============================================================
                           Słówka
============================================================
accord - porozumienie
narcissus - narcyz
stock up - robić zapasy
============================================================
                           Zwrot
============================================================
To be mentally disabled - Być psychicznie niepełnosprawnym
============================================================

Czas Future Perfect tworzy się następująco: odpowiednia osoba + czasownik posiłkowy will+ drugi czasownik posiłkowy have (dla wszystkich osób) + imiesłów bierny (czasownik w III formie - past participle).

Liczba pojedyncza:
1. osoba - I will have done ...
2. osoba - You will have done ...
3. osoba - He, She, It will have done ...

Liczba mnoga:
1. osoba - We will have done ...
2. osoba - You will have done ...
3. osoba - They will have done ...

Formę przeczącą tworzy się poprzez dodanie not do czasownika posiłkowego will.

Liczba pojedyncza:
1. osoba - I won't have done ...
2. osoba - You won't have done ...
3. osoba - He, She, It won't have done ...

Liczba mnoga:
1. osoba - We won't have done ...
2. osoba - You won't have done ...
3. osoba - They won't have done ...

Formę pytającą tworzy się poprzez inwersję - przestawienie czasownika posiłkowego will przed podmiot.

Liczba pojedyncza:
1. osoba - Will I have done ...?
2. osoba - Will You have done ...?
3. osoba - Will He, She, It have done ...?

Liczba mnoga:
1. osoba - Will We have done ...?
2. osoba - Will You have done ...?
3. osoba - Will They have done ...?

Czas Future Perfect używamy mówiąc o czynnościach, które zostaną zakończone przed ściśle określonym momentem w przyszłości, bądź też innymi czynnościami.

I will have repaired my bike by tomorrow. - Naprawię mój rower przed jutrem.

Konstrukcja zdań w mowie zależnej zależy od tego, czy relacjonowana wypowiedź była wyrażona w formie zdania oznajmującego, pytającego, rozkazującego, czy wykrzyknikowego.


Zdania oznajmujące: 

Składają się ze zdania głównego i podrzędnego. W zdaniu głównym orzeczeniem są czasowniki wprowadzające: to say, to tell itp.

She asked me what I want.

Zdanie główne - Zdanie podrzędne
She asked me - what I want.
He said - that he was tired.
She told me - to open the window.

Powyższe zdania można łączyć ze sobą za pomocą spójnika that lub bezspójnikowo.


Zdania pytające:

W mowie zależnej pytania tworzymy najczęściej za pomocą czasowników: ask (pytać), to enquire (zapytywać/zasięgać informacji), to wonder (być ciekawym), want to know (chcieć wiedzieć).

Jeśli w mowie niezależnej mamy pytanie szczegółowe, to relacjonujemy je używając słowa pytającego i zmieniając szyk na oznajmujący.

Kate asked: "What is the time?"
Kate asked what was the time.

Jeśli w mowie niezależnej mamy pytanie ogólne, to relacjonujemy je używając if/whether.

Marry asked: have you seen my new hat ?
Marry asked me if I had seen her new hat.

Zdania z whether używamy szczególnie wtedy, gdy mamy dokonać wyboru:

He: "Do you want go by bus or a train ?"
He asked whether I wanted to go by bus or a train.


A więc przy przekształcaniu pytań na mowę zależną należy pamiętać o następujących zasadach:

Czasy, zaimki, przymiotniki dzierżawcze i przysłówki dotyczące czasy i miejsca zmieniają się tak jak w zdaniach twierdzących.

Pytająca forma czasownika zmienia się na formę twierdzącą i dlatego znika znak zapytania.
np. He said "were does she live?". 
He asked were she lived.

Przy pytaniach, które zawierają twierdzącą formę czasownika ta zmiana jest nie potrzebna. 
np. "Who lives next door"? he said. 
He asked who lived next door. 

np. "Wat happened"? she said. 
She asked what had happened. 

Czasownik "say" musi być zmieniony na czasownik wyrażający pytanie. Do tych czasowników zaliczamy: ask, inquire, wonder, want to know etc.
np. He said "were is the station?" 
He asked where was the station.

"Where is the ticket office" asked Ann. 
Ann wanted to know where was the ticket office.

Po asked może wystąpić osoba, którą pytamy (do której się zwracamy). 
np. He asked "What have you got in your bag?"
He asked (me) what I had got in my bag. 

Ale inquire, wonder, want to know nie mogą wystąpić przed osobą do której się zwracamy. Jeżeli chcemy przekazać pytanie, gdzie jest ta wymieniona osoba, musimy użyć "asked".
np. He said "Mary, when is next train?"
He asked Mary when was the next train.

Jeżeli pytanie zaczyna się na when, where, who, how, why etc. (wyrazy pytające), wtedy wyraz pytający jest powtórzony w pytaniu mowy zależnej.
np. Kate said: "Where do you live?"
Kate asked me where I lived.


Zdania rozkazujące:

W mowie zależnej polecenia, nakazy i rozkazy tworzymy najczęściej za pomocą czasowników: tell (powiedzieć), ask (pytać/prosić), order (kazać), command (rozkazać), beg (błagać).

Betty said: "Give me your books."
Betty told me to gave her my books.

Betty: "Daj mi twoje książki."
Betty powiedziała mi, abym dał jej moje książki.

Tom: "Stop here!"
Tom ordered me to stop here.

Tom: "Zatrzymaj się tu!"
Tom kazał zatrzymać się tu.

The chief: "Wash my car."
The chief ordered me to wash his car.

He: "Please don't kill me."
He bagged me not to kill him.

On: "Nie zabijaj mnie."
On błagał mnie, abym go nie zabijał.

============================================================
                           Słówka
============================================================
fuel gauge - wskaźnik pozimu paliwa
garden allotment - działka
triplets - trojaczki
============================================================
                           Zwrot
============================================================
To see somebody off - Odprowadzić kogoś
============================================================

W zdaniach w mowie zależnej oprócz zastosowania następstwa czasów musimy pamiętać, że występuje często potrzeba zmiany także określników, przymiotników i zaimków (osobowych, wskazujących, dzierżawczych i zwrotnych). Większość zmian, których trzeba dokonać zależy często od sensu samego zdania.

Zaimki przeważnie zamieniają się z 1 i 2 os. na 3 za wyjątkiem, kiedy ta sama osoba przekazuje swoje własne słowa.


Modyfikacje zaimków osobowych i zwrotnych:

np. Michal: I forgoten the combination of my safe.
Michal said that he had forgoten the combination of his safe.

np. Anna: I like my new house.
Anna said that she liked her new house. 


Jak widać w powyższych zdaniach I - ja zmieniło się na he/she - on/ona, czyli nastąpiła zmiana z pierwszej osoby na trzecią. Większość zmian nasuwa się nam intuicyjnie, co jest dużym ułatwieniem. 

np. "I am coming to see you now."
She said she was coming to see me.

"We will go there ouerselves."
They said (that) they would go there themselves.

"I can't do it myself."
She said (that) she couldn't do it herself.


Modyfikacje zaimków i przymiotników dzierżawczych:

np. Tom said: "It is my car."
Tom said (that) it was his car.

Kate said: "It's mine"
Kate said (that) it was hers.


Modyfikacje zaimków wskazujących:

Tom said: "I will send this postcard tomorrow."
Tom said (that) he would sent those postcard following day.

Mowa niezależna - - - - Mowa zależna
this - - - - - - - - - - - - the/that
these - - - - - - - - - - - - those


Modyfikacje okoliczników czasu i miejsca:

Okoliczniki czasu i miejsca zmieniamy najczęściej w momencie, kiedy zmianie uległ kontekst wypowiedzi - jeżeli przytaczamy czyjąś wypowiedzi w innym czasie, bądź miejscu.

Mowa niezależna/Direct speech - - - Mowa zależna/Reported Speech

today - - - - - - - - - - - - - - - that day

tonight - - - - - - - - - - - - - - that night

tomorrow - - - - - - - - - - - - - -the next / following day

next week/month/year - - - - - - - -the following week/month/year

yesterday - - - - - - - - - - - - - the day before / the previous day

the day before yesterday - - - - - -two days before

a week/month/year ago - - - - - - - a week/month/year before / previous

last week/month/year - - - - - - - -previous week/month/year

this - - - - - - - - - - - - - - - -the / that

these - - - - - - - - - - - - - - - those

now - - - - - - - - - - - - - - - - then

here - - - - - - - - - - - - - - - -there

at the moment - - - - - - - - - - - at that moment

============================================================
                           Słówka
============================================================
arson - podpalenie
charlatan - szarlatan, oszust, który podaje się za lekarza
initial offer - wstępna oferta
============================================================
                           Zwrot
============================================================

To look after sick people - Opiekować się chorymi ludźmi
============================================================

============================================================
                           Słówka
============================================================
baggy - workowaty, luźny
sleeve - rękaw
warning light - światła awaryjne
============================================================
                           Idiom
============================================================
A bone of contention - Przedmiot sporu, kość niezgody 
============================================================

Future Continuous

Czas Future Continuous tworzy się następująco: odpowiednia osoba + czasownik posiłkowy will+ drugi czasownik posiłkowy be + bezokolicznik (czasownik w formie podstawowej) z końcówką-ing.

Liczba pojedyncza:
1. osoba - I will be working hard.
2. osoba - You will be working hard.
3. osoba - He, She, It will be working hard.

Liczba mnoga:
1. osoba - We will be working hard.
2. osoba - You will be working hard.
3. osoba - They will be working hard.


Formę przeczącą tworzy się poprzez dodanie not do czasownika posiłkowego will.

Liczba pojedyncza:
1. osoba - I won't be working hard.
2. osoba - You won't be working hard.
3. osoba - He, She, It won't be working hard.

Liczba mnoga:
1. osoba - We won't be working hard.
2. osoba - You won't be working hard.
3. osoba - They won't be working hard.


Formę pytającą tworzy się poprzez inwersję - przestawienie czasownika posiłkowego will przed podmiot.

Liczba pojedyncza:
1. osoba - Will I be working hard ?
2. osoba - Will You be working hard ?
3. osoba - Will He, She, It be working hard ?

Liczba mnoga:
1. osoba - Will We be working hard ?
2. osoba - Will You be working hard ?
3. osoba - Will They be working hard ?

============================================================
                           Słówka
============================================================
arrow - strzała, strzałka
dogged - uparty, zawzięty
knoll - pagórek
errant - błądzący, błędny, wędrowny
mace - maczuga, buława
settler - osadnik, osiedleniec
caprice - kaprys
obliging - uprzejmy
underwear - bielizna
runway - pas startowy
grind - kujon
hemisphere - półkula
fender - błotnik (samochodowy)
flea - pchła
kidney - nerka
geranium - pelargonia
landscape - pejzaż
snorkeling - nurkowanie z rurką
brake pads - klocki hamulcowe
fatality - ofiara śmiertelna
hippo - hipopotam
contemporary dance - taniec współczesny
husband-to-be - przyszły mąż
peacock - paw
clutch - pedał sprzęgła
overcast - pochmurne (o niebie)
scriptwriter - scenarzysta
fencing - szermierka
hectic day - napięty dzień
leeway - luz
charge - podopieczny
convent - zakon żeński
monastery - zakon męski
conjunction - spójnik
forging - kucie
pickaxe - kilof
air time - czas antenowy
pole vault - skok o tyczce
tangible - namacalny, uchwytny
drizzle - mżawka, kapuśniaczek
kettle - czajnik
tracksuit - dres
nod off - drzemka
probe - sonda
puddle - kałuża
============================================================
                         Przysłowia
============================================================
- Make hay while the sun shines - Kuj żelazo póki gorące
(dosłownie: Rób siano póki słonce świeci)
- A lie has no legs - Kłamstwo ma krótkie nogi
(dosłownie: Kłamstwo nie ma nóg)
- Necessity is the mother of invention - Potrzeba matką wynalazku
- First come, first served - Kto pierwszy, ten lepszy
(dosłownie: Pierwszy przyszedł, pierwszy [będzie] obsłużony)
- A bad workman blames his tools - Kiepskiej baletnicy przeszkadza
rąbek u spódnicy (dosłownie: Zły robotnik obwinia swoje narzędzia)
- East or West home is best - Wszędzie dobrze, ale w domu najlepiej
(dosłownie: Wschód czy zachód, dom jest najlepszy)
- Don't make a mountain out of a molehill - Robić z igły widły
(dosłownie: Nie rób góry z kopca kreta)
- Long absent, soon forgotten - Długo nieobecny, szybko zapomniany
============================================================
                           Zwroty
============================================================
Take medical leave - Iść na zwolnienie lekarskie
Be expelled from school - Być usuniętym ze szkoły
Take up swimming - Zacząć uprawiać pływanie
Discuss set books - Omawiać lektury
Defrost a fridge - Rozmrozić lodówkę
Be left stranded - Być zostawionym samemu sobie (z kłopotami),
utknąć 
============================================================
                           Idiomy
============================================================
Be in two minds about something - Być w rozterce, wahać się
============================================================

============================================================
                           Słówka
============================================================
nod off - drzemka
probe - sonda
puddle - kałuża
============================================================
                           Zwrot
============================================================
Be left stranded - Być zostawionym samemu sobie (z kłopotami),
utknąć 
============================================================

Future Simple

Czas Future Simple (przyszły prosty) tworzy się następująco: odpowiednia osoba + czasownik posiłkowy will + bezokolicznik (czasownik w formie podstawowej).

Liczba pojedyncza:
1. osoba - I will work hard (możliwe jest też użycie czasownika shall zamiast will)
2. osoba - You will work hard
3. osoba - He, She, It will work hard

Liczba mnoga:
1. osoba - We will work hard (możliwe jest też użycie czasownika shall zamiast will)
2. osoba - You will work hard
3. osoba - They will work hard


Formę przeczącą tworzy się poprzez dodanie not do czasownika posiłkowego will.

Liczba pojedyncza:
1. osoba - I won't work hard
2. osoba - You won't work hard
3. osoba - He, She, It won't work hard

Liczba mnoga:
1. osoba - We won't work hard
2. osoba - You won't work hard
3. osoba - They won't work hard


Formę pytającą tworzy się poprzez inwersję - przestawienie czasownika posiłkowego will przed podmiot.

Liczba pojedyncza:
1. osoba - Will I work hard ?
2. osoba - Will You work hard ?
3. osoba - Will He, She, It work hard ?

Liczba mnoga:
1. osoba - Will We work hard ?
2. osoba - Will You work hard ?
3. osoba - Will They work hard ?


Czas Future Simple używamy:

1. Mówiąc o zaplanowanych wydarzeniach, które będą się działy w przyszłości.
I will play tennis tomorrow. - Będę grał jutro w tenisa.

2. Obiecując coś komuś.
Don't worry, I will buy some cakes - Nie martw się, kupię jakieś ciastka.

3. Podejmując decyzję.
I won't marry him. - Nie wyjdę za niego.

4. Proponując coś komuś, pytając się o coś.
Shall we go on the supper ? - Pójdziemy na kolację ?

5. W I trybie warunkowym.
I'll tell you everything as soon as I get home - Opowiem Ci wszystko, jak tylko wrócę do domu.

============================================================
                           Słówka
============================================================
drizzle - mżawka, kapuśniaczek
kettle - czajnik
tracksuit - dres
============================================================
                           Zwrot
============================================================
Defrost a fridge - Rozmrozić lodówkę
============================================================

Liczebnik porządkowy:
 
1st   the first
2nd  the second
3rd   the third
4th   the fourth
5th   the fifth
6th   the sixth
7th   the seventh
8th   the eighth
9th   the ninth
10th  the tenth
 
11th  the eleventh
12th  the twelfth
13th  the thirteenth
14th  the fourteenth
15th  the fifteenth
16th  the sixteenth
17th  the seventeenth
18th  the eighteenth
19th  the nineteenth
20th  the twentieth
 
21st  the twenty first
22nd  the twenty-second
23rd  the twenty-third
30th  the thirtieth
40th  the fortieth
50th  the fiftieth
60th  the sixtieth
70th  the seventieth
80th  the eightieth
90th  the ninetieth
 
100th  one hundredth 
101st  one hundred and first
102nd  one hundred and second
103rd  one hundred and third
200th  two hundredth
201st  two hundred and first
202nd  two hundred and second
203rd  two hundred and third
 
1 000th  one thousandth
1 001st  one thousand and first

1 000 000th  one millionth

Liczebnik

W języku angielskim, tak jak w polskim wyróżniamy liczebniki główne i porządkowe.

Liczebnik główny:

Warto zapamiętać pierwszą dziesiątkę liczebników, ponieważ w języku angielskim przydadzą się do tworzenia kolejnych liczebników:
1 - one
2 - two
3 - three
4 - four
5 - five
6 - six
7 - seven
8 - eight 
9 - nine
10 - ten
Do zapamiętania:
11 eleven
12 twelve

Natomiast kolejne liczby tworzymy przez dodanie -teen na końcu liczebników podanych w pierwszej dziesiątce i dzięki temu tworzymy kolejne (zasada ta nie obowiązuje liczebników z gwiazdką *):
13 thirteen* 
14 fourteen
15 fifteen*
16 sixteen
17 seventeen 
18 eighteen 
19 nineteen
Jak widać w większości stosuje się podaną zasadę. 

W liczebnikach powyżej 20 dodajemy natomiast końcówkę -ty:
20 twenty
22 twenty-two
30 thirty
33 thirty-three
40 forty
44 forty-four
50 fifty
55 fifty-five
60 sixty
66 sixty-six
70 seventy
77 seventy-seven 
80 eighty
88 eighty-eight
90 ninety
99 ninety-nine

Liczebniki oznaczające setki, tysiące, miliony - poprzedzamy je liczebnikiem głównym:
100 one hundred 
117 - one hundred (and) seventeen
300 three hundred
1 000 one thousand
5 000 five thousand
1 000 000 one million
7 000 000 seven million
8 019 532 eight million nineteen thousand five hundred and thirty two

Daty (dzielimy na dwie połówki - liczba setek, potem dziesiątki i jednostki):
1800 eighteen hundred 
1985 nineteen eighty five

Liczebnik porządkowy:

Liczebniki porządkowe tworzy poprzez dodanie końcówki â€“th do liczebnika głównego. Jest jednak kilka wyjątków, które są tutaj zaznaczone *.
1st the first*
2nd the second*
3rd the third*
4th the fourth
5th the fifth
6th the sixth
7th the seventh
8th the eighth
9th the ninth
10th the tenth
11th the eleventh
12th the twelfth
13th the thirteenth
14th the fourteenth
15th the fifteenth
16th the sixteenth
17th the seventeenth
18th the eighteenth
19th the nineteenth
20th the twentieth
21st the twenty first
22nd the twenty-second
23rd the twenty-third
30th the thirtieth
40th the fortieth
50th the fiftieth
60th the sixtieth
70th the seventieth
80th the eightieth
90th the ninetieth
100th one hundredth 
101st one hundred and first
102nd one hundred and second
103rd one hundred and third
200th two hundredth
201st two hundred and first
202nd two hundred and second
203rd two hundred and third
1 000th one thousandth
1 001st one thousand and first
1 000 000th one millionth

============================================================
                           Słówka
============================================================
air time - czas antenowy
pole vault - skok o tyczce
tangible - namacalny, uchwytny
============================================================
                           Idiom
============================================================
Be in two minds about something - Być w rozterce, wahać się
============================================================

============================================================
                           Słówka
============================================================
conjunction - spójnik
forging - kucie
pickaxe - kilof
============================================================
                         Przysłowie
============================================================
Long absent, soon forgotten - Długo nieobecny, szybko zapomniany
============================================================

Past Perfect Continuous tworzy się za pomocą czasownika posiłkowego have w formie przeszłej (Past Participle) - had (używamy go dla wszystkich osób) oraz dodania drugiego czasownika posiłkowego be w formie przeszłej (Past Participle) - been i końcówki -ing, którą dodajemy do bezokolicznika (czasownika w formie podstawowej). Zasada dodawania końcówki -ing jest taka jak w przypadku czasu Present Continuous.

Liczba pojedyncza
1 os. I had been failing exam.
2 os. You had been failing exam.
3 os. He,She,It had been failing exam.

Liczba mnoga
1 os. We had been failing exam.
2 os. You had been failing exam.
3 os. They had been failing exam.


Formę przeczącą tworzy się poprzez dodanie not do czasownika posiłkowego had.

Liczba pojedyncza
1 os. I hadn't been working...
2 os. You hadn't been working...
3 os. He,She,It hadn't been working...

Liczba mnoga
1 os. We hadn't been working...
2 os. You hadn't been working...
3 os. They hadn't been working...


Formę pytającą tworzy się poprzez inwersję - przestawienie czasownika posiłkowego had przed podmiot.

Liczba pojedyncza
1 os. Had I been driving...?
2 os. Had You been driving...?
3 os. Had He,She,It been driving...?

Liczba mnoga
1 os. Had We been driving...?
2 os. Had you been driving...?
3 os. Had They been driving...?

Past Perfect

Czas Past Perfect (w języku polskim możemy porównać ten czas z czasem zaprzeszłym) tworzy się za pomocą czasownika posiłkowego have w formie przeszłej (Past Participle) – had oraz czasownika w 3 formie, lub czasownika z końcówką -ed. Czasownika had używamy dla wszystkich osób.

Liczba pojedyncza
1 os. I had lost a key.
2 os. You had lost a key.
3 os. He,She,It had lost a key.

Liczba mnoga
1 os. We had lost a key.
2 os. You had lost a key.
3 os. They had lost a key.


Do czasowników regularnych, tak jak w czasie past simple dodajemy końcówkę -ed.

Liczba pojedyncza
1 os. I had lived here.
2 os. You had lived here.
3 os. He,She,It had lived here.

Liczba mnoga
1 os. We had lived here.
2 os. You had lived here.
3 os. They had lived here.


Formę przeczącą tworzy się poprzez dodanie not do czasownika posiłkowego had.

had not --> hadn't

Liczba pojedyncza
1 os. I hadn't lost a key.
2 os. You hadn't lost a key.
3 os. He,She,It hadn't lost a key.

Liczba mnoga
1 os. We hadn't lost a key.
2 os. You hadn't lost a key.
3 os. They hadn't lost a key.


Formę pytającą tworzy się poprzez inwersję - przestawienie czasownika posiłkowego had przed podmiot.

Liczba pojedyncza
1 os. Had I lived here?
2 os. Had You lived here?
3 os. Had He,She,It lived here?

Liczba mnoga
1 os. Had We lived here?
2 os. Had You lived here?
3 os. Had They lived here?


Użycie:

Czas Past Perfect występuje często w zdaniach złożonych razem z czasem Past Simple. Przy pomocy Past Simple opisujemy wydarzenia/czynności z przeszłości. Do opisu czynności/wydarzeń, które miały miejsce jeszcze wcześniej używamy czasu Past Perfect.

I had learned before they arrived. - Uczułem się zanim przyjechali. 


Czasu Past Perfect używamy:

1. Mówiąc o czynności, która została wykonana przed inną przeszłą czynnością lub jakimś momentem.
She had baked a cake which I ate. - upiekła ciasto, które zjadłem.

2. W mowie zależnej.
He said he had written a letter. - Powiedział, że napisał list

3. W III trybie warunkowym.
If we had gone by plane, we would have been earlier. - Gdybyśmy polecieli samolotem, moglibyśmy być wcześniej.

============================================================
                           Słówka
============================================================
charge - podopieczny
convent - zakon żeński
monastery - zakon męski
============================================================
                         Przysłowie
============================================================
Don't make a mountain out of a molehill - Robić z igły widły
(dosłownie: Nie rób góry z kopca kreta)
============================================================

 przysłówek jest częścią mowy określającą stany oraz czynności. Odpowiada na pytania: jak?, gdzie?, kiedy?, po czym można go rozpoznać. W języku angielskim przysłówki tworzymy najczęściej od innych części mowy (przymiotników, rzeczowników, liczebników, imiesłowów, a także od innych przysłówków) poprzez dodanie końcówki -ly.

hard - hardly
day - daily
first - firstly

W wielu przypadkach Przysłówek tworzymy poprzez dodanie końcówki -ly. Jest jednak także grupa przymiotników od których przysłówki tworzymy się trochę inaczej i aby to robić poprawnie, należy pamiętać o kilku zasadach: 

1. Jeśli przymiotnik ma końcówkę -y, to zamieniamy ją na -i i dodajemy -ly. 
happy - happily

2. Jeśli przymiotnik ma końcówkę -le, to zmieniamy ją na -ly.
simple - simply

3. Jeśli przymiotnik ma końcówkę -ful, to dodajemy -ly, w wyniku czego -l ulegnie podwojeniu.
wonderful - wonderfully 

Powyższe zasady zostały opisane na przykładzie przymiotników ale dotyczą tworzenia przysłówków nie tylko od nich.

W niektórych sytuacjach znaczenie przysłówka odbiega od znaczenia wyrazu, od którego został utworzony.

Słówko hard jako przymiotnik oznacza - ciężki, trudny, twardy

Hard jako przysłówek oznacza - ciężko, intensywnie, mocno

Przysłówek hardly utworzony od przysłówka hard oznacza - ledwie, ledwo, prawie nie

Powyższy przykład obrazuje jak drastycznie może odbiegać znaczenie przysłówka od wyrazu z którego został utworzony oraz, że przymiotnik może mieć taką samą formę jak przysłówek, co może być bardzo zwodnicze. W takich wypadkach domyślić się czym jest dane słówko należy z kontekstu zdania. 


Przysłówki, które zmieniają swoje znaczenie: hard, near, late, pretty, high, short.


Przysłówki mające taką samą formę jak przymiotniki: hard, early, daily, slow, near, late, far, loud, little, fast, young, low, quick, straight, long.


Niektóre wyrazy z końcówką -ly nie są przysłówkami, lecz przymiotnikami: lovely, lonely, friendly, likely, manly, homely.


Niektóre przysłówki z końcówką -ly funkcjonują także jako przymiotniki: daily, monthly, yearly.


Ze względu na znaczenie przysłówki dzielimy na następujące grupy:

Przysłówki pytajne:

how ? - jak ?, when ? - kiedy ?, where ? - gdzie ?, why ? - dlaczego ?


Przysłówki czasu:

afterwards - potem, again - znowu, ago - ...temu, early - wczesny, then - wtedy, następnie, today - dzisiaj, tomorrow - jutro, yesterday - wczoraj, next - następnie, now - teraz, soon - wkrótce, yet - jeszcze, just - właśnie, lately - ostatnio, finally - w końcu, recently - ostatnio, still - ciągle, already - już


Przysłówki częstotliwości:

always - zawsze, often - często, frequently - często, sometimes - czasami, usually - zwykle, occasionally - okazjonalnie, rarely - rzadko, seldom - rzadko, ever - kiedykolwiek, hardly - prawie nie, hardly ever - prawie nigdy, never - nigdy, weekly - co tydzień, daily - codziennie, monthly - co miesiąc, twice - dwa razy, once - raz 


Przysłówki miejsca:

here - tutaj, there - tam, somewere - gdzieś, nowhere - nigdzie, anywhere - nigdzie, eveywhere - wszędzie, up - w górze, down - na dole, near - blisko, far - daleko, away - daleko


Przysłówki sposobu:

nicely - miło, carefully - uważnie, politely - grzecznie, fast - szybko, cleverly - inteligentnie, suddenly - nagle, quickly - szybko, slowly - wolno, beautifully - pięknie, well - dobrze, badly - źle


Przysłówki stopnia:

probably - prawdopodobnie, almost - prawie, so - tak, also - również, either - również, quite - całkiem, very - bardzo, enough - wystarczająco, certainly - z pewnością, fairly - raczej, completely - kompletnie, definitely - definitywnie, extremely - nadzwyczajnie, rather - raczej, really – rzeczywiście

============================================================
                           Słówka
============================================================
fencing - szermierka
hectic day - napięty dzień
leeway - luz
============================================================
                           Zwrot
============================================================
Discuss set books - Omawiać lektury
============================================================

Czas Present Perfect Continuous tworzy się za pomocą czasownika posiłkowego have (w 3 os. l. poj. has) oraz drugiego czasownika posiłkowego be w formie przeszłej (Past Participle) - been i końcówki -ing, którą dodajemy do bezokolicznika (czasownika w formie podstawowej).

Zasada dodawania końcówki -ing jest taka sama, jak w przypadku czasu Present Continuous.

Liczba pojedyncza
1 os. I have been working...
2 os. You have been working...
3 os. He,She,It has been working...

Liczba mnoga
1 os. We have been working...
2 os. You have been working...
3 os. They have been working...


Formę przeczącą tworzy się poprzez dodanie not do czasownika posiłkowego have/has.

Liczba pojedyncza
1 os. I haven't been working...
2 os. You haven't been working...
3 os. He,She,It hasn't been working...

Liczba mnoga
1 os. We haven't been working...
2 os. You haven't been working...
3 os. They haven't been working...


Formę pytającą tworzy się poprzez inwersję - przestawienie czasownika posiłkowego have/has przed podmiot.

Liczba pojedyncza
1 os. Have I been working...?
2 os. Have You been working...?
3 os. Has He,She,It been working...?

Liczba mnoga
1 os. Have We been working...?
2 os. Have You been working...?
3 os. Have They been working...?

============================================================
                           Słówka
============================================================
clutch - pedał sprzęgła
overcast - pochmurne (o niebie)
scriptwriter - scenarzysta
============================================================
                         Przysłowie
============================================================
East or West home is best - Wszędzie dobrze, ale w domu najlepiej
(dosłownie: Wschód czy zachód, dom jest najlepszy)
============================================================

 Czas Present Perfect. Tworzy się za pomocą czasownika posiłkowego have (w 3 os. l. poj. has) oraz głównego czasownika w czasie przeszłym. Dla czasowników nieregularnych jest to 3 forma, tzw. Past Participle. 

Peter has gone out.

Liczba pojedyncza
1 os. I have broken a window.
2 os. You have broken a window.
3 os. He,She,It has broken a window.

Liczba mnoga
1 os. We have broken a window.
2 os. You have broken a window.
3 os. They have broken a window.

Do czasowników regularnych, tak jak w czasie past simple dodajemy końcówkę -ed.

Liczba pojedyncza
1 os. I have lived in the country.
2 os. You have lived in the country.
3 os. He,She,It has lived in the country.

Liczba mnoga
1 os. We have lived in the country.
2 os. You have lived in the country.
3 os. They have lived in the country.


Formę przeczącą tworzy się poprzez dodanie not do czasownika posiłkowego have/has.

have not -->haven't
has not -->hasn't

Liczba pojedyncza
1 os. I haven't done.
2 os. You haven't done.
3 os. He,She,It hasn't done.

Liczba mnoga
1 os. We haven't done.
2 os. You haven't done.
3 os. They haven't done.


Formę pytającą tworzy się poprzez inwersję - przestawienie czasownika posiłkowego have/has przed podmiot.

Liczba pojedyncza
1 os. Have I painted a house ?
2 os. Have You painted a house ?
3 os. Has He,She,It painted a house ?

Liczba mnoga
1 os. Have We painted a house ?
2 os. Have You painted a house ?
3 os. Have They painted a house ?


Czasu Present Perfect używamy mówiąc:

1. O wydarzeniach z przeszłości, których skutki są widoczne w chwili mówienia:
She has baked a cake. - Ona upiekła ciasto. (Ciasto można w tej chwili zjeść).

2. O czynnościach, które rozpoczęły się w przeszłości i trwają do chwili obecnej.
I have been soldier. - Byłem żołnierzem (i nadal jestem).

3. O czynnościach, które wydarzyły się w przeszłości, a ich czas nie jest znany, bądź istotny.
I have learned English. - Nauczyłem się angielskiego. (nie ważne kiedy, ważne że się udało).

============================================================
                           Słówka
============================================================
contemporary dance - taniec współczesny
husband-to-be - przyszły mąż
peacock - paw
============================================================
                           Zwrot
============================================================
Take up swimming - Zacząć uprawiać pływanie
============================================================

przedimki występują zawsze przed rzeczownikami. Nie posiadają własnego znaczenia. Dopiero w połączeniu z rzeczownikami nadają im nowego sensu.

W języku angielskim wyróżniamy dwa przedimki - (nieokreślony - a/an oraz określony - the)

Przedimek nieokreślony a/an pochodzi od liczebnika one, dlatego używa się go wyłącznie z rzeczownikamipoliczalnymi w liczbie pojedynczej, gdy:

- mówimy o kimś lub o czymś po raz pierwszy:
My father has got a cat.

- mówimy, że coś lub ktoś ma jakąś cechę, lub należy do pewnego typu, czy klasy osób lub przedmiotów:
Nottingham is a historic town in the north of England.
She is a doctor.

- używamy także w wyrażeniach ilościowych:
a little butter,
a few people,
5km an hour,
for half an hour

Przed rzeczownikami, które zaczynają się od samogłoski, stawiamy an.
an apple
an animal
an hour

Przedimek określony:

Przedimek określony the używamy przed rzeczownikami policzalnymi, niepoliczalnymi, zarówno w liczbie mnogiej, jak i pojedynczej, gdy:

- mówimy o czymś lub o kimś po raz kolejny.
My cousin has got a cat.
The cat is black.

- używamy fraz rzeczownikowych, zawierających przymiotniki w stopniu najwyższym:
Some of the most famous paintings in the world are in the Tate Gallery.

- chcemy zaznaczyć, że istnieje tylko jedna rzecz określonego typu lub osoba o określonej funkcji:
In the skilled worker (robotnik wykwalifikowany).

- istnieje jeden jedyny przedmiot:
The Earth goes round the sun.

- mówimy o niektórych nazwach geograficznych:
a. krajów związkowych: the UK, the Netherlands,
b. łańcuchów górskich: the Tatras, the Andes,
c. mórz i oceanów: the Pacific,
d. archipelagów: the Galapagos Islands,
e. pustyń: the Sahara
f. rzek: the Vistula

Przedimek zerowy (jego nieobecność):

Występuje przed rzeczownikami niepoliczalnymi oraz rzeczownikami w liczbie mnogiej, jeśli mówimy o kimś czy o czymś po raz pierwszy:
Zidane and Ronaldo are football players.


Nie używamy przedimka przed rzeczownikami, które są:
- nazwami miast i państw: Poland,
- nazwami własnymi: Mark, Peter,
- sytuacjami lub czynnościami: on holiday,
- nazwami przedmiotów szkolnych: biology,
- "oderwanymi" - love, friendship, music,

 

============================================================
                           Słówka
============================================================
brake pads - klocki hamulcowe
fatality - ofiara śmiertelna
hippo - hipopotam
============================================================
                           Zwrot
============================================================
To be expelled from school - Być usuniętym ze szkoły
==========================================================