Szczegółowe kryteria ocen z historii dla klasy VI

1 godzina tygodniowo

Temat	Ocena	Uczeń pamięta	Uczeń rozumie	Uczeń umie
I wojna światowa	Dopuszczająca	Pojęcie: wojna światowa	Znaczenie pojęcia	Lokalizować przebieg wojny na osi czasu
		Dostateczna	Pojęcia: jw., wojna pozycyjna, daty: 1914 - 1918; przyczyny i skutki wojny	Wpływ techniki na rozmiar zniszczeń i strat	Wyjaśnić znaczenie pojęć, wymienić przyczyny wybuchu, przedstawić skutki wojny
		Dobra	Jw. rolę techniki w służbie wojny	Tragiczne następstwo wojny	Wskazać na mapie państwa sprzymierzone
		Bardzo dobra	Jw. rolę arcyksięcia i G. Principa	Jw.	Wskazać na mapie państwa Ententy i Centralne oraz ich sprzymierzeńców
		Celująca	Jw.	Jw.	Powiązać wiadomości ze ścieżkami i korelować z innymi przedmiotami
	W 1919 roku w Wersalu	Dopuszczająca	Pojęcie traktat	Stosunek zwycięzców do pokonanych	Lokalizować datę traktatu
		Dostateczna	Pojęcie plebiscyt, datę 1919 r.	Stosunek Niemców do postanowień traktatu	Wskazać na mapie nowe państwa
		Dobra	Wydarzenia i zagadnienia: wielka trójka, cele konferencji, decyzje w sprawie Niemiec	Skutki postanowień dla Europy i Polski	Opisać rolę R. Dmowskiego i Paderewskiego w rokowaniach
		Bardzo dobra	Jw.	Jw.	Wymienić przywódców zwycięskich mocarstw
		Celująca			Wyjaśnić, dlaczego traktat w Niemczech uznano za „hańbę”
	Przemiany po I wojnie światowej	Dopuszczająca	Pojęcie: emancypacja, żelbet	Pojęcia	Wyjaśnić, na czym polegała zmiana stylu życia społeczeństwa, wymienić cechy powojennej sztuki i architektury
		Dostateczna	Zmiany w życiu powojennego społeczeństwa, cechy nowoczesnego malarstwa i architektury	Przyczyny zmian stylu życia, genezę ruchu na rzecz kobiet	Opisać styl życia społeczeństwa międzywojennego, wyjaśnić wpływ zmian na sztukę i architekturę
		Dobra	Cechy nowoczesnego malarstwa, architektury, nowe materiały budowlane	Wpływ osiągnięć techniki na życie człowieka	Wymienić osiągnięcia kobiet w walce o równouprawnienie
		Bardzo dobra	Przedstawicieli powojennej sztuki i architektury	Jw.	Wymienić przedstawicieli i ich osiągnięcia, ocenić wpływ techniki na życie człowieka
		Celująca			Podać źródła wiedzy o dwudziestoleciu, wymienić noblistów
	Z trudu naszego i znoju powstaje Polska, by żyć	Dopuszczająca	Pojęcie: dyplomacja	Pojęcie, dwie drogi do niepodległości	Wyjaśnić znaczenie pojęć, lokalizować na linii czasu daty 1918, 1919 - 1921
		Dostateczna	Orędzie, daty: 1918, 1919 - 1921, Wydarzenia i zagadnienia: Józef Piłsudski, Roman Dmowski, najważniejsze bitwy	Znaczenie wysiłku Polaków w dążeniu do niepodległości	Wyjaśnić znaczenie Legionów
		Dobra	Internowanie, idea czynu zbrojnego		Umiejscowić na mapie szlak bojowy Legionów, ocenić wkład w/w postaci w walkę o niepodległość
		Bardzo dobra	Polskie formacje wojskowe	Sens tematu lekcji	Wyjaśnić znaczenie sensu lekcji, opisać militarne i dyplomatyczne działania Polaków
		Celująca	Przywódców polskich formacji		Rolę przywódców polskich formacji
Walka Polaków o granice państwa	Dopuszczająca	Pojęcie: powstanie	Pojęcie	Ułożyć kalendarz wydarzeń
	Dostateczna	Daty: 1918, 1919 - 1921, wydarzenia i zagadnienia: odrodzenie państwa, walka o granice	Wewnętrzne i zewnętrzne czynniki kształtujące granice Polski	Zaznaczyć na mapie granice II Rzeczypospolitej

2

---