KONSPEKT ZAJĘĆ DLA DZIECI NIESŁYSZĄCYCH

Temat: Kształtowanie wybranych partii mięśniowych oraz ogólnej wytrzymałości organizmu poprzez ćwiczenia w formie obwodu ćwiczebnego.

Umiejętności: Uczeń uczestniczy w ćwiczeniach zgodnie z zasadami obwodu ćwiczebnego.

Motoryczność: Kształtowanie ogólnej wytrzymałości organizmu, koordynacji ruchowej, sił RR i NN oraz mięsni brzucha.

Metody pracy: metoda stacyjna obwodowa

Formy pracy: zabawowa, obwodu ćwiczebnego

Miejsce zajęć: Sala gimnastyczna.

Prowadzący: Agnieszka Kobyłka (Fizjoterapia II stopnia, tryb niestacjonarny, I rok, grupa 3 )

Data: 07.11.2015r.

Liczba ćwiczących: 5

Wiek ćwiczących: 10-12 lat

Pomoce:

Czas trwania: 45 min

Tok lekcyjny	Nazwa i opis ćwiczenia	Czas trwania	Uwagi
I. Część wstępna Czynności organizacyjno-porządkowe Zabawa ożywiająca Rozgrzewka kształtująca	zbiórka, raport, sprawdzenie gotowości do ćwiczeń. zapoznanie się z tematem zajęć. zmotywowanie dzieci do aktywnego uczestnictwa w zajęciach. Zabawa w ,,berka'' - prowadzący wybiera jedno dziecko, które ma być berkiem; berek goni pozostałe dzieci, jeśli kogoś złapie wypowiada ,,berek'' i następuje zamiana ról teraz dziecko złapane jest berkiem i goni pozostałe dzieci. marsz w miejscu krążenia RR w przód; w tył skip A RL oraz RP		Zbiórka w szeregu. Zamiana berków.