CO JEST W POKOJU?

Wiek dziecka: 3 - 6 lat; dla dzieci młodszych (3 - 4 lata) - wersja łatwiejsza

Cele:

• Ćwiczenie spostrzegawczości

• Utrwalenie nazw kolorów

• Rozpoznawanie głosek, właściwy ich wybór, ćwiczenie aparatu mowy

• Rozgrzewka całego ciała

Rekwizyty:

znajdujące się w pomieszczeniu przedmioty (ewentualnie jakiś pojemnik i kasztany do liczenia punktów)

Miejsce zabawy: pokój

Co warto wiedzieć o zabawie?

Zabawa łączy w sobie wiele elementów:

• dziecko ma okazję poruszać się,

• popracować nad swoją spostrzegawczością,

• usprawniać aparat mowy poprzez wymawianie nazw znalezionych przedmiotów.

Przebieg:

Rodzic prosi dziecko, aby przyjrzało się pokojowi, w którym jesteśmy. Jest tu dużo różnych przedmiotów, z których będzie miało za zadanie wybrać wskazane przez nas. Odbywać się to będzie poprzez podbieganie do danych przedmiotów i wymienianie ich nazwy.

Wersja dla młodszych dzieci (3 - 4 lata):

Wymieniamy kolor, który będzie przez nie poszukiwany, np. „Znajdź i wymień jak najwięcej przedmiotów w kolorze czerwonym”.

Wersja dla dzieci 5 - 6 lat

Wymieniamy jedną głoskę. Dziecko poszukuje i wymienia przedmioty, które mają na początku daną głoskę.

Można tutaj przydzielać dziecku punkt - za każdy wymieniony przedmiot jeden kasztan. Dla starszych dzieci jest to okazja do przeliczania punktów/kasztanów.

---