Zestaw zabaw ruchowych tok
„Zapamiętaj swoją parę” - zabawa orientacyjno - porządkowa.
Dzieci dobierają się w pary i przez chwilę maszerują w parach po sali. Na hasło „rozbiegamy się!” - biegamy po sali. Na hasło „wracamy do pary!” - dzieci powracają na swoje miejsca, do swoich par.
„Pociąg żegnający wakacje” - poznanie (przypomnienie) kształtu „leniwej ósemki”.
Nauczyciel układa na dywanie z połączonych taśmą skakanek wzór „leniwej ósemki”. Sam jest „lokomotywą”, a dzieci tworzą „wagoniki”, które ustawiają się za nim w rzędzie. Nauczyciel prowadzi „pociąg” (od punktu środkowego), mówiąc dzieciom, co żegnają na rok. Dzieci „jadą pociągiem” i żegnają (machając ręką): piaszczyste plaże, ukwiecone łąki, pełne tajemnic lasy… potem kreślą w powietrzu wzór „leniwej ósemki”.
„Patrz inaczej”
Dzieci spacerują po sali. Na hasło „patrzę!” - przyglądają się swoim kolegom
i koleżankom w różnych pozycjach, np. leżąc, pochylając się itd.
„Imię i gest” - dzieci wypowiadają swoje imię dzieląc je na sylaby, równocześnie wykonując wymyślony przez siebie ruch. Pozostałe dzieci powtarzają gesty wymyślone przez kolegę wypowiadając jego imię
„Bądź uważny” - dzieci maszerują lub biegają zgodnie z akompaniamentem. Gdy następuje przerwa w muzyce, nauczyciel podaje hasło, np. „przodem do okna” - dzieci ustawiają się przodem do okna. Hasła przeplatane są akompaniamentem. Przykładowe hasła: „bokiem do ściany”, „tyłem do okna”, „pod ścianą”, „tyłem do mnie” itd.