SCENARIUSZ  V

- Kolczatek -

Temat: Sen zimowy zwierząt.

Cele: - poznanie zwyczajów niektórych zwierząt zapadających w sen zimowy

         - zwrócenie uwagi na ochronę niektórych roślin przed mrozem

         - kształcenie umiejętności rozwiązywania zagadek. Rozpoznawanie zwierząt    i roślin po ich charakterystycznych cechach

         - zainteresowanie dzieci zjawiskami przyrody

         - reagowanie na zmianę tempa muzycznego

         - porządkowanie przedmiotów według wielkości

         - doskonalenie umiejętności czytania

         - doskonalenie sprawności manualnej podczas modelowania w masach plastycznych

1. Zapoznanie z pierwszą częścią opowiadania (do momentu zaśnięcia jeża)     Kolczatek H. Bechlerowej przedstawioną w formie teatrzyku.

2. Rozmowa:

- Czego potrzebował jeżyk?

- Dlaczego trudno było mu znaleźć zimowe mieszkanie?

- Jakie miejsce na zimowy sen jest dla jeża najlepsze?

- Dlaczego jeż w zimie śpi?

- Jakie znane wam zwierzęta również zapadają w sen zimowy?

- Kto waszym zdaniem spał pod płaszczem chochoła? Kto pod kamieniem?       

A kto pod konarami wierzby?

3. Oglądanie teatrzyku ilustrującego drugą część bajeczki.

4. Rozmowa:

- Czy dobrze odgadliście zagadki chochoła, wierzby i kamienia?

- Czego dowiedzieliście się z tego opowiadania?

5. Zabawa przy muzyce.

         Reagowanie na zmiany tempa muzycznego. Przy żywej muzyce dzieci-jeże poruszają się na czworakach, szukają miejsca na zimowy sen. Przy melodii kołysanki zwijają się w kłębek - „zasypiają.”

6. Zabawa -„Pożegnanie jeża”

         Każde z dzieci zbiera rozrzucone na dywanie listki, ale tylko w takim samym kształcie jak otrzymany od nauczycielki wzór. Następnie każdy układa swoje listki od najmniejszego do największego; odwraca na drugą stronę i odczytuje hasło pożegnanie jeża „do wiosny.”

7. Zabawa - „Kto gdzie śpi?”

         Dzieci losują kartoniki z napisami, z których odczytują, kim będą w zabawie: jeżem, żukiem, żabą, różą. Następnie szukają dla siebie odpowiedniego mieszkania przy rozmieszczonych w sali rekwizytach: rysunku wierzby, miniaturze chochoła, przy kamieniu lub przy koszu z suchymi liśćmi.

8. Praca plastyczna - wykonanie jeża z masy solnej i nasion słonecznika.

         Urządzenie   dla   wykonanych   przez   dzieci   jeżyków   „zimowego    mieszkania”  w kąciku przyrody.

 

 opracowanie:

                                                    mgr Katarzyna  Szlęk-Lip

---