Tematy zajęć:

Temat I

Rozporządzenie do nowej podstawy programowej.

Rozkład materiału w odniesieniu do nowej podstawy programowej

-pojęcia z zakresu nauki o języku w zreformowanej szkole na etapie kształcenia I

Temat II

Fonetyka i fonologia – powtórzenie zagadnień

-ćwiczenia praktyczne: ćwiczenia praktyczne w wykonaniu studentów

-odniesienie do podstawy programowej

-praktyczne i metodyczne opracowanie zagadnień na lekcjach języka polskiego w klasach I-III

Temat III

Fonetyka i fonologia

-prawidła poprawnej wymowy

-rozbieżności między wymową a pisownią-analiza tekstów

-ćwiczenia praktyczne: ćwiczenia praktyczne w wykonaniu studentów

-odniesienie do podstawy programowej

-praktyczne i metodyczne opracowanie zagadnień na lekcjach języka polskiego w klasach I-III

-kultura żywego słowa: najczęściej popełniane błędy wymowy

Temat IV

Morfologia-powtórzenie zagadnień-morfonologia i fleksja

-ćwiczenia praktyczne: ćwiczenia praktyczne w wykonaniu studentów

-odniesienie do podstawy programowej

-praktyczne i metodyczne opracowanie zagadnień na lekcjach języka polskiego w klasach I-III

Temat V

Morfologia-powtórzenie zagadnień- fleksja

-ćwiczenia praktyczne: ćwiczenia praktyczne w wykonaniu studentów

-odniesienie do podstawy programowej

-praktyczne i metodyczne opracowanie zagadnień na lekcjach języka polskiego w klasach I-III

Temat VI

Słowotwórstwo- powtórzenie zagadnień

-ćwiczenia praktyczne: ćwiczenia praktyczne w wykonaniu studentów

-odniesienie do podstawy programowej

--praktyczne i metodyczne opracowanie zagadnień na lekcjach języka polskiego w klasach I-III

Temat VII

Słowotwórstwo- powtórzenie zagadnień

-ćwiczenia praktyczne: ćwiczenia praktyczne w wykonaniu studentów

-odniesienie do podstawy programowej

--praktyczne i metodyczne opracowanie zagadnień na lekcjach języka polskiego w klasach I-III

Temat VIII

Składnia-powtórzenie zagadnień

-ćwiczenia praktyczne: ćwiczenia praktyczne w wykonaniu studentów

-odniesienie do podstawy programowej

--praktyczne i metodyczne opracowanie zagadnień na lekcjach języka polskiego w klasach I-III

-Kolokwium cząstkowe

Temat IX

Składnia-powtórzenie zagadnień

-ćwiczenia praktyczne: ćwiczenia praktyczne w wykonaniu studentów

-odniesienie do podstawy programowej

--praktyczne i metodyczne opracowanie zagadnień na lekcjach języka polskiego w klasach I-III

Temat X

Podstawowa wiedza o tekście i gatunkach mowy (formach wypowiedzi)

-ćwiczenia praktyczne: ćwiczenia praktyczne w wykonaniu studentów

-odniesienie do podstawy programowej

--praktyczne i metodyczne opracowanie zagadnień na lekcjach języka polskiego w klasach I-III

Ćwiczenia leksykalne i frazeologiczne

-ćwiczenia praktyczne: ćwiczenia praktyczne w wykonaniu studentów

-odniesienie do podstawy programowej

--praktyczne i metodyczne opracowanie zagadnień na lekcjach języka polskiego w klasach I-III

Temat XI

Temat XII

Język jako sposób komunikacji interpersonalnej oraz nośnik wartości kulturowych

-wartości poznawczo-kształcące języka

-rola języka i literatury w twórczym rozwoju dziecka

-metody pracy z tekstem

-ćwiczenia praktyczne

Temat XIII

Kultura języka

-kształcenie sprawności i poprawności językowej

Temat XIV

Nauczanie ortografii w kształceniu zintegrowanym

-dysleksja: praca z uczniem dyslektycznym

Temat 17. 01. 2010

Praca zaliczeniowa- kolokwium

Jedna godzina

Druga godzina- sylaba : podział wyrazów na sylaby

Zaliczenie - 24. 01. 2011.

Fonetyka, fonologia

Zagadnienia do opracowania:

Temat II

Fonetyka

1. Zastosowanie fonetyki

2. Działy fonetyki

3. Metody badań fonetycznych

4. Narządy mowy- opis schematu

5. Podstawowe pojęcia fonetyki

1. pojęcie głoski

2. cechy głosek

3. części składowe (fazy) głoski

4. fazy wyrazu

5. wygłos absolutny

6. sylaba

7. postaci sylaby

8. podział wyrazów na sylaby-przenoszenie wyrazów

1. Charakterystyka głosek: samogłosek i spółgłosek

1. Trójkąt samogłoskowy, prostokąt i czworokąt

2. Charakterystyka spółgłosek według tabeli-cechy fonetyczne

1. Fonologia- różnice między fonetyką a fonologią

2. Fonem a głoska

3. Cechy fonologiczne i niefonologiczne

4. Warianty fonemu- alofony

5. Alfabet fonetyczny – zapis fonetyczny tekstu

Temat IV

1. Zależności między pisownią a wymową

2. Upodobnienia i rodzaje upodobnień

3.Opozycje fonologiczne

4. Korelacje fonologiczne w polszczyźnie

4. Prozodia, akcent i wymowa : typy wymowy

5. Asynchroniczny i synchroniczny typ wymowy

6. Prawidła poprawnej wymowy

7. Najczęściej popełniane błędy wymowy

8. Błędy o podłożu gwarowym

9. Zasady ortograficzne w nauczaniu

Literatura

Dukiewicz L, Sawicka I., Fonetyka i fonologia, Kraków 1995.

Klebanowska B. Interpretacja zjawisk fonetycznych w języku polskim- z ćwiczeniami. Warszawa 2007.

Loewe I., Rejter A., Gra w gramatykę. Ćwiczenia i materiały do gramatyki opisowej języka polskiego. Wyd. Uniw. Ś. Katowice 2002.

Madelska L., Witaszek-Samborska M., Zapis fonetyczny. Zbiór ćwiczeń. Wyd. nauk UAM, Poznań 1997.

Nagórko A., Zarys gramatyki polskiej (rozdział I Alfabet, rozdział II Fonetyka i fonologia), Warszawa 1996.

Ostaszewska D., Tambor J., Fonetyka i fonologia współczesnego języka polskiego, Warszawa PWN, 2004 (cała książka)

Strutyński J., Gramatyka polska. Kraków 2005

Rozdział II. Fonetyka s.27-60

Rozdział III. Fonologia s. 65-78

Sękowska E., Fonetyka z elementami fonologii. W: Nauka o języku dla polonistów, red. S. Dubisz Warszawa 2002, s.113- 151.

Wiśniewski M. , Zarys fonetyki współczesnego języka polskiego. Toruń 2001

Wierzchowska B., Wymowa polska. Warszawa 1971.

Literatura:

Składnia

Klemensiewicz Z. Podstawowe wiadomości z gramatyki języka polskiego. W-wa 1986

Kałkowska A., Składnia, stylistyka, pedagogika językowa. 1982.