1. Metryczka konspektu

1. Imię i nazwisko osoby prowadzącej lekcje: Sylwia Sapińska

2. Klasa: I b

3. Data prowadzonej lekcji: 7.11.2013

4. Miejsce realizacji lekcji: pracownia informatyczna

5. Czas trwania lekcji: 45 min

2. Umiejscowienie lekcji w strukturze jednostki metodycznej

1. Temat lekcji poprzedniej: Operacje na folderach i plikach

1. Temat lekcji prowadzonej: Wyszukiwanie plików i folderów

2. Temat lekcji następnej: Instalowanie i deinstalacja programów

3. Wiązka celów operacyjnych

A: Operacyjne cele instrumentalne

1. Wiadomości:

1.1. Wiadomości do zapamiętania: uczeń wymieni kryteria wyszukiwania plików i folderów

1.2. Wiadomości do zrozumienia: uczeń rozumie sens wyszukiwania plików i folderów,

2. Umiejętności:

1. Umiejętność stosowania wiadomości w sytuacjach typowych: uczeń będzie umiał wyszukiwać pliki i foldery, uczeń będzie umiał wyszukiwać pliki i foldery wykorzystując znaki globalne (* ?),

2. Umiejętność stosowania wiadomości w sytuacjach problemowych: uczeń będzie umiał wyszukiwać pliki i foldery według daty utworzenia i daty modyfikacji,  uczeń będzie umiał wyszukiwać pliki i foldery według ich rozmiaru

3. Zdolności poznawcze (Spostrzegawczość; Wyobraźnia techniczna (przestrzenna, konstrukcyjna, operacyjna); Myślenie techniczne (wyobrażeniowe, graficzne, pojęciowe); Pamięć; Uwaga; Zainteresowania techniczne) nabywane w czasie lekcji przez ucznia (należy nazwać oraz w krótko opisać sposób ich nabywania

Pamięć- uczeń zapamiętuje pojęcia poznane na lekcji

Uwaga- skupia swoją uwagę na lekcji

B: Operacyjne cele kierunkowe

1. Działanie

1. Uczestnictwo w działaniu: uczeń wykazuje gotowość do podjęcia określonych przez nauczyciela zadań

2. Podejmowanie działań: uczeń samodzielnie podejmuje czynności związane z realizacją tematu

2. Postawy

3. Nastawienie na działania: uczeń konsekwentnie realizuje kolejne etapy ćwiczenia zmierzające do wykonania lekcji

1. System działań: uczeń samodzielnie steruje procesem rozwiązania zadania.

4. Metody uczenia się, nauczania i dydaktyczne środki kształcenia

1. Podstawowa strategia dydaktyczna:

• Strategia informacyjna

• dominujące metody uczenia się przez zrozumienie

• dominujące metody nauczania: wykład połączony z metodą laboratoryjną i instruktażem

• środki dydaktyczne:  zestaw komputerowy + oprogramowanie (system operacyjny Windows), tablica, materiały ćwiczeniowe

5. Struktura lekcji

L.p.	Fazy/ogniwa lekcji	Czas trwania
1.	Czynności organizacyjne (sprawdzenie obecności, wpis tematu lekcji do dziennika)	2min
2.	Uświadomienie celów lekcji	2min
3.	Zapoznanie z tematem lekcji	19 min
4.	Ćwiczenia	25 min
5.	Czynności organizacyjno porządkowe, zakończenie lekcji	2 min

6. Przebieg lekcji

Należy w formie punktów (opisu) przedstawić czynności nauczyciela i oczekiwane zachowania uczniów

L.p.	Faza/ogniwa lekcji	Czynności nauczyciela	Oczekiwane czynności / zachowania uczniów:
1.	Czynności organizacyjne	Przywitanie klasy i sprawdzenie listy obecności	Potwierdzenie swojej obecności
2.	Uświadomienie celów lekcji	Nauczyciel mówi uczniom co wyniosą z dzisiejszej lekcji	Słuchaja
3.	Podanie tematu lekcji	Zapisanie tematu na tablicy	Zapisują temat lekcji w zeszytach
4.	Realizacja	Usługa wyszukiwania w systemie Windows umożliwia zlokalizowanie pliku lub folderu istniejącego na dyskach pamięci masowych zainstalowanych w komputerze. Asystent wyszukiwania stwarza możliwości wyszukiwania popularnych typów plików, plików i folderów których określona jest część nazwy, albo data modyfikacji. Jeżeli znana jest tylko część nazwy, można użyć symboli wieloznacznych.             Symbol wieloznaczny to wprowadzany za pomocą klawiatury znak, np. gwiazdka (*) lub znak zapytania (?), którego używa się zamiast jednego lub większej liczby znaków podczas wyszukiwania plików lub folderów. Symbole wieloznaczne stosuje się, gdy użytkownik nie zna dokładnie wszystkich znaków lub nie chce wpisywać całej nazwy. System Windows umożliwia wyszukiwanie plików i folderów na kilka sposobów.   1. Wyszukiwanie plików lub folderów Π        Kliknij przycisk Start wybierz polecenie Znajdź Π        W podmenu Znajdź kliknij na opcji Pliki lub foldery Π        W oknie dialogowym Znajdź: Wszystkie pliki wpisz nazwę pliku lub folderu i kliknij przycisk Znajdź. Podając             nazwę można używać znanych znaków (? i *) Π        Na liście znalezionych plików dwukrotnie kliknij na szukanym pliku   2. Wyszukiwanie plików według daty Π        Kliknij przycisk Start i w podmenu Znajdź kliknij na poleceniu Pliki lub foldery Π        W oknie dialogowym Znajdź: Wszystkie pliki kliknij na zakładce Data Π        Włącz opcję Znajdź wszystkie pliki, uaktywniając pola data Π        Z listy Znajdź wszystkie pliki wybierz rodzaj wyszukiwania (według daty ostatniej modyfikacji: opcja Modyfikacja,           według daty utworzenia: opcja Utworzenie lub według daty ostatniego dostępu: opcja ostatni dostęp) Π        W polach pomiędzy podaj zakres, w którym ma się mieścić wyszukiwana data Π        Gdy ustalisz opcje kliknij Znajdź   3. Zaawansowane wyszukiwanie Można wyszukiwać pliki na podstawie typu oraz górnej lub dolej granicy rozmiaru pliku Π        Otwórz okno dialogowe Znajdź: Wszystkie pliki i kliknij na zakładce Zaawansowane Π        Na liście typu wybierz interesujący cię plik Π        Na liście Rozmiar możesz podać górne lub dolne ograniczenie rozmiaru pliku. Jeżeli rozmiar nie jest ważny           pozostaw puste pole. W okienku obok wpisz wartość granicy rozmiaru pliku (w KB) Π        Kliknij Znajdź	Słuchają
5.	Cwiczenia	Ćwiczenie 1 Wyszukaj na dysku C:\ wszystkie pliki zaczynające się na literę g Ćwiczenie 2 Wyszukaj plik calc.exe Ćwiczenie 3 Wyszukaj wszystkie pliki z rozszerzeniem exe Ćwiczenie 4 Wyszukaj pliki znajdujące się w folderze Windows, których nazwy są trzyznakowe Ćwiczenie 5 Wyszukaj wszystkie pliki typu doc Ćwiczenie 6 Wyszukaj wszystkie pliki utworzone w ciągu ostatniego miesiąca Ćwiczenie 7 Wyszukaj pliki znajdujące się na dysku C i zmodyfikowane w ciągu ostatnich 7 dni Ćwiczenie 8 Wyszukaj pliki znajdujące się na dysku C i zmodyfikowane w ciągu ostatnich 7 dni, których nazwy zaczynają się na literę p Ćwiczenie 9 Wyszukaj wszystkie pliki, których rozmiar nie przekracza 1 MB	Wykonuja cwiczenia
6.	Zakończenie zajęć	Pytania powtórzeniowe: 1. Wyjaśnij sens wyszukiwania plików i folderów. 2. Wymień kryteria wyszukiwania plików i folderów. 3. Omów metodę wyszukiwania plików i folderów.	Próbują odpowiadać na pytania. Porządkują klasę

Dodatkowe materiały niezbędna nauczycielowi w czasie prowadzenia zajęć (INstrukcje, treści zadań, ćwiczeń, itp.)

Symbol wieloznaczny	Użycie
Gwiazdka (*)	Gwiazdka zastępuje dowolny ciąg znaków. Jeżeli wiadomo np., że nazwa szukanego pliku zaczyna się na „słow”, ale nie wiadomo, jak brzmi reszta nazwy, można wpisać: słow* Podczas wyszukiwania lokalizowane są wszystkie pliki dowolnego typu rozpoczynające się od ciągu „słow”, w tym Słownik.txt, Słownik.doc i Słownictwo.doc. Aby zawęzić wyszukiwanie do określonego typu pliku, należy wpisać: słow*.doc Zostaną zlokalizowane wszystkie pliki rozpoczynające się od ciągu „słow”, ale mające rozszerzenie doc, tak jak Słownik.doc i Słownictwo.doc.
Znak zapytania (?)	Znak zapytania zastępuje jeden znak w nazwie. Na przykład po wpisaniu słow?.doc zostanie zlokalizowany plik Słowo.doc lub Słow1.doc, ale nie Słownik.doc.

……………………………………………………………….

Podpis nauczyciela - opiekuna praktyki z ramienia szkoły

---