Poetyka sformułowana i immanentna jako przedmiot historii literatury, edukacja, teoria dzieła literackiego


4.Poetyka sformułowana i immanentna jako przedmiot historii literatury (wg Słownika terminów literackich pod red. Sławińskiego)

Poetyka immanentna to zespół reguł i norm organizujących wypowiedź literacką albo komplet właściwości, cech, dających się wyprowadzić z samych dzieł. O poetyce immanentnej mówi się w odniesieniu do poszczególnych utworów, twórczości danego pisarza, grupy literackiej, prądu. Przykład (tak przynajmniej ja to rozumiem): używanie neologizmów, wulgaryzmów, kolokwializmów jest częścią poetyki immanentnej Skamandrytów; subiektywizm i język intymnych zwierzeń - Tetmajera; tkliwość, język „serca” - sentymentalistów. I tak dalej, i tak dalej.

Poetyka sformułowana to zespół reguł i norm organizujących wypowiedź literacką, wyłożony w pojęciowym wywodzie, w formie traktatu, artykułu publicystycznego, eseju itp. Poetyka sformułowana jest dokumentem świadomości literackiej, świadczącym o tym, jak swoją twórczość pojmuje poszczególny pisarz, grupa literacka czy prąd. Przykładem może być choćby nasza ukochana „Sztuka rymotwórcza” Dmochowskiego .



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
koncepcja polski jako przedmurza chrzescijanstwa w literaturze XVII wieku
A. Okopień-Sławińska Relacje osobowe w literackiej komunikacji, edukacja, teoria dzieła literackiego
Teoria literatury - podsumowanie podręcznika, edukacja, teoria dzieła literackiego
Ingarden R. - Z teorii dzieła literackiego teb, edukacja, teoria dzieła literackiego
POETYKA, JAKO TEORIA DZIEŁA LITERACKIEGO JEJ MIEJSCE W NAUCE O LITERATURZE, PRZEDMIOT I DZIAŁYx
01 pamięć jako przedmiot badań historia badańid 2625 ppt
PED OGÓLNA ĆWICZENIA rubacha edukacja jako przedmiot pedagogiki
przedmiot artystyczny i dzieło jako przedmiot, Metodologia badań literaturoznawczych
14.Rubacha K.Edukacja jako przedmiot pedagogiki i jej subdyscyplin, Resocjalizacja - Rok I, SEMESTR
Gatunek mowy i tekst jako przedmiot badań diachronicznych, antyk, gramatyka historyczna
Edukacja jako przedmiot pedagogiki i jej subdyscyplin
TERESA WALAS Czesław Miłosz jako historyk literatury polskiej
podstawa programowa przedmiotu historia i spoleczenstwo ii etap edukacyjny klasy iv vi zgodna z rozp
PED OGÓLNA ĆWICZENIA rubacha edukacja jako przedmiot pedagogiki
Egzamin magisterski Historia literatury rosyjskiej notatki z Drawicza
Mapa w interdyscyplinarnym dialogu geografii, historii i literatury
Bohater Żeromskiego jako kontynuacja tradycji literackich i, matura, matura ustna

więcej podobnych podstron