KONSPEKT 8 14.09 3k., Konspekty klasy 1-3


KONSPEKT NR 8

  1. Metryczka konspektu

  1. Imię i nazwisko osoby prowadzącej lekcje: Adam Kmiotek

  2. Klasa: 3

  3. Data prowadzonej lekcji: 14.09.2010r.

  4. Miejsce realizacji lekcji: Sala 6

  5. Czas trwania lekcji: 1055-1140

II. Umiejscowienie lekcji w strukturze jednostki metodycznej

  1. Temat lekcji poprzedniej: Wykonanie formy przestrzennej - wakacyjna doniczka.

  2. Temat lekcji prowadzonej: Wykonanie pokrowca na długopisy.

  3. Temat lekcji następnej: Wykonanie witrażu z papieru i bibuły.

III. Wiązka celów operacyjnych

A: Operacyjne cele instrumentalne

  1. Wiadomości:

  1. Umiejętności:

Uczeń przestrzega instrukcji działania - szycie na okrętkę.

Uczeń potrafi poradzić sobie w sytuacjach problemowych w razie potrzeby zwraca się do nauczyciela.

  1. Zdolności poznawcze (Spostrzegawczość; Wyobraźnia techniczna (przestrzenna, konstrukcyjna, operacyjna); Myślenie techniczne (wyobrażeniowe, graficzne, pojęciowe); Pamięć; Uwaga; Zainteresowania techniczne) nabywane w czasie lekcji przez ucznia (należy nazwać oraz w krótko opisać sposób ich nabywania:

Uwaga - uważnie czytany instrukcji obrazkowej. Wyobraźnia techniczna - projektowanie pokrowca.

B: Operacyjne cele kierunkowe

  1. Działanie

  1. Postawy: Uczeń prezentuje postawę poznawczą.

  2. Nastawienie na działania:

System działań: Uczeń postępuje zgodnie z poleceniami prowadzącego zajęcia lekcyjne, wykonuje ćwiczenia oraz aktywnie bierze udział w rozwiązywaniu napotkanych problemów na forum klasy.

IV. Metody uczenia się, nauczania i dydaktyczne środki kształcenia

  1. Podstawowa strategia dydaktyczna:

2. Awaryjna strategia dydaktyczna:

V. Struktura lekcji

L.p.

Fazy/ogniwa lekcji

Czas trwania

1.

Czynności organizacyjne (sprawdzenie obecności, wpis tematu lekcji do dziennika)

5

2.

Uświadomienie celów lekcji

5

3.

Zapoznanie z tematem lekcji

5

4.

Rozwinięcie celów dydaktycznych w struktury wiedzy i umiejętności

5

5.

Praca nad tematem lekcji

15

6.

Podsumowanie

5

7.

Czynności organizacyjno porządkowe, zakończenie lekcji

5

VI. Przebieg lekcji

L.p.

Faza/ogniwa lekcji

Czynności nauczyciela

Oczekiwane czynności / zachowania uczniów:

1.

Czynności organizacyjne

- czynności wstępne - powitanie, sprawdzenie obecności, określenie celu zajęć, głównych zagadnień i podanie tematu lekcji; omówienie warunków bezpieczeństwa podczas zajęć w pracowni technicznej - obowiązujących na zajęciach

- zajmują miejsca, i wykonują polecenia nauczyciela

2.

Uświadomienie celów lekcji

- omówienie organizacji zajęć i podanie głównego celu zajęć

- z uwagą wsłuchują się w wykład prowadzącego, zadając pytania

3.

Podanie tematu lekcji

- powtórzenie tematu lekcji i zapis w dzienniku

- przygotowanie potrzebnych materiałów

4.

Rozwinięcie tematu lekcji

- przedstawienie instrukcji obrazkowej, omówienie sposobu pracy podczas szycia pokrowca przez prowadzącego zajęcia lekcyjne

- uważnie słucha poleceń nauczyciela

5.

Czynności organizacyjne i zakończenie zajęć

- podsumowanie zajęć

- zakończenie lekcji

- porządkowanie miejsca pracy

- wystawa prac i wychodzenie z sali



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Konspekt 7 14.09 1k., Konspekty klasy 1-3
Konspekt 16 23.09 3k., Konspekty klasy 1-3
Konspekt 4 14.09 5k., Konspekty, Konspekty klasy 4-6
Konspekt 20 24.09 3k., Konspekty klasy 1-3
Konspekt 5 14.09 6k., Konspekty, Konspekty klasy 4-6
Konspekt 14 21.09 6k., Konspekty, Konspekty klasy 4-6
Konspekt 6 14.09 4k., Konspekty, Konspekty klasy 4-6
Konspekt 27 30.09 3k., Konspekty klasy 1-3
Konspekt 25 28.09 3k., Konspekty klasy 1-3
Koonspekt 9 16.09 3k., Konspekty klasy 1-3
Konspekt 2 10.09 2k., Konspekty klasy 1-3
Konspekt 10 16.09 1k., Konspekty klasy 1-3
Konspekt 22 28.09 5k., Konspekty, Konspekty klasy 4-6
Konspekt 13 20.09 1k., Konspekty klasy 1-3
Konspekt 15 21.09 4k., Konspekty, Konspekty klasy 4-6
Konspekt 11 16.09 4k., Konspekty, Konspekty klasy 4-6
Konspekt 12 17.09 5k., Konspekty, Konspekty klasy 4-6
Konspekt 3 10.09 5k., Konspekty, Konspekty klasy 4-6
Konspekt 23 28.09 6k., Konspekty, Konspekty klasy 4-6

więcej podobnych podstron