INSTYTUCJE POWOŁANE DO PROWADZENIA PRACY PROFILAKTYCZNO RESOCJALIZACYJNEJ

INSTYTUCJE POWOŁANE DO PROWADZENIA PRACY PROFILAKTYCZNO-RESOCJALIZACYJNEJ

W życiu codziennym spotykamy się z takimi czynami, które zakłócają ład społeczny i z takimi zachowaniami, które są szczególnie użyteczne i pożądane. Czynom takim towarzyszy zazwyczaj rzecz ważna – reakcja otoczenia: pochwalenie albo potępianie określonego postępowania, czasami obojętność.

Przestępczość nieletnich jest obecnie poważnym problemem na całym świecie.

27 kwietnia 1949 zostały utworzone pierwsze sądy dla nieletnich. Początkowo do kompetencji sądów należało orzekanie tylko w sprawach karnych. Jednakże w 1953r przekazano także tym sądom sprawy opiekuńcze małoletnich(zawieszenie praw rodzicielskich, pozbawienie). Dalsze zmiany polegały na ustanowieniu w 1951r instytucji kuratorów społecznych dla nieletnich oraz w 1959r instytucji kuratorów zawodowych dla nieletnich. W 1978r zostały powołane wyspecjalizowane sądy rodzinne. Jak wynika z założeń tych sądów miały one stanowić niezwykle ważny element w tworzeniu nowego systemu prawnego zapobiegania niedostosowaniu społecznemu dzieci i młodzieży.

Wszelkie sprawy dotyczące tej samej rodziny, np. karne, cywilne i opiekuńcze, rozpatruje ten sam sędzia, co pozwala mu uzyskać właściwe rozpoznanie całokształtu problemów i trudności, mających podstawowe znaczenie również dla podejmowania działalności profilaktycznej, dotyczącej zjawisk patologicznych w rodzinie.

SCHRONISKO DLA NIELETNICH

Jest instytucją diagnostyczną, zbierającą pełny zakres informacji o nieletnich. Kierowani są tam nieletni od 13 do 18 roku życia. Podstawą skierowania jest decyzja sądu i sędziego rodzinnego lub prokuratora.

Podstawowe zadania Schroniska dla nieletnich:

  1. Zapewnienie pozostającego w schronisku nieletniego do dyspozycji organu, który go tam skierował.

  2. Zapobieganie działalności, która mogłaby utrudniać prowadzenie przez sąd sprawy nieletniego.

  3. Opracowanie diagnozy dotyczącej sprawy nieletniego oraz zapoczątkowanie działalności resocjalizacyjnej nieletniego.

  4. Jest specjalną placówką opieki całkowitej o charakterze diagnostyczno-resocjalizującym.

Funkcje tej placówki to: diagnostyczna, zapobiegawcza, resocjalizująca. Trafia tutaj młodzież najtrudniejsza, głęboko wykolejona społecznie, nie akceptująca dotychczasowego ładu społecznego.

Schronisko jest „aresztem śledczym” dla nieletnich - są w nim umieszczone osoby, co, do których istnieje prawdopodobieństwo, że uciekną, osoby, wobec których trudno ustalić tożsamość, osoby, które będą próbowały zatrzeć ślady. Pobyt w schronisku określony jest na 3 miesiące z przedłużeniem o kolejne 3 miesiące

Istnieją dwa typy schroniska dla nieletnich:

  1. na czas postępowania wyjaśniającego o dalszych jego losach;

  2. przyjęcia, kiedy jest już wydane orzeczenie o umieszczeniu w zakładzie poprawczym i na czas oczekiwania na zakład poprawczego

Typy schronisk dla nieletnich:

  1. Zwykłe:

  1. Interwencyjne:

Za wzorowe zachowanie wychowanek może być nagradzany:

Pochwałą, listem Pochwalnym do rodziców lub opiekunów, zezwoleniem na rozmowę telefoniczną na koszt schroniska w obecności wychowawcy, udzieleniem dodatkowego widzenia, przyznaniem nagrody rzeczowej lub pieniężnej, noszeniem swojego ubrania, zezwoleniem na posiadanie przedmiotów wartościowych, zezwoleniem udział w imprezach sportowych i kulturalnych oraz szkoleniach, udzieleniem dodatkowej przepustki

Za zachowanie naganne wychowankowi można udzielić kary:

Zawiadomienia rodziców/ opiekunów prawnych o niewłaściwym zachowaniu, obniżenia kieszonkowego, cofnięcia przyznanych nagród,

upomnienia, nagany, zakazu noszenia swojego ubrania,

przeniesienia do innego schroniska.

POGOTOWIA OPIEKUŃCZE

To instytucja zajmująca się wychowaniem i opieką młodzieży. Trafiają do niej dzieci znajdowane na ulicy, uciekające z domu lub innych placówek opiekuńczo-wychowawczych. Niepełnoletnie ofiary przemocy domowej lub małoletni przestępcy, którzy przebywają w tej placówce w czasie trwania procesu sądowego.

Wychowankami mogą być dzieci i młodzież w wieku 3-18lat które:

Pogotowie opiekuńcze jest miejscem gdzie dziecko nie powinno przebywać dłużej niż 3 miesiące.

Każde dziecko, które trafia do pogotowia opiekuńczego najpierw przebywa na oddziale izolacyjnym, gdzie poddawane jest zabiegom higienicznym oraz badaniom lekarskim.

Z oddziału izolacyjnego dziecko jest kierowane do grupy wychowawczej w internacie. Z tej grupy bezpośrednio uczęszcza na zajęcia szkolne. Jeżeli dziecko ma poniżej 7 lat wtedy trafia do grupy przedszkolnej.

Organizacja życia w internacie pogotowia opiekuńczego i podział wychowanków na grupy jest zależne od wieku dzieci ( dzieci starsze powinny być odizolowane od młodszych, ponieważ mają większy bagaż doświadczeń negatywnych, są zaniedbane wychowawczo, dzieci młodsze są niedożywione, opóźnione w nauce, na pobyt w pogotowiu reagują apatią, z kolei dzieci starsze agresją i niezdyscyplinowaniem).

Pogotowie opiekuńcze skupia najczęściej wychowanków wymagających zindywidualizowanych oddziaływań. Każdy z nich ma odrębną, niepowtarzalną biografię i własne w swoisty sposób odczuwane przykre doświadczenia życiowe.

POLICYJNE IZBY DZIECKA

To instytucja diagnostyczna, ale przyjmująca całkowitą opiekę nad dzieckiem. Maksymalny czas pobytu w Izbie wynosi 48 godzin.

Stanowi komórkę organizacyjną wydziału prewencji komendy wojewódzkiej, miejskiej lub powiatowej i bezpośrednio im podlegają.

Trzy kategorie nieletnich, którzy mogą być osadzeni w Policyjnej Izbie Dziecka:

  1. Nieletni, co do których istnieje podejrzenie, że popełnili czyn karalny i istnieje obawa, że mogą się ukryć, bądź zatrzeć ślady czynu.

  2. Nieletni, wobec których nie można ustalić tożsamości: tacy, którzy ukończyli 13 lat, a nie ukończyli 17 lat.

  3. Nieletni wymagający natychmiastowej opieki, a nie jest możliwe niezwłoczne dostarczenie ich rodzicom, ani umieszczenie w Pogotowiu Opiekuńczym – nieletni między 13, a 18 rokiem życia – mówi się o nich nieletni zagrożeni demoralizacją.

Osoby poniżej 13 roku życia są natychmiast przewożeni do Pogotowia Opiekuńczo – Wychowawczego lub jeśli nie ukończyły 3 roku życia do Domu Małego Dziecka.

Zadania Policyjnej Izby Dziecka:

  1. Potwierdzenie lub ustalenie tożsamości.

  2. Zebranie niezbędnych informacji o środowisku rodzinnym nieletniego.

  3. Obserwacja pedagogiczna w czasie pobytu w Policyjnej Izbie Dziecka.

O zatrzymaniu nieletniego informuje się:

  1. Rodziców bądź prawnych opiekunów.

  2. Jednostkę policji, która działa na terenie zamieszkania nieletniego

  3. Sąd rodzinny i prokuratura – jeżeli pojawi się przestępstwo

  4. Władze oświatowe

  5. Instytucje państwowe i organizacje społeczne kompetentne w zakresie opieki i wychowania

W czasie pobytu w Policyjnej Izbie Dziecka przysługuje:

  1. Całodzienne wyżywienie

  2. Czysta bielizna pościelowa i osobista.

  3. Dresy i obuwie sportowe.

  4. Środki higieny osobistej.

  5. Nieletni przebywający w Policyjnej Izbie Dziecka ma zapewniony ustalony porządek dnia np. gry świetlicowe, czytelnictwo, pracownicy pedagogiczni prowadzą w tym czasie działalność profilaktyczną (filmy). Prowadzona jest działalność wychowawcza i profilaktyczna. Prowadzi się postępowania w celu przekazania go rodzinie bądź właściwej instytucji.

RODZINNE OŚRODKI DIAGNOSTYCZNO – KONSULTACYJNE

To specjalistyczne placówki resortu sprawiedliwości działające na zlecenie sądów rodzinnych.

Zadania:

  1. przeprowadzenie specjalistycznych badań psychologiczno –pedagogicznych, lekarskich i środowiskowych; na ich podstawie wydaje się opinie o nieletnich, małoletnich, opiekunach i rodzicach

  2. prowadzenie poradnictwa rodzinnego, sprawowanie opieki specjalistycznej nad nieletnimi i małoletnimi;

  3. udzielanie pomocy zakładom poprawczym i schroniskom dla nieletnich, zwłaszcza w zakresie opieki psychopedagogicznej

  4. współpraca z instytucjami zajmującymi się problematyką rodzinną oraz zapobieganiem demoralizacji dzieci;

ZAKŁADY POPRAWCZE

Jest to placówka specjalna o charakterze resocjalizującym. Nadzór nad funkcjonowaniem sprawuje Prezes Sądu Okręgowego, a nadzór nad wychowankiem sprawuje sędzia rodzinny, który to orzekł. Głównym środkiem oddziaływania w zakładzie poprawczym jest nauka w zakresie obowiązkowej szkoły podstawowej, nauka zawodu oraz praca w warsztatach szkolenia zawodowego. Oprócz tego w zakładach prowadzi się zajęcia kulturalne i sportowe, drużyny harcerskie.

W zakładzie poprawczym mogą przebywać osoby od 13-21 r.ż. Pobyt w zakładzie trwa tak długo, jak to jest konieczne. Orzekając o pobycie w zakładzie poprawczym nie ma określonego czasu pobytu.

Przesłanką umieszczenia w zakładzie poprawczym jest:

  1. czyn karalny o znamionach przestępstwa (czynem karalnym są także wykroczenia, ale za to nie idzie się do zakładu poprawczego)

  2. charakter, okoliczności czynu, wysoki stopień zdemoralizowania nieletniego, przekonanie, że stosowanie środków wychowawczych nie będzie dawało rezultatów.

Orzeczony pobyt w zakładzie poprawczym można warunkowo zawiesić na okres próby od 1-3 lat; w tym czasie oddaje się nieletniego pod nadzór kuratora i jeśli w okresie próby i karencji nie dopuści się popełnienia przestępstwa, pobyt w zakładzie poprawczym uważa się za odbyty.

Z zakładu poprawczego można warunkowo, przedterminowo zwolnić przed ukończeniem 21 r.ż., ale nakłada się okres próby od 1-3 lat

Działania resocjalizacyjne:

Działania resocjalizacyjne w zakładzie poprawczym prowadzone są na podstawie indywidualnego programu resocjalizacji, który zawiera w sobie diagnozę działania i efekty. Co roku jest weryfikowalny.

Zasady pobytu nieletnich w zakładzie:

Wychowanek ma prawo do:

  1. zapoznania się z przysługującymi mu prawami,

  2. zapoznania się z obowiązkami,

  3. właściwej opieki i warunków pobytu,

  4. zapewniających higienę; bezpieczeństwo, korespondencji, poszanowania prywatności, z ograniczeniami wynikającymi z rodzaju zakładu, ochronę przed wszelkimi formami przemocy fizycznej bądź psychicznej oraz ochrony i poszanowania jego godności osobistej,

  5. świadczeń zdrowotnych,

  6. opieki psychologicznej i socjalnej,

  7. życzliwego traktowania,

  8. wykonywania z praktyk i korzystania z posług religijnych,

  9. ochrony więzi rodzinnych,

  10. wysyłania i otrzymywania

  11. uczestniczenia w życiu zakładu,

  12. składania próśb, skarg, wniosków i odwołań do organu właściwego doz ich rozpoznania.

Do obowiązków wychowanków zakładów poprawczych należy:

  1. uczestniczenie w procesie kształcenia i wychowania,

  2. przestrzeganie ustalonego w zakładzie regulaminu,

  3. przestrzeganie zasad współżycia społecznego,

  4. przestrzeganie zasad bezpieczeństwa na terenie zakładu, posłuszeństwo wobec przełożonych, poprawnego

  5. traktowania innych wychowanków oraz innych osób, dbałość o stan zdrowia i higienę osobistą, dbałość o kulturę osobistą i kulturę słowa,

  6. sprzątanie pomieszczeń, w których przebywa, i utrzymywanie w ich należytego porządku, wykonywanie prac pomocniczych o porządkowym charakterze związanych z funkcjonowaniem zakładu, uzyskanie zgody dyrektora na opuszczenie zakładu,

  7. terminowe powroty z urlopów i przepustek.

Za nienaganne wypełnianie swoich obowiązków wychowanek może otrzymać nagrody:

Za zachowania naganne wychowanek może być ukarany karami:

Zakłady poprawcze mają obowiązek:

  1. zapewnić wychowankom kształcenie ogólne, kształcenie zawodowe, naukę zawodu i umożliwić im podjęcie pracy

  2. organizowanie czasu wolnego: zajęcia kulturalno-oświatowe, rekreacyjne, zajęcia sportowe oraz prace porządkowe na terenie zakładu

Organizacja zakładów poprawczych:

W skład zakładu poprawczego wchodzą:

  1. internat,

  2. szkoła lub szkoły,

  3. warsztaty szkolne, ewentualnie gospodarstwo pomocnicze,

  4. zespół diagnostyczno-korekcyjny,

  5. inne działy zapewniające realizację zadań zakładu.

Każdy zakład powinien posiadać:

  1. pomieszczenia mieszkalne oraz higieniczno-sanitarne,

  2. sale lekcyjne (pracownie przedmiotowe), z zapleczem na środki dydaktyczne,

  3. l salę gimnastyczną,

  4. bibliotekę z czytelnią,

  5. pomieszczenia warsztatowe odpowiednie do kierunków prowadzonego szkolenia zawodowego oraz szkolenia kursowego,

  6. gabinet lekarski i dentystyczny oraz izbę chorych,

  7. izby przejściowe,

  8. izby izolacyjne,

  9. pomieszczenia przeznaczone na hostele (ich celem jest stworzenie wychowankowi warunków zbliżonych do rodzinnych, domowych, do kontynuowania nauki, przygotowania wychowanka do całkowitego usamodzielnienia się)

  10. tereny i urządzenia do zajęć rekreacyjnych i sportowych,

Rodzaje zakładów poprawczych:

Zakłady resocjalizacyjne przeznaczone dla osób niedostosowanych społecznie o wysokim stopniu zdemoralizowania, ale nie mających żadnych chorób psychicznych.

Typy zakładu:

  1. zakłady otwarte tzw. Młodzieżowe Ośrodki Adaptacji Społecznej: przeznaczone dla osób, które nie przebywały w schroniskach dla nieletnich i aresztach śledczych; nie utożsamiają się z podkulturą przestępczą; wyrażają wolę resocjalizacji; nie dopuścili się przestępstw, za które nieletni odpowiada jako osoba dorosła; liczba wychowanków powinna liczyć do 12 wychowanków;

  2. zakłady półotwarte: przeznaczone dla osób, których niekorzystne zmiany zachowania nie dają podstaw do umieszczenia ich w zakładzie resocjalizacyjnym otwartym; liczba wychowanków powinna liczyć do 10;

  3. zakłady zamknięte: przeznaczone są dla uciekinierów z zakładów otwartych i półotwartych; liczba wychowanków powinna liczyć do 8;

  4. zakłady o wzmożonym nadzorze wychowawczym: przeznaczone dla osób, wobec których sąd orzekł o takim umieszczeniu; mogą być umieszczone osoby od 16 r.ż, w wyjątkowych przypadkach od 15 r.ż.

Zakłady poprawcze resocjalizacyjno-rewalidacyjne - są przeznaczone dla osób upośledzonych umysłowo, niedostosowanych.

Zakłady resocjalizacyjno-terapeutyczne - przeznaczone są dla osób z zaburzeniami psychicznymi, uzależnionych, zarażonych wirusem HIV. Resocjalizacja łączona jest z terapią. Liczba wychowanków powinna wynosić 6 w zakładach tych prowadzone jest leczenie, rehabilitacja i readaptacja nieletnich uzależnionych od środków odurzających, substancji psychotropowych i środków zastępczych leczenie i rehabilitację nieletnich uzależnionych prowadzi lekarz specjalista przy pomocy zespołu: psychologa, pedagoga, terapeuty uzależnień i pielęgniarki.

OŚRODEK KURATORSKI

Jest to instytucja o charakterze otwartym, która działa w miejscu zamieszkania nieletniego. Zajmuje się nieletnim tylko przez pewien czas. Do Ośrodków Kuratorskich kieruje się nieletnich na podstawie orzeczeń sądowych, a ponadto nieletnich, których rodzicom ograniczono władzę rodzicielską, a nieletni ci nie mają zapewnionej należytej opieki i nadzoru

Zadania Ośrodków Kuratorskich:

  1. Wdrożenie do przestrzegania zasad współżycia społecznego i porządku publicznego.

  2. Kształtowanie właściwego stosunku do nauki.

  3. Rozwijanie zdolności i zainteresowań.

  4. Usuwanie zaniedbań wychowawczych i edukacyjnych.

  5. Podnoszenie kultury osobistej.

  6. Rozwiązywanie problemów psychicznych

  7. Rozładowywanie napięć.

  8. Kształtowanie poczucia odpowiedzialności

ARESZT ŚLEDCZY

Jest to zakład zamknięty, który działa na podobnych zasadach jak zakłady karne różnią się tym, że osoby zostają zatrzymane tymczasowo, w celu zapewnienia prawidłowego toku postępowania lub śledztwa.

Aresztowany ma obowiązek:

Tymczasowo osadzony nie może:

  1. posługiwać się wulgaryzmami lub slangiem przestępczym,

  2. uprawiać gier hazardowych,

  3. spożywać alkoholu, substancji psychotropowych, środków odurzających,

  4. powodować u siebie uszkodzeń ciała lub rozstroju zdrowia,

  5. tatuować ciała i nakłaniać do tego innych,

  6. zmieniać celi, stanowiska pracy

  7. porozumiewać się z innymi osadzonymi.

Przy przyjęciu tymczasowo aresztowany zobowiązany jest do podania szczegółowych danych osobowych, ewentualnie uprzedniej karalności, swojego stanu zdrowia. Osadzonemu przysługuje prawo do poinformowania rodziny, a także swojego obrońcy o miejscu pobytu. Może również kontaktować się ze swoim obrońcą bez świadków bądź korespondencyjnie.

Przy przyjęciu tymczasowo aresztowany zobowiązany jest do podania szczegółowych danych osobowych, ewentualnie uprzedniej karalności, swojego stanu zdrowia. Osadzonemu przysługuje prawo do poinformowania rodziny, a także swojego obrońcy o miejscu pobytu. Może również kontaktować się ze swoim obrońcą bez świadków bądź korespondencyjnie.

Aresztowany ma możliwość:

Sądy do spraw nieletnich

Sady rodzinne powstały na mocy uchwały PZPR i są wydzielonymi ustroju sądów powszechnych jednostkami sądów rejonowych. Znajdują się obok wydziałów t.j.

  1. cywilny

  2. wydział pracy

  3. wydział karny,

  4. wydział ksiąg wieczystych.

Sady rodzinne orzekają z zakresu prawa rodzinnego i opiekuńczego. W przypadku czynu demoralizującego lub karalnego popełnionego przez osobę nieletnia, a także w sprawie osób uzależnionych od środków odurzających czy alkoholowych.

Cechą charakterystyczną sądu rodzinnego jest także prowadzony przez niego nadzór nad sposobem wykonywania orzeczenia oraz to, że w miarę uzyskiwania informacji o zmieniającej się sytuacji może zmieniać wydane wcześniej orzeczenia mając na uwadze dobro dziecka i rodzinny.

Sprawy którymi najczęściej zajmuje się sędzia rodzinny dotyczą;

  1. przyznania opieki nad dzieckiem,

  2. zakazu lub ograniczenia rodzicom widywania się z dzieckiem,

  3. w sprawach o uzyskanie ojcostwa,

  4. w sprawach rozwodowych,

  5. w sprawie przyznania alimentów na dziecko i współmałżonka.

Ośrodki które pozostają pod kontrolą sądu rodzinnego:

  1. Kurator- do jego zadań należy:

Zakład Karny

Jest specjalnie strzeżonymi i wyposażonymi w system zabezpieczeń miejscem przymusowego odosobnienia przeznaczonymi do wykorzystania kary pozbawienia wolności.

Za popełnione przestępstwa można orzec kare trwająca najmniej 3 miesiące. Najwięcej 15 lat.

Za przestępstwa zagrożone karą śmierci można orzec kare do 25 lat.

Zakłady karne mogą być tworzone, jako samodzielne zakłady, jako oddziały zakładu karnego lub areszty śledcze. Zakłady karne podlegają Ministerstwu Sprawiedliwości.

Zakłady karne mogą być organizowane, jako:

  1. Zakład karny typu zamkniętego: dla skazanych, którzy w bardzo poważny sposób zagrażają społeczeństwu i innym skazanym. Umieszcza się tu skazanych między innymi na dożywotnią karę pozbawienia wolności,

  2. Zakład karny typu półotwartego: można tu odbywać karę za przestępstwa nieumyślne lub karę zastępczą aresztu.

  3. Zakład karny typu otwartego: można odbywać tu karę aresztu, np. wojskowego. Cele mieszkalne skazanych pozostają otwarte przez całą dobę.

Wyróżniamy trzy typu zakładów karnych:

  1. Zakład karny dla młodocianych. W zakładzie karnym dla młodocianych odbywają karę skazani, którzy nie ukończyli 21 roku życia. Przesłanką jest większa skuteczność wychowawczego oddziaływania, organizowane w szerokim rozumieniu nauczanie, a także konieczność odizolowania młodych ludzi od demoralizującego wpływu środowiska skazanych oraz odrębność

  2. Zakład karny dla odbywających karę po raz pierwszy: W zakładzie karnym dla odbywających karę po raz pierwszy osadza się również skazanych odbywających zastępczą karę pozbawienia wolności orzeczoną w tej samej sprawie. Są to osoby, które skazane zostały na taką karę za przestępstwa nieumyślne oraz odbywają po raz kolejny pozbawienia wolności za przestępstwa umyślne. stosowanych form i metod oddziaływania wychowawczo-resocjalizacyjnego.

  3. Zakład karny dla recydywistów penitencjarnych: Odbywają karę dorośli skazani za przestępstwo umyślne na karę pozbawienia wolności lub zastępczą karę pozbawienia wolności oraz ukarani za wykroczenia umyślne zasadniczą lub zastępczą karą aresztu, którzy uprzednio już odbywali takie kary lub karę aresztu wojskowego za umyślne przestępstwa lub wykroczenia.

W zakładach karnych można również wyróżnić systemy wykonywania kar pozbawienia wolności. Zaliczamy do nich:

  1. System programowanego oddziaływania. W tym systemie odbywają karę skazani młodociani, a także skazani dorośli, wyrażający zgodę na współudział w jego opracowaniu i wykonaniu. W programach oddziaływania ustala się zwłaszcza rodzaje zatrudnienia i nauczania skazanych, ich kontakty z rodziną i innymi osobami bliskimi i wykorzystywanie czasu wolnego.

  2. System terapeutyczny. W systemie terapeutycznym odbywają karę skazani z zaburzeniami psychicznymi, upośledzeni umysłowo, uzależnieni od alkoholu albo innych środków odurzających lub psychotropowych oraz skazani niepełnosprawni fizycznie - wymagający oddziaływania specjalistycznego, zwłaszcza opieki psychologicznej, lekarskiej lub rehabilitacyjnej.  Wykonując karę w systemie terapeutycznym uwzględnia się potrzebę zapobiegania pogłębianiu się patologicznych cech osobowości, przywracania równowagi psychicznej oraz kształtowania zdolności współżycia społecznego i przygotowania do samodzielnego życia.

  3. System zwykły. W systemie zwykłym skazany może korzystać z dostępnego w zakładzie karnym zatrudnienia, nauczania oraz zajęć kulturalno-oświatowych i sportowych. Ukarani odbywają kary według zasad przewidzianych dla osób ukaranych karą aresztu, w pomieszczeniach do tego przeznaczonych, oddzielnie od skazanych. Skazany odbywa karę we właściwym zakładzie karnym, położonym, w miarę możliwości, najbliżej jego miejsca zamieszkania.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Metodyka pracy profilaktyczno - resocjalizacyjnej, Pedagogika, Studia stacjonarne I stopnia, Rok 3,
METODYKA PRACY OPIEKUŃCZO, Szkoła - studia UAM, resocjalizacja semestr 4 (rok 2), Metodyka pracy op-
przeslanki do metodyki pracy resocjalizacyjnej
Metodyka -zaliczenie z ćw, Metodyka pracy op-wych i profilaktyczno- resocjalizacyjnej
Metodyka pracy profilaktyczno, Szkoła - studia UAM, resocjalizacja semestr 4 (rok 2), Metodyka pracy
METODYKA PRACY OPIEKUŃCZO, Szkoła - studia UAM, resocjalizacja semestr 4 (rok 2), Metodyka pracy op-
D19200019 Rozporządzenie Ministra Pracy i Opieki Społecznej w przedmiocie likwidacji Komitetów nies
Narodowy Instytut Fryderyka Chopina powołany do życia w 2001 roku decyzją polskiego parlamentu
D19200109 Rozporządzenie Ministra Pracy i Opieki Społecznej w przedmiocie powołania do życia Powiat
plan pracy saperskie Wybór miejsca i wykonanie pojedynczego okopu do prowadzenia ognia z postawy l
plan pracy metodyczne wykonanie pojedynczego okopu do prowadzenia ognia z postawy leżąc 24 09 2006
METODY ODDZIAŁYWAŃ PROFILAKTYCZNYCH I RESOCJALIZACYJNYCH DOBÓR DO PRZYPADKU
INSTYTUCJE PROFILAKTYCZNO RESOCJALIZACYJNE
1 Wprowadzenie do psychologii pracy (14)id 10045 ppt
Akt zawierzenia Maryi swojego powołania do życia konsekrowanego, Modlitwy - Różne
KURATOR SĄDOWY – KURATELA SĄDOWA, Studia, Uczelnia, Metodyka pracy profilaktyczno - wychowawczej w ś
swietlica a potrzeby, Studia, Uczelnia, Metodyka pracy profilaktyczno - wychowawczej w środowisku
modul 2 Higiena pracy i profilaktyka
stres - do wysłania, Pedagogika opiekuńcza i resocjalizacyjna

więcej podobnych podstron