Arkusz obserwacji dziecka 3 letniego 2


ARKUSZ OBSERWACJI DZIECKA 4 - LETNIEGO


Imię i nazwisko dziecko ……………………………………………………….

Data urodzenia

……………………………………………………….

Data obserwacji początkowej ……………………….................................................

Data obserwacji śródrocznej ……………………………………………………….

Data obserwacji końcowej ……………………………………………………….


UMIEJĘTNOŚCI SAMOOBSŁUGOWE

P

Ś

K

Sprawnie wykonuje czynności samoobsługowe

Przekłada ubrania na prawą stronę

Próbuje składać i układać swoje ubrania

Wkłada wybrane części garderoby

Próbuje zapinać guziki, zasuwać suwaki

Porządkuje swoje miejsce pracy i zabawy

SFERA MANUALNA

P

Ś

K

Poprawnie trzyma łyżkę

Prawidłowo trzyma kredki i pędzel

Sprawnie posługuje się nożyczkami

Wypełnia kontury przedmiotów

Podejmuje próby wydzierania

z papieru prostych kształtów

SFERA SPOŁECZNO - EMOCJONALNA

P

Ś

K

Chętnie zostaje w przedszkolu

Przestrzega ustalonych reguł

Spontanicznie wypowiada się w różnych sytuacjach

Zgodnie bawi się z kolegami

Szybko reaguje na polecenia nauczyciela

Przewodzi grupie rówieśników, zachęca innych do działania

UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNE

P

Ś

K

Określa położenie przedmiotów

w przestrzeni

Rozumie określenia: przód-tył, góra-dół, daleko-blisko, gruby-cienki

Rozróżnia i nazywa podstawowe figury geometryczne

Posługuje się liczebnikami głównymi w zakresie 1-4

Układa historyjkę z 3 obrazków

Kontynuuje układy rytmiczne przedmiotów

Przekłada dostrzeżone regularności

z jednej reprezentacji na drugą

Rozumie, co znaczy „tyle samo”

Wyodrębnia przedmioty do liczenia

Rytmicznie wskazuje przedmioty podczas liczenia

Liczy swoje palce

Ustala wynik dodawania

i odejmowania

Klasyfikuje przedmioty według jednej wskazanej kategorii

Ustawia przedmioty w serie

PERCEPCJA WZROKOWA

P

Ś

K

Rozpoznaje i nazywa podstawowe kolory

Dobiera obrazki do par jednoznacznych i funkcyjnych

Porządkuje pary obrazków

Dostrzega różnice w wyglądzie dwóch obrazków (przedmiotów)

Składa obrazki pocięte na 4 części

Wskazuje wizytówkę ze swoim imieniem

PERCEPCJA SŁUCHOWA

P

Ś

K

Rozpoznaje odgłosy dochodzące

z przyrody i otoczenia

Zapamiętuje słowa krótkich piosenek i wierszyków

Powtarza usłyszany prosty układ rytmiczny

Powtarza pojedyncze słowa

MOWA I MYŚLENIE

P

Ś

K

Mowa poprawna i zrozumiała

Posługuje się bogatym słownictwem

Potrafi wypowiadać się na określony temat

Wygłasza krótkie wiersze i piosenki

Łatwo zapamiętuje treść słuchanego tekstu

Łączy obrazki w pary

Uwagi:

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

____________________________________

Podpis nauczyciela prowadzącego obserwację

3



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
ARKUSZ OBSERWACJI DZIECKA 5 LETNIEGO
Arkusz obserwacji dziecka 3 letniego wg nowej podst prog
ARKUSZ OBSERWACYJNY DZIECKA 5 LETNIEGO ZE WSKAZANIEM STOPNIA OPANOWANIA OKREŚLONYCH UMIEJĘTNOŚC
Arkusz obserwacji dziecka 3-letniego(1), pliki zamawiane, edukacja
Arkusz obserwacji dziecka 3-letniego, pliki zamawiane, edukacja
ARKUSZ OBSERWACJI DZIECKA 4 LETNIEGO, studia pedagogika, magisterka, semestr IV, praktyki, dokumenty
20130909113208 0 Arkusze obserwacji dziecka 5-letniego, dokumenty do prcy, karty obserwacji
arkusz obserwacji dziecka 5 6 letniego
Arkusz obserwacji dziecka 5 letniego 2
arkusz obserwacji dziecka 2, Arkusze obserwacji

więcej podobnych podstron