Przykładowy scenariusz zajęcia otwartego dla rodziców:

Opracowała : mgr Renata Kopek

TEMAT: „Mamo, tato pobaw się ze mną” -ćwiczenia i zabawy doskonalące funkcję motoryczną dzieci .

CEL GŁÓWNY : Wyzwalanie ekspresji i rozwijanie sprawności ruchowej dzieci.

CELE OPERACYJNE :

• potrafi współdziałać z partnerem

• potrafi reagować ruchem na zmiany elementów muzyki

• niweluje napięcie fizyczne w ramach ćwiczeń oddechowych

• stosuje się do poleceń słownych nauczyciela

• potrafi się zrelaksować

• przestrzega zawartych umów

• umie wyrażać uczucia i przeżywa radość zabawy z rodzicami

METODY :

metoda zabawowa- Pedagogika zabawy Klanza

Metoda Ruchu Rozwijającego wg .W. Sherborne

FORMY: ruchowa, muzyczna.

MEDIA :magnetofon ,kaseta z muzyką relaksacyjną , kaseta z piosenką „Krąg” ,

„Głowa ,ramiona „ .

LITERATURA: Pedagogika zabawy KLANZA, Weronika Sherborne „ Metoda

W. Sherborne w terapii i wspomaganiu rozwoju dziecka „.

PRZEBIEG ZAJĘCIA:

1.Powitanie.

Podniosą do góry ręce dzieci i rodzice , którzy są weseli .Zaklaszczą dłońmi dzieci i rodzice , którzy chcą się dobrze bawić.

2. Inscenizacja ruchowa hasła przewodniego zabawy( wierszyk ).

„Gimnastyka to podstawa,

sport dla dziecka ważna sprawa ,

w górę ręce , w przód i w bok,

skłon do przodu , przysiad , skok.”

3.Ćwiczenie z poklepywaniem.

Usiądźcie po turecku i zacznijcie palcami poklepywać swoją głowę. Zasugerujcie dzieciom ,że ich głowy budzą się w czasie poklepywania.

Powtarzajcie :Obudź się buzio! .Dalej należy obudzić pozostałe części

ciała : oczy, nos, usta, szyję, ramiona, brzuch, kolana ,kostki.

4.Ćwiczenia metodą W. Sherborne. (ćw. z partnerem) .

-„kangury”- mama tuli w ramionach swoje dziecko .

-„mosty” -przechodzenie wokół, nad pod partnerem w siadzie klęcznym.

-„wycieczka”- jedna osoba ciągnie leżącego partnera za nogi po podłodze.

-„cień” -jedna osoba jest cieniem; idziemy tak jak człowiek i cień.

-„zabawa ha ha „- dziecko kładzie głowę na brzuchu rodzica ,pozwalamy się głośno się śmiać ,tak aby podskakiwał cały brzuch. Dzieci czują w brzuchu rodzica śmiech, potem zmiana .

5. Zabawa naśladowcza do piosenki „Krąg”.

6. Zabawa `Tunel”- część grupy tworzy tunel, reszta czołga się pod nimi na brzuchu.

7. Zabawa naśladowcza do piosenki „Głowa , ramiona”

8. W parach „Lustrzane odbicie” - wyrażanie uczucia ( złość, radość, strach, smutek) za pomocą języka niewerbalnego. Wypowiedzi rodziców i dzieci: „Co robi mama, gdy jest smutna, a co robi dziecko ?”

9. Zagadki dla rodziców - za pomocą zmysłu dotyku „Odgadnij , czy to twoje dziecko?”.

10. Zakończenie, podziękowanie za wspólną zabawę.

---