Pytanie 1

U osób starszych , w porównaniu z osobami młodszymi, informacje na poziomie modeli sytuacyjnych przetwarzane są:

1. Rzadziej

2. Częściej

3. Nie ma różnicy w przetwarzaniu informacji między tymi grupami

4. Osoby starsze nie przetwarzają informacji na tym poziomie

Pytanie 2

Porównując grupe studentek w wieku 20 lat i grupe nauczycielek w wieku 55-60 lat wynika, że:

1. Szybkość procesów umysłowych i pamięć operacyjna pogarsza się wraz z wiekiem

2. Pamięć operacyjna ma większą pojemność w grupie nauczycielek niż studentek

3. Brak różnic jakichkolwiek różnic między grupami w funkcjonowaniu poznawczym

4. Brak różnic między grupami przy wykonywaniu testu Stroopa

Pytanie 3

Jednym ze skutków tłumienia myśli nie jest:

1. Zaburzenie pamięci (gorsze odtworzenie porządku chronologicznego zdarzenia)

2. Problem ze zdrowiem

3. Brak stereotypowego myslenia

4. Tłumienie myśli nie niesie ze sobą zadnych skutków

Pytanie 4

Z badań nad osobami depresyjnymi wynika, że osoby depresyjne NIE różnią się od osób nie depresyjnych:

1. Sprawnością wykonywania zadania

2. dynamiką wykonania zadania

3. efektywnością przetwarzania informacji przy nieograniczonej ilości czasu na rozwiązanie

4. między tymi grupami brak jest jakichkolwiek różnic przy wykonywaniu zadań

Pytanie 5

Modelem, który sugeruje, że gdy osoba nie może zredukować niepewności co do prawidłowego programu działania nastepuje przeskok w mniej efektywny tryb przetwarzania informacji, jest:

1. model wyczerpania poznawczego

2. model powierzchniowy

3. model niepewności

4. model efektywności