1

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ARKUSZA I

Zadania od 1 do 35 (100 pkt)

Zasady oceniania:

za rozwi zanie zada z arkusza I mo na uzyska maksymalnie

100 punktów,

model odpowiedzi uwzgl dnia jej zakres merytoryczny, ale nie jest cisłym wzorcem sformu-

łowania (poza odpowiedziami jednowyrazowymi i do zada zamkni tych),

za odpowiedzi do poszczególnych zada

przyznaje si wył cznie pełne punkty,

za zadania otwarte, za które mo na przyzna tylko jeden punkt, przyznaje si punkt wył cznie

za odpowied w pełni poprawn ,

w modelu odpowiedzi, przy poszczególnych zadaniach - w nawiasach, podano odpowiedzi

alternatywne, mo liwe rozszerzenia, nie s to sformułowania oczekiwane od zdaj cego,

za zadania, za które mo na przyzna wi cej ni jeden punkt, przyznaje si tyle punktów, ile

prawidłowych elementów odpowiedzi (zgodnie z wyszczególnieniem w kluczu) przedstawił

zdaj cy,

je li podano wi cej odpowiedzi (argumentów, cech itp.) ni wynika z polecenia w zadaniu,

ocenie podlega tyle kolejnych odpowiedzi (liczonych od pierwszej), ile jest

w poleceniu,

je eli podane w odpowiedzi informacje (równie dodatkowe, które nie wynikaj

z polecenia w zadaniu) wiadcz o zupełnym braku zrozumienia omawianego zagadnienia

i zaprzeczaj udzielonej prawidłowej odpowiedzi, odpowied tak nale y oceni na zero

punktów.

Zadanie

Schemat punktowania

nr zada-

nia

cz zada-

nia

Model odpowiedzi

punkty

za poszczególne

cz ci zadania

punkty za całe

zadania

A

Ateny

1

B

Jerozolima

1

C

Konstantynopol (nie uznajemy odpowiedzi Bizan-

cjum)

1

1.

D

Rzym

1

4

A

islam (kultura arabska, muzułma ska)

1

2

B

kr g kulturowy staro ytnego Egiptu (staro ytny

Egipt)

1

2

3

C

1

1

A

prawda

1

B

fałsz

1

4

C

prawda

1

3

A

3

1

B

1

1

C

4

1

5

D

2

1

4

A

XVIII w.

1

B

Horyzont geograficzny - znajomo „Nowego

wiata” – Kalifornia

1

C

XIII w.

1

6

D

Wyobra enia o wygl dzie ziemi (trzy kontynenty

otoczone wielkim morzem [Oceanem], raj ziemski);

horyzont geograficzny typowy dla Europejczyka

z XIII w.

1

4

A

4

1

B

2

1

C

3

1

7

D

1

1

4

2

Nie, Władysław Herman nie kontynuował linii poli-

tycznej swego brata Bolesława miałego

1

8

Argumentacja: pierwszy tekst przynosi informacje

o zwi zkach politycznych Hermana z Czechami (so-

jusz z Wratysławem II i mał e stwo z Judyt cze-

sk ) –

Czechy pozostawały w kr gu wpływów ce-

sarstwa (Henryka IV);

drugi tekst przynosi informacje o pozostaniu

Hermana (m.in. poprzez zwi zek z Judyt niemiec-

k

) w obozie cesarskim (Henryka IV)

2

(po

1 punkcie

za poprawne

wykorzystanie

informacji

zawartych

w ka dym

z tekstów)

3

A

4

1

9

B

odzyskanie (przez Polsk ) Pomorza Gda skiego

(dost pu do Bałtyku, uj cia Wisły, Gda ska)

1

2

A

5

1

10

B

4

1

2

A

1385 – krewska, Krewo

1

B

1413 – horodelska, Horodło

1

11

C

1569 – lubelska, Lublin

1

3

A

1

1

12

B

2

1

2

13

Zdaj cy mo e wskaza jedn z cech charaktery-

stycznych odnosz c si do tre ci lub do formy

dzieła np.:

autoportret (potrzeba uwiecznienia własnego

wizerunku)

wiecki temat (portret)

renesansowy kostium,

pejza ,

perspektywa.

1

1

A

lata 1571-1580 (ósma dekada XVI w.)

1

B

Zdaj cy mo e wskaza jedno z okre le :

rewolucja cen,

proces wzrostu cen (du o szybszy i wi kszy

artykułów ywno ciowych),

proces zachwiania równowagi mi dzy warto ci

rynkow artykułów ywno ciowych i produktów

rzemie lniczych,

1

14

C

Zdaj cy mo e wskaza jedn z hipotez:

poda kruszców – zwi kszenie si ilo ci znajdu-

j cych si w obiegu monet złotych i srebrnych

(zjawisko powodowane napływem znacznych

ilo ci złota i srebra z Ameryki Łaci skiej); (go-

spodarcze nast pstwa odkry geograficznych),

rozwój miast - wzrost liczby ludno ci nieb d cej

wytwórcami ywno ci.

unowocze nienie technik rozlicze pieni nych -

zmiany w obiegu pieni dza kruszcowego (upo-

wszechnienie si substytutów pieni dza krusz-

cowego – weksle i listy kredytowe),

1

3

3

A

Zygmunt III Waza

1

B

Jan Kazimierz (Jan Kazimierz Waza)

1

C

Jan III Sobieski (Jan III)

1

15

D

August III Sas (August III Wettin)

1

4

A

dusza herbu Lubicz (dusza herbowa, szlachecka)

1

16

B

Chrystus zwraca si do Szydłowskiego niczym

szlachcic, u ywaj c j zyka typowego dla ówczesne-

go rodowiska szlacheckiego – zdaj cy mo e zacy-

towa wła ciwy fragment: „A jak e, ja nie wielmo -

ny kanclerzu płocki, ja nie o wiecony dobrodzieju

płockiego ko cioła, kocham ci .”

1

2

A

1

1

B

4

1

C

5

1

17

D

3

1

4

A

Augustyn Michał - arcybiskup gnie nie ski

(prymas Polski)

1

B

Hieronim – podkanclerzy koronny

lub Augustyn Michał – podkanclerzy koronny

1

C

Stanisław – wojewoda ł czycki

lub Hieronim – wojewoda inflancki

1

18

D

Stanisław – kasztelan rawski

lub Stanisław (jak wy ej) - jako wojewoda rawski

1

4

A

Stanisława August Poniatowski

1

B

Szkoła Rycerska (Korpus Kadetów, Akademia

Szlachecka Korpusu Kadetów)

1

C

Ksi stwo Warszawskie

1

19

D

wojna polsko-rosyjskiej 1792 r., (wojna w obronie

Konstytucji 3 maja, wojna 1792 r.)

1

4

20

opis szkieletu (dla celów anatomicznych), oznacze-

nie - ponumerowane wszystkich ko ci

1

1

21

C

1

1

A

fałsz

1

B

prawda

1

22

C

prawda

1

3

A

3

1

B

2

1

C

1

1

23

D

4

1

4

A

wojna francusko pruska 1870 r. – konieczne

wskazanie roku

1

24

B

pruski (niemiecki) punkt widzenia

1

2

25

zainteresowanie Zachodem [w okresie moderniza-

cji Japonii (po 1868 r. – rewolucja Meiji)] albo

eu-

ropeizacja kostiumu (i obyczajów)

1

1

4

A

Zdaj cy mo e wskaza jedn z propozycji:

Rozwój ekspansji kolonialnej pa stwa europej-

skich w Afryce w latach 1880-1914,

Podział Afryki miedzy pa stwa europejskie w

latach 1880-1914,

Kolonializm europejski w Afryce w latach 1880-

1914; (i inne zbli one tytuły)

1

B

Madagaskar – kolonia francuska

1

C

Kamerun – kolonia niemiecka

1

26

D

Nigeria – kolonia angielska (brytyjska)

1

4

27

Zdaj cy powinien wskaza trzy elementy

(według schematu: kto, co robi i w stosunku do ko-

go, dok d):

nazi ci (na pocztówce funkcjonariusz SA)

wyp dzaj ydów [z Niemiec]

do Palestyny (Syjonu, Ziemi Obiecanej,

Jerozolimy)

3

po

1 punkcie za

ka dy

poprawnie

nazwany ele-

ment

3

A

1918 (ale mo e poda 1917)

1

28

B

car (cesarz, imperator) rosyjski (Rosji) – konieczne

wskazanie Rosji

1

2

A

socjali ci (SPD)

1

B

socjali ci (SPD) i komuni ci (KPD)

1

C

1930

1

29

D

listopad 1933

1

4

A

1

1

30

B

2

1

2

Tak

1

A

W uzasadnieniu powinien wskaza podobne ce-

chy rozwojowe (czerpi c dane z zamieszczonych

map) obszaru identyfikowanego z Polsk A lub B;

np.: ziemie b. zaboru pruskiego znajdowały si w

tzw. <Polsce A> - potwierdzaj to dane odnosz ce

si do gazownictwa, sieci dróg i stopnia radiofoniza-

cji tych ziem w zestawieniu z danymi odnosz cymi

si do obszaru tzw. „Polski B” (np. lubelskiego, Po-

lesia).

1

31

B

Wilno

1

3

A

Wilno (i Wile szczyzna) przekazane przez ZSRR

Republice Litewskiej (Litwie, Litwie kowie skie)

1

B

Wilno (i Wile szczyzna) zaj te wraz z Republik

Litewsk przez ZSRR, [utworzenie Litwy Radziec-

kiej]

1

32

C

Ofensywa radziecka na froncie wschodnim [prze-

suni cie si frontu wschodniego], wkroczenie Armii

Czerwonej do Wilna (wyzwolenie Wilna przez AK i

Armi Czerwon spod okupacji niemieckiej)

1

3

5

1

(Ronald)

Reagan

1

2

(Nikita)

Chruszczow

1

3

(Leonid)

Bre niew

1

3

A

fotografia 2

1

33

B

fotografia 1

1

2

uwaga:

t cz zada-

nia oceniamy,

gdy popraw-

nie rozwi za-

na jest cz

pierwsza (1-3)

A

4

1

34

B

Rysunek zawiera aluzj do postanowie okr głego

stołu i składu sejmu wybranego w cz ciowo wol-

nych wyborach w czerwcu 1989 r. wówczas zgodnie

z ustaleniami 35% miejsc w sejmie zarezerwowano

dla opozycji

1

2

A/2

Uniwersytet (Stefana Batorego) Wile ski

1

A/3

Wilno

1

A/6

1955, (mo na uzna odpowied po 1956 r.)

1

35

B

tłumaczy oportunizmem

1

4