Godność - przebieg lekcji, konspekty zajęć, zajęcia socjoterapeutyczne


Godność - Przebieg lekcji

Scenariusz

Temat: Godność

1. Ustawienie ławek w podkowę, żeby na środku i przy tablicy było dużo miejsca.

2. Poinformowanie uczniów, że będą ciągnąć losy, które przydzielą ich do poszczególnych grup.

3. Losowanie: pocięte kwadraciki w 2 kolorach. Kolor stanowi grupę.

4. Gdy uczniowie są podzieleni, należy wywiesić schemat "ludzika" na tablicy.

0x01 graphic

5. Dwie grupy dostają duże arkusze szarego papieru i pisaki. Wybierają po jednym ochotniku i robią jego obrys.

6. Następnie każdy członek grupy stara się wymyślić słowne wypełnienie któregoś z fragmentów oznaczonych na schemacie pytaniem.

7. Ludzik, który będzie gotowy jako pierwszy, zawiśnie na tablicy, a drugi będzie leżał.

8. Głośne odczytanie uzupełnień przez przedstawicieli grup.

9. Po omówieniu, niby mimochodem, nauczyciel depcze po leżącym na podłodze rysunku.
Oczekuje się, że uczniowie zaprotestują. Wówczas zwrócenie im uwagi na czynność wykonaną przez nauczyciela (zdeptanie).

10. Pytanie, co w przenośni oznacza "zdeptać kogoś". Co depcze się w człowieku? (jego godność).

11. Podział klasy na cztery grupy, które dostają po jednej kartce zatytułowanej:
"Godność" lub "Brak godności" i mają uzupełnić je skojarzeniami.

0x01 graphic

12. Po wykonaniu zadania wywieszenie kartek z pracami uczniów. Zwrócenie uwagi na to, że w przypadku godności skojarzenia są wyłącznie pozytywne, a gdy idzie o brak godności, zarówno uczucia sprawcy, który komuś godność odbiera, jak i uczucia ofiary są negatywne.

13. Wskazany uczeń odczytuje 1 art. Deklaracji Praw Człowieka, który miał za zadanie wyszukać w Internecie.

Wszyscy ludzie rodzą się równi pod względem swej godności i praw. Są oni obdarzeni rozumem i sumieniem i powinni postępować wobec innych w duchu bohaterstwa.

Zwrócenie uwagi na to, że godność jest podstawową wartością życia i dlatego umieszczono ją w Deklaracji Praw Człowieka jako pierwszą.

14. Wywieszenie plakatu.

0x01 graphic

15. Pytanie do uczniów.

W jaki sposób można utracić godność?
Gdy ktoś nas poniża słownie lub fizycznie.
Gdy my kogoś źle traktujemy, zachowujemy się niegodnie, czyli sami siebie również pozbawiamy godności.

16. Zwrócenie uwagi na wyraz wiążący się z godnością - SZACUNEK.
Pytanie, jak okazujemy komuś, że darzymy go szacunkiem?
- kłaniamy się pierwsi,
- stoimy, gdy ta osoba stoi,
- ustępujemy miejsca,
- nie obrażamy słowem ani gestem.

17. Zwrócenie uwagi na to, że aby kogoś szanować, należy dostrzec w nim pozytywne cechy. Zapowiedź ćwiczenia.

18. Uczniowie odliczają do sześciu, po czym jedynka z jedynką, dwójka z dwójką, itd. tworzą grupy.

19. Wszyscy uczniowie dostają karteczki w takiej ilości, jak liczba osób w grupie (ok. pięciu). Każdą kartkę zginają na w połowie oraz piszą imię i nazwisko adresata. W środku piszą pozytywną i szczerą informację o adresacie (za co jest lubiany, co nam się w nim podoba, za co go podziwiamy). Następnie karteczki wrzucane są do pudełka.

20. Gdy wszyscy wykonają zadanie, prowadzący wyciąga po jednej karteczce, odczytuje imię i nazwisko adresata i to, co jest napisane na kartce. Po zakończeniu nauczyciel prosi, by uczniowie powiedzieli, co czuli, gdy słuchali o sobie pozytywnych informacji.

21. Na zakończenie zajęć rozdanie ankiety ewaluacyjnej z prośbą o wypełnienie i zwrot przy wychodzeniu z klasy.

0x01 graphic



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Jestem sobą - przebieg zajęć, konspekty zajęć, zajęcia socjoterapeutyczne
Scenariusze zajęć świetlicowych - zestawienie bibliograficzne w wyborze, konspekty zajęć, zajęcia so
Scenariusze zajęć dotyczące agresji, konspekty zajęć, zajęcia socjoterapeutyczne
Scenariusz spotkania z cyklu - Komunikacja niewerbalna, konspekty zajęć, zajęcia socjoterapeutyczne
Scenariusz zajęć - Rozpoznawanie i wyrażanie swoich uczuć, konspekty zajęć, zajęcia socjoterapeutycz
Zajęcia socjoterapeutyczne - Jestem ważny, konspekty zajęć, zajęcia socjoterapeutyczne
Scenariusz zajęć - Bez złości mamy więcej radości - cz. I, konspekty zajęć, zajęcia socjoterapeutyc
Tworzenie świetlicy terapeutycznej, konspekty zajęć, zajęcia socjoterapeutyczne
Warsztat psychologiczny - Autoprezentacja, konspekty zajęć, zajęcia socjoterapeutyczne
Konspekt zajęć - Mój przyjaciel. Zabawy dramowe, konspekty zajęć, zajęcia socjoterapeutyczne
Asertywność - sztuka do opanowania, konspekty zajęć, zajęcia socjoterapeutyczne
Komunikacja - zajęcia socjoterapeutyczne, konspekty zajęć, zajęcia socjoterapeutyczne
Karta pracy - ludzik stresu, konspekty zajęć, zajęcia socjoterapeutyczne
Scenariusz - Techniki mnemoniczne, konspekty zajęć, zajęcia socjoterapeutyczne
Konspekt zajęć - Trening twórczości, konspekty zajęć, zajęcia socjoterapeutyczne
Warsztat psychologiczny - Stres i sposoby radzenia sobie z nim, konspekty zajęć, zajęcia socjoterape
Nad własną ścieżką się zastanów, konspekty zajęć, zajęcia socjoterapeutyczne
Przeciwdziałanie agresji - program zajęć socjoterapetucznych, konspekty zajęć, zajęcia socjoterapeut

więcej podobnych podstron