Temat kompleksowy: Kolory

Temat dnia: Kolorowe kredki – nauka piosenki

Przypomnienie nazw poznanych kolorów. Pokaż kredkę w kolorze , klasyfikacja kredek wg koloru.

Zabawa ruchowa: „Kredki stoją, kredki leżą” Dz. otrzymują szarfy w różnych kolorach, maszerują po sali. N. co chwilę podnosi kartonik w innym kolorze, mówiąc: Kolorowe kredki. Na ten znak, dzieci, które mają szarfę w tym kolorze, kładą się na podłodze, pozostałe stoją na baczność.

II

Mój ulubiony kolor – wypowiedzi dzieci na temat jaki jest ich ulubiony kolor, dlaczego, co jest w takim kolorze?

Nauka piosenki „Kolorowe kredki” Rozmowa na temat piosenki: Czy jest wesoła czy smutna? Co namalują kredki z piosenki?

Kolorowe kredki w pudełeczku noszę;
Kolorowe kredki bardzo lubią mnie;
Kolorowe kredki, kiedy je poproszę,
Namalują wszystko to, co chcę!

Namalują domek,
I na płocie kota,
I wesołe słonko
Na pochmurne dni!
A gdy w kosmos lecieć
Przyjdzie mi ochota,
Prawdziwą rakietę
Namalują mi!

Kolorowe kredki w pudełeczku noszę;
Kolorowe kredki bardzo lubią mnie;
Kolorowe kredki, kiedy je poproszę,
Namalują wszystko to, co chcę!

Kiedy jestem smutny
Zawsze mnie pocieszą,
siadamy przy stole
I one, I ja!
Malują cudaki,
Małpkę taką śmieszną,
Słonia na huśtawce
I w rakiecie lwa!

Praca plastyczna „Kolorowy rysunek”. Przedstawienie i omówienie prac.