyjmujemy własne, a nie powielone z przykładu

Normy odniesienia muszą być aktualne – Eurokody, norma EN338 (nie z 1999)

Wymiarowanie w osiach (fundamenty)

Rysunki z ramkami i kompletnymi tabelkami na właściwym miejscu (prawy dolny róg rysunku), rysunki sformatowane

Wymiarowanie elementów: szerokość x wysokość przekroju

Obciążenia – przyjmujemy własne dane z projektu z ubiegłego semestru, muszą być spójne wartości przyjmowane do obliczeń z rysunkami i opisem. Nie wpisujemy kd przy zbieraniu obciążeń

Wiatr – przyjmujemy z jako wysokość budynku własnego, wzory na współczynniki ekspozycji i chropowatości przyjmujemy dla wybranej kategori (obydwa dla tej samej)

Krokiew:

Zbierając obciążenia przyjmujemy najniekorzystniejszy rozstaw krokwi

W przypadku ocieplenia po połaci (nie w poziomie kleszczy, jak w przykładzie) zbieramy obciążenia na całą krokiew, bez rozdziału na dolny i górny odcinek

Płatew:

Przyjmujemy najniekorzystniejszą rozpiętość

W przypadku ocieplenia po połaci:

Nie uwzględniamy ani ciężaru ocieplenia na kleszczach, ani c własnego kleszczy (bo występuje typowy układ wiązarów pełnych z kleszczami i pośrednich, pustych) - u mnie wystąpiły elementy typu kleszcze w każdym wiązarze z uwagi na konieczność zapewnienia konstrukcji wsporczej pod ocieplenie w każdym wiązarze.

 

We wzorach przy liczeniu płatwi pomijamy część dotyczącą zbierania obciążeń od ocieplenia na kleszczach i c samych kleszczy a przy korzystaniu z podanych wzorów do obliczenia poszczególnych reakcji dla krokwi stosujemy tylko jeden człon (ten, który dotyczy obciążenia rozłożonego na całej połaci)

Ugięcie:

ly to rozstaw między punktami podparcia płatwi przez miecze (u mnie 2,7m), lz to rozstaw wiązarów pełnych, inaczej odl. między słupami (u mnie 4,5m)

 

q przyjmujemy (wartości charakterystyczne) oddzielnie pionowe od stałych, śniegu i wiatru oraz poziome - tylko od wiatru

Podwalina:

Powierzchnia docisku wynika z pola powierzchni słupa - liczymy docisk słupa do podwaliny Zeby móc zastosować współczynnik 1,25 trzeba pamiętać, żeby 2xh podwaliny było
mniejsze od długości (rzeczywistej) docisku, czyli boku słupa. Szerokość podwaliny przyjmujemy równą szerokości słupa

Kleszcze:

Nie przyjmujemy obciążenia od ocieplenia jeżeli takie nie występuje w projekcie


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Zebrane odpowiedzi na pytania, Inżynieria materiałowa pwr, Ochrona własności intelektualnej
Agnieszka Gracz PROBLEM ZAGROŻEŃ DUCHOWYCH (Siostra Angela Musolesi asystentka o Gabriele Amortha o
Szczęsny P Zarządzanie projektami Prawidłowe odpowiedzi na pytania testowe (2003)
Rozwój edukacji alternatywnej i ustawicznej 8, Pedagogika porównawcza, odpowiedzi na pytania
Zagadnienie 9, Pedagogika porównawcza, odpowiedzi na pytania
odpowiedzi na pytaniaC,D iE
ĆWICZENIE 1 i 2 ODPOWIEDZI METROLOGIA LAB z MŁODYM Ćwiczenie 2 odpowiedzi na pytania
Odpowiedzi na pytania
kształtowanie opinii publicznej odpowiedzi na pytania PiPara
Odpowiedź na pytanie dotyczące udzielania rozgrzeszenia ogólnego, teologia, Dokumenty
etr2 lab odpowiedzi na pytania do laborek z tranzystora bipolarnego, Mechatronika, 2 Rok
p.adm.sz wykład odpowiedzi na 3 pytania do każdej ustawy, Prawo administracyjne szczegółowe
odpowiedzi na pytania do wykładów z wpr do pedagogiki
Odpowiedzi na pytania ZP
1288 odpowiedź na pytanie na ile renesans jest samodzielną epoką a na ile odrodzeniem antyku
odpowiedzi na pytania 2 id 3325 Nieznany

więcej podobnych podstron