JAKI KOLOR WYWOŁANY?
Cel dydaktyczny. Przyswojenie nazw barw: czerwonej, niebieskiej, żółtej i zielonej. Kojarzenie nazwy barwy z kolorem kartonika. Ćwiczenie uwagi.
Pomoce.
16 kartoników o wymiarach 4x6 cm; po 4 sztuki każdej z wyżej wymienionych barw.
4 koszyczki.
Liczba uczestników i miejsce zabawy. 16 dzieci. Przebieg zabawy na otwartym terenie lub na sali.
Wprowadzenie wstępne. Nauczycielka pokazuje dzieciom kolejno zapasowe kartoniki każdej barwy. Prosi, by dzieci podały nazwy kolorów motywując równocześnie: ^Musicie dobrze pamiętać, jak nazywa się
każdy kolor. Gdy usłyszycie nazwę, np. czerwony, nie możecie pomylić z innym kolorem".
Przebieg zabawy. 12 dzieci staje kołem. Każde z nich otrzymuje do złożonych dłoni po jednym barwnym kartoniku, Nauczycielka podkreśla: „Trzymaj tak, żeby nikt nie widział, jaki dostałeś kartonik". Jednemu z czworga wyłączonych z koła dzieci nauczycielka wręcza kartonik zapasowy, np. niebieski. Dziecko ogląda go i nie pokazując nikomu staje na środku koła i mówi: ,,Kto ma niebieski kartonik, niech przyjdzie do mnie". Wszystkie dzieci, które otrzymały kartoniki w niebieskim kolorze, wchodzą do środka koła i porównują kolory swoich kartoników z tym, który trzyma w ręku wywołujący. Jeśli barwy pasują, dzieci składają kartoniki do koszyczka i ująwszy się za ręce tańczą galopkę. Kto się pomylił przynosząc inny kolor kartonika, ten wraca na uprzednio zajmowane miejsce i czeka na wywołanie pasującego koloru.
Dzieci nie pokazują kartoników do chwili podania nazwy koloru.