Sprawozdanie nr 4 z laboratoriów chemii

16.12.2011r.

Sprawozdanie

Reakcje barwne, związki kompleksowe żelaza, amfoteryczność

Budownictwo Rok 1

Grupa 2/1

Wydział GiG

Rok akademicki 2011/2012

Wstęp teoretyczny

Związki kompleksowe( koordynacyjne) to produkty reakcji jednego atomu lub kationu metalu (kwasu Lewisa) z anionami lub obojętnymi cząsteczkami , będącymi donorami pary elektronowej (zasady Lewisa). W wyniku reakcji powstaje wiązanie koordynacyjne.

Ligandy- zasady Lewisa wchodzące w skład cząsteczki związku kompleksowego.

Liczba koordynacyjna(LK)- liczba ligandów otaczających atom (lub jon centralny).

Związki żelaza o charakterze kompleksu to przede wszystkim kompleksy z jonami cyjankowymi - jon heksacyjanożelazianowy(II) (żelazicyjanek potasu) i jon heksacyjanożelazianowy(III) (żelazocyjanek potasu). Powstają po dodaniu do odpowiedniej soli żelaza cyjanku potasu. Kompleks żelaza(II) ma stałą trwałości wynoszącą 1037, co powoduje, że sól ta (K4[Fe(CN)6]) nie jest toksyczna. Nie daje także żadnej reakcji charakterystycznej dla jonów Fe2+
Kompleks żelaza(III)  (K3[Fe(CN)6])  jest też dość trwały, jednak stężenia jonów cyjankowych w jego roztworze nie można lekceważyć. Nie daje on natomiast reakcji charakterystycznych dla Fe3+.

Dodając do roztworu żelazicyjanku potasu soli żelaza Fe(III) lub do żelazocyjanku potasu soli żelaza(II) otrzymujemy koloidalny roztwór ciemnogranatowego błękitu pruskiego:

[Fe(CN)6]4- +  Fe3+ + K ——>  KFe(III)[Fe(II)(CN)6]

[Fe(CN)6]3- +  Fe2+ + K ——>  KFe(II)[Fe(III)(CN)6]

Wprowadzając sól żelaza w nadmiarze otrzymujemy w pierwszym przypadku osad błękitu pruskiego 

3[Fe(CN)6]4-4Fe3+    ——>  Fe4(III)[Fe(II)(CN)6]3

a w drugim osad błękitu Turnbulla

2[Fe(CN)6]3-3Fe2+    ——>  Fe3(II)[Fe(III)(CN)6]2

Amfoteryczność

Amfoteryczność to właściwość niektórych pierwiastków i związków chemicznych polegająca na wykazywaniu przez nie charakteru zarówno kwasowego, jak i zasadowego. Nie rozpuszczają się w wodzie (nie reagują z nią), natomiast reagują z mocnymi kwasami (H2SO4, HCl) oraz z mocnymi zasadami (NaOH, KOH). Do pierwiastków amfoterycznych należą m.in. glin, cynk, cyna i mangan. Tlenki oraz wodorotlenki tych pierwiastków roztwarzają się w roztworach mocnych kwasów i mocnych zasad (alkaliów) z utworzeniem odpowiednich soli. W reakcji z kwasem powstaje sól, w której kationem jest amfoteryczny metal, natomiast podczas reakcji z zasadą metal ten występuje w anionie tworzącej się soli. Związki wykazujące amfoteryczność nazywa się czasami amfolitami. Amfolity reprezentowane przez wodorotlenki pierwiastków amfoterycznych (np. As(OH)3, Sn(OH)2, Al(OH)3, Zn(OH)2) są zdolne do odszczepiania w określonych warunkach jonów wodorotlenkowych (dysocjacja zasadowa) lub wodorowych (dysocjacja kwasowa).

Wykonywane czynności

Zadanie 1.

Reakcje barwne

Przygotowałyśmy 4 zlewki o pojemności 250 ml. Do pierwszej wlałyśmy 50 ml wody, a następnie 0,5 ml 1% roztworu fenoloftaleiny za pomocą pipety miarowej. Do drugiej zlewki za pomocą pipety dodałyśmy 5 kropli 5% roztworu sody. Zawartość pierwszej zlewki wlałyśmy do drugiej. Do trzeciej zlewki wlałyśmy 1 kroplę 50% roztworu chlorku żelaza(III), a następnie przelałyśmy do niej zawartość zlewki numer dwa. Do czwartej zlewki wlałyśmy jedną kroplę 38% KSCN, a następnie przelałyśmy do niej zawartość zlewki numer trzy. Następnie do czwartej zlewki dodałyśmy kilka kropel 6M NaOH.

Przebieg doświadczenia i obserwacje przedstawia schemat:

I zlewka

( 50ml wody+ 0,5 ml 1% roztworu fenoloftaleiny)

Obserwacje: Po dodaniu fenoloftaleiny do wody roztwór mętnieje, przez chwilę staje się biały, fenoloftaleina nie jest rozpuszczalna w wodzie.

II zlewka

5 kropli 5% roztworu sody

po dodaniu zawartości I zlewki

Obserwacje: Roztwór zabarwia się na malinowo.

III zlewka

1 kropla 50% roztworu chlorku żelaza(III)

po dolaniu zawartości II zlewki

Obserwacje: Roztwór zabarwia się na żółto.

IV zlewka

1 kropla 38% KSCN

po dolaniu zawartości III zlewki

Obserwacje: Roztwór zmienia barwę na krwistoczerwoną.

po dodaniu kilku kropel 6M NaOH

Obserwacje: Roztwór zmienia barwę na ciemnoróżową, zmętniał, wytrącił się osad na dnie zlewki.

Reakcje:

1) dwustopniowa hydroliza:

roztwór ma odczyn zasadowy (przewaga jonów OH-) , wiec zabarwił się na malinowo w obecności fenoloftaleiny.

2)

Fe3++3H2O Fe(OH)3 +3H+ (wodorotlenek żelaza(III))

Kation słabej zasady łączy się z jonami OH-, pochodzącymi z dysocjacji wody, na słabą zasadę. Obniżenie stężenia zużywanych w tej reakcji jonów OH- musi spowodować wzrost stężenia jonów H+ poprzez dysocjację następnych cząsteczek wody. Produktem końcowym będzie słaba zasada i jony wodorowe w stężeniu przewyższającym stężenie jonów wodorotlenkowych, a konsekwencją kwaśny odczyn roztworu.

Fenoloftaleina jest bezbarwna w środowisku kwaśnym. Fe(OH)3 tworzy brunatny osad.

Na++ Cl- NaCl

3)

FeCl3+3 KSCN Fe(SCN)3+3 KCl

Fe 3++3Cl-+3K++3 SCN- Fe(NCS)3+3K++3Cl-

Fe3++ SCN- Fe(NCS)3 (rodanek żelazowy)

Możliwe związki koordynacyjne:

Fe 3++ SCN- [Fe(SCN)]2+

Fe 3++ 2SCN- [Fe(SCN)2]+

Jony żelaza trójwartościowego w środowisku kwaśnym reagują z jonami rodanowymi tworząc rodanek żelaza(III) o zabarwieniu krwistoczerwonym.

4)

Na++ 3OH- + Fe(SCN)3 Na++ 3SCN-+ Fe(OH)3 (wodorotlenek żelaza(III))

Roztwór zmienia barwę na ciemnoróżową, wytrąca się osad.

Zadanie 2.

Związki kompleksowe żelaza

Przygotowałyśmy dwie zlewki o pojemności 250 ml. Do każdej z nich wlałyśmy 20ml wody a następnie dwie krople 50% roztworu K3[Fe(CN)6]. Roztwór zabarwił się na jasnożółto. Do pierwszej zlewki dodałyśmy 1 kroplę 50% roztworu chlorku żelaza(III), a do drugiej 1 kroplę 5% roztworu siarczanu(VI) żelaza(II).

Obserwacje:

Roztwory w obu zlewkach na początku miały taki sam jasnożółty kolor. Po dodaniu 1 kropli 50% roztworu chlorku żelaza(III) do pierwszej zlewki. Zmiana barwy na żółtą. Wytrąca się osad. Po dodaniu 1 kroplę 5% roztworu siarczanu(VI) żelaza(II) do drugiej zlewki roztwór zmienił barwę na granatową, powstała zawiesina. Po chwili na dnie zlewki wytrącił się osad.

3FeSO4+2K3[Fe(CN)6] Fe3[Fe(CN)6]2↓ + 3K2SO4

Żelazicyjanek potasu (kryształy czerwone) reaguje jedynie z kationami Fe2+,dając błękit Turnbulla, czyli żelazicyjanek żelaza(II). 

FeCl3 + K3[Fe(CN)6]  Fe[Fe(CN)6]+ 2KCl

Roztwór ma barwę lekko brązową.

Produkty reakcji:

  1. heksacyjanożelazian (III) żelaza (II), błękit Turnbulla, siarczan (VI) potasu

  2. heksacyjanożelazian(III) żelaza (III), chlorek potasu

Budowa jonu kompleksowego:

[Fe(CN)6]3+

jon centralny Fe2+

ligandy CN-

liczba koordynacyjna jonu centralnego-6 (struktura oktaedryczna)

Budowa jonu kompleksowego:

[Fe(CN)6]4+

Jon centralny Fe3+

ligandy CN-

liczba koordynacyjna jonu centralnego-6 (struktura oktaedryczna)

Obliczenia:

5%*100g=5g FeSO4

M FeSO4=152u

M7H2O=126u

m FeSO4- x

152-126

m7H2O=4,14g

m FeSO4*7H2O=9,14g

masa wody=100-9,14=90,86g

Należy odważyć 9,14g FeSO4*7H2O i 90,86g wody.

Zadanie 3.

Amfoteryczność

Do zlewki o pojemności 250 ml wlałyśmy 30 g wcześniej przygotowanego roztworu ałunu. Następnie dodałyśmy kilka kropel 6M NaOH. Do drugiej zlewki wlałyśmy ok. 20ml wody, dodałyśmy kilka kropel NaOH i wskaźnik. Do trzeciej zlewki wlałyśmy ok. 20ml wody, kilka kropel kwasu siarkowego i wskaźnik. Do czwartej natomiast wlałyśmy ok. 20ml ałunu i kilka kropel wskaźnika i następnie kilka kropel NaOH.

Obserwacje:

I zlewka

30 g roztworu ałunu+ kilka kropel 6M NaOH

Obserwacje:

Roztwór zmętniał, po chwili się wyklarował.

II zlewka

woda+ NaOH+ wskaźnik

Obserwacje:

Roztwór zabarwił się na fioletowo.

III zlewka

woda+ ałun+ kwas siarkowy + wskaźnik

Obserwacje:

Roztwór zabarwił się na pomarańczowo.

IV zlewka

ałun+ wskaźnik

Obserwacje:

Roztwór zabarwił się na mocno żółty.

po dodaniu NaOH

Obserwacje:

Zabarwił się na fioletowo.

Glin Al jest amfoteryczny.
W zależności od pH zachowuje się jak kwas lub zasada.

Z mniejszą ilością NaOH: 
KAl(SO4)2 + 3NaOH KNaSO4 + Na2SO4 + Al(OH)3 ( odczyn zasadowy- zabarwienie pod wpływem wskaźnika na fioletowo)
Z większą ilością NaOH: 
KAl(SO4)2+4NaOH KNaSO4+Na2SO4+ 2H2O+ NaAlO2 ( odczyn zasadowy lub obojętny- zabarwienie wpływem wskaźnika na kolor żółty, tutaj powinno zabarwić się na fioletowo, ale najprawdopodobniej roztwór uległ zobojętnieniu).

Produkty reakcji:

  1. siarczan (VI) potasu sodu, siarczan (VI) sodu, wodorotlenek glinu

  2. siarczan (VI) potasu sodu, siarczan (VI) sodu, woda, metaglinian sodu


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Sprawozdanie nr 3 z laboratoriów chemii
Sprawozdanie nr2 z laboratoriów chemii
sprawozdanie nr6 z laboratoriow chemii
Sprawozdanie nr1 z laboratoriów chemii
Sprawozdanie nr 3 z zajęć laboratoryjnych z chemii
Sprawozdanie nr 1 z zajęć laboratoryjnych z chemii
Sprawozdanie nr 2 z zajęć laboratoryjnych z chemii
laboratorium chemii sanitarnej sprawozdania nr 6 3OBOMJQ2S3VNRTIIWLMGRDKOUX7R4SC4645X3HY
Sprawozdanie nr 3 z zajęć laboratoryjnych z chemii
Sprawozdanie Nr. 8 (ilościowa), AGH WIMiC, Rok II, Chemia Nieograniczna ROK II, Laboratoria
Sprawozdanie nr 3 (3), sem II, Podstawy Technologii Okrętów - Wykład.Laboratorium, Laboratorium nr 3
Sprawozdanie Nr. 9 (ilościowa), AGH WIMiC, Rok II, Chemia Nieograniczna ROK II, Laboratoria
Sprawozdanie z zajęć laboratoryjnych z mikrobiologii nr 6
SPRAWOZDANIE NR 4 - Michał, pwr-eit, FIZYKA, LABORATORIUM[moje], Sprawozdania
Sprawozdanie nr.1, Politechnika Lubelska, Studia, ELEKTROTECHNIKA LABORATORIUM, Laboratoria z elektr
Sprawozdanie nr 2 (2) Metoda Brinella, sem II, Podstawy Technologii Okrętów - Wykład.Laboratorium, L
Sprawozdanie nr 4, Politechnika Lubelska, Studia, ELEKTROTECHNIKA LABORATORIUM, Laboratoria z elektr
SPRAWOZDANIE nr 14(1), ZAJKŁAD CHEMII FIZYCZNEJ

więcej podobnych podstron