Zespoły interdyscyplinarne

Zespoły interdyscyplinarne

TWORZENIE LOKALNEGO

TWORZENIE LOKALNEGO

SYSTEMU WSPARCIA RODZINY.

SYSTEMU WSPARCIA RODZINY.

PRACA W FORMULE ZESPOŁU

PRACA W FORMULE ZESPOŁU

INTERDYSCYPLINARNEGO I

INTERDYSCYPLINARNEGO I

GRUP ROBOCZYCH

GRUP ROBOCZYCH

Do zadań własnych gminy należy w szczególności

Do zadań własnych gminy należy w szczególności

tworzenie gminnego systemu przeciwdziałania

tworzenie gminnego systemu przeciwdziałania

przemocy w rodzinie, w tym:

przemocy w rodzinie, w tym:

1)

1)

opracowanie i realizacja gminnego

opracowanie i realizacja gminnego

programu przeciwdziałania przemocy w

programu przeciwdziałania przemocy w

rodzinie

rodzinie

2)

2)

prowadzenie poradnictwa i interwencji

prowadzenie poradnictwa i interwencji

w zakresie przeciwdziałania przemocy w

w zakresie przeciwdziałania przemocy w

rodzinie

rodzinie

3)

3)

zapewnienie osobom dotkniętym

zapewnienie osobom dotkniętym

przemocą w rodzinie miejsc w

przemocą w rodzinie miejsc w

ośrodkach wsparcia

ośrodkach wsparcia

;

;

4)

4)

tworzenie zespołów

tworzenie zespołów

interdyscyplinarnych

interdyscyplinarnych



Zespół interdyscyplinarny

Zespół interdyscyplinarny

powołuje

powołuje

wójt, burmistrz

wójt, burmistrz

albo prezydent miasta.

albo prezydent miasta.

Zadania Zespołu

Zadania Zespołu

interdyscyplinarnego

interdyscyplinarnego



1) diagnozowanie problemu przemocy w

1) diagnozowanie problemu przemocy w

rodzinie;

rodzinie;



2) podejmowanie działań w środowisku

2) podejmowanie działań w środowisku

zagrożonym przemocą w rodzinie mających

zagrożonym przemocą w rodzinie mających

na celu przeciwdziałanie temu zjawisku;

na celu przeciwdziałanie temu zjawisku;



3) inicjowanie interwencji w środowisku

3) inicjowanie interwencji w środowisku

dotkniętym przemocą w rodzinie;

dotkniętym przemocą w rodzinie;



4) rozpowszechnianie informacji o

4) rozpowszechnianie informacji o

instytucjach, osobach i możliwościach

instytucjach, osobach i możliwościach

udzielenia pomocy w środowisku lokalnym;

udzielenia pomocy w środowisku lokalnym;



5) inicjowanie działań w stosunku do osób

5) inicjowanie działań w stosunku do osób

stosujących przemoc w rodzinie.

stosujących przemoc w rodzinie.

W skład zespołu interdyscyplinarnego

W skład zespołu interdyscyplinarnego

wchodzą przedstawiciele:

wchodzą przedstawiciele:



1)jednostek organizacyjnych pomocy

1)jednostek organizacyjnych pomocy

społecznej;

społecznej;



2) gminnej komisji rozwiązywania

2) gminnej komisji rozwiązywania

problemów alkoholowych;

problemów alkoholowych;



3) Policji;

3) Policji;



4) oświaty;

4) oświaty;



5) ochrony zdrowia;

5) ochrony zdrowia;



6) organizacji pozarządowych.

6) organizacji pozarządowych.



W skład zespołu interdyscyplinarnego wchodzą

W skład zespołu interdyscyplinarnego wchodzą

także kuratorzy sądowi.

także kuratorzy sądowi.



W skład zespołu interdyscyplinarnego mogą

W skład zespołu interdyscyplinarnego mogą

wchodzić także prokuratorzy oraz

wchodzić także prokuratorzy oraz

przedstawiciele podmiotów działających na

przedstawiciele podmiotów działających na

rzecz przeciwdziałania przemocy w rodzinie.

rzecz przeciwdziałania przemocy w rodzinie.

KORZYŚCI WYNIKAJĄCE Z PRACY W

KORZYŚCI WYNIKAJĄCE Z PRACY W

ZI /GRUPIE ROBOCZEJ

ZI /GRUPIE ROBOCZEJ



szybszy przepływ informacji,

szybszy przepływ informacji,



lepsza diagnoza społeczna,

lepsza diagnoza społeczna,



(całkowita ocena sytuacji klienta,

(całkowita ocena sytuacji klienta,

określenie dysfunkcja deficytów,

określenie dysfunkcja deficytów,

zdefiniowanie problemów, potrzeb i

zdefiniowanie problemów, potrzeb i

zasobów),

zasobów),



koordynacja działań,

koordynacja działań,



zapobieganie powielaniu się działań,

zapobieganie powielaniu się działań,



zdobywanie wiedzy i umiejętności,

zdobywanie wiedzy i umiejętności,



zwiększenie skuteczności działania.

zwiększenie skuteczności działania.

Aspekty funkcjonowania

Aspekty funkcjonowania

ZI

ZI



Przewodniczący zespołu interdyscyplinarnego

Przewodniczący zespołu interdyscyplinarnego

jest wybierany na pierwszym posiedzeniu zespołu

jest wybierany na pierwszym posiedzeniu zespołu

spośród jego członków.

spośród jego członków.



Posiedzenia zespołu interdyscyplinarnego

Posiedzenia zespołu interdyscyplinarnego

odbywają się w zależności od potrzeb, jednak

odbywają się w zależności od potrzeb, jednak

nie rzadziej niż raz na trzy miesiące.

nie rzadziej niż raz na trzy miesiące.



Zespół interdyscyplinarny

Zespół interdyscyplinarny

działa na

działa na

podstawie porozumień zawartych między

podstawie porozumień zawartych między

wójtem, burmistrzem albo prezydentem

wójtem, burmistrzem albo prezydentem

miasta.

miasta.



Obsługę organizacyjno-techniczną

Obsługę organizacyjno-techniczną

zespołu interdyscyplinarnego

zespołu interdyscyplinarnego

zapewnia ośrodek pomocy społecznej.

zapewnia ośrodek pomocy społecznej.



Zespół interdyscyplinarny

Zespół interdyscyplinarny

może

może

tworzyć

tworzyć

grupy robocze

grupy robocze

w celu

w celu

rozwiązywania problemów związanych

rozwiązywania problemów związanych

z wystąpieniem przemocy w rodzinie w

z wystąpieniem przemocy w rodzinie w

indywidualnych przypadkach.

indywidualnych przypadkach.

W skład grup roboczych

W skład grup roboczych

wchodzą przedstawiciele:

wchodzą przedstawiciele:



1) jednostek organizacyjnych pomocy społecznej;

1) jednostek organizacyjnych pomocy społecznej;



2) gminnej komisji rozwiązywania problemów alkoholowych;

2) gminnej komisji rozwiązywania problemów alkoholowych;



3) Policji;

3) Policji;



4) oświaty;

4) oświaty;



5) ochrony zdrowia.

5) ochrony zdrowia.



W skład grup roboczych

W skład grup roboczych

mogą wchodzić także kuratorzy

mogą wchodzić także kuratorzy

sądowi, a także przedstawiciele innych podmiotów, specjaliści

sądowi, a także przedstawiciele innych podmiotów, specjaliści

w dziedzinie przeciwdziałania przemocy w rodzinie.

w dziedzinie przeciwdziałania przemocy w rodzinie.



Członkowie zespołu interdyscyplinarnego oraz grup

Członkowie zespołu interdyscyplinarnego oraz grup

roboczych wykonują zadania w ramach obowiązków

roboczych wykonują zadania w ramach obowiązków

służbowych lub zawodowych.

służbowych lub zawodowych.

Rozporządzenie R. M. w sprawie

Rozporządzenie R. M. w sprawie

procedury Niebieskiej Karty

procedury Niebieskiej Karty

z dnia

z dnia

13.IX.llr

13.IX.llr

. - obowiązuje od

. - obowiązuje od

18.X.llr

18.X.llr

.

.



PROCEDURA INTERWENCYJNA

PROCEDURA INTERWENCYJNA



Karta A - wypełniają wszystkie służby,

Karta A - wypełniają wszystkie służby,



Karta B - informacja dla

Karta B - informacja dla

poszkodowanego,

poszkodowanego,



Karta C - wypełniana przez ZI lub

Karta C - wypełniana przez ZI lub

Grupę Roboczą z osobą poszkodowaną

Grupę Roboczą z osobą poszkodowaną



Karta D - wypełniana przez ZI lub

Karta D - wypełniana przez ZI lub

Grupę Roboczą z osobą stosującą

Grupę Roboczą z osobą stosującą

przemoc.

przemoc.

Wszczęcie procedury

Wszczęcie procedury

"Niebieskie Karty"

"Niebieskie Karty"



Wszczęcie procedury "Niebieskie Karty"

Wszczęcie procedury "Niebieskie Karty"

następuje przez wypełnienie formularza

następuje przez wypełnienie formularza

"Niebieska Karta A" w przypadku

"Niebieska Karta A" w przypadku

powzięcia, w toku prowadzonych

powzięcia, w toku prowadzonych

czynności służbowych lub zawodowych,

czynności służbowych lub zawodowych,

podejrzenia stosowania przemocy wobec

podejrzenia stosowania przemocy wobec

członków rodziny lub w wyniku

członków rodziny lub w wyniku

zgłoszenia dokonanego przez członka

zgłoszenia dokonanego przez członka

rodziny lub przez osobę będącą

rodziny lub przez osobę będącą

świadkiem przemocy

świadkiem przemocy

w rodzinie.

w rodzinie.



Po wypełnieniu formularza

Po wypełnieniu formularza

"Niebieska Karta - A" osobie,

"Niebieska Karta - A" osobie,

co do której istnieje

co do której istnieje

podejrzenie, że jest dotknięta

podejrzenie, że jest dotknięta

przemocą w rodzinie,

przemocą w rodzinie,

przekazuje się formularz

przekazuje się formularz

"Niebieska Karta - B".

"Niebieska Karta - B".

Przemoc wobec dziecka

Przemoc wobec dziecka



czynności podejmowane i realizowane w

czynności podejmowane i realizowane w

ramach procedury, przeprowadza się w

ramach procedury, przeprowadza się w

obecności rodzica, opiekuna prawnego lub

obecności rodzica, opiekuna prawnego lub

faktycznego.

faktycznego.



jeżeli osobami, wobec których istnieje

jeżeli osobami, wobec których istnieje

podejrzenie, że stosują przemoc w rodzinie

podejrzenie, że stosują przemoc w rodzinie

wobec dziecka, są rodzice, opiekunowie

wobec dziecka, są rodzice, opiekunowie

prawni lub faktyczni, działania z udziałem

prawni lub faktyczni, działania z udziałem

dziecka przeprowadza się w obecności

dziecka przeprowadza się w obecności

pełnoletniej osoby najbliższej

pełnoletniej osoby najbliższej



działania z udziałem dziecka, co do którego

działania z udziałem dziecka, co do którego

istnieje podejrzenie, że jest dotknięte

istnieje podejrzenie, że jest dotknięte

przemocą w rodzinie, powinny być prowadzone

przemocą w rodzinie, powinny być prowadzone

w miarę możliwości w obecności psychologa.

w miarę możliwości w obecności psychologa.

OBIEG DOKUMENTÓW

OBIEG DOKUMENTÓW

TERMINY

TERMINY



Karta A - przekazanie oryginału

Karta A - przekazanie oryginału

do

do

przewodn. ZI w ciągu 7 dni,

przewodn. ZI w ciągu 7 dni,



Przewodn. ZI przekazuje Kartę A

Przewodn. ZI przekazuje Kartę A

członkom ZI lub grupy roboczej

członkom ZI lub grupy roboczej

w ciągu 3 dni,

w ciągu 3 dni,

Interdyscyplinarny charakter

Interdyscyplinarny charakter

pomocy

pomocy



Pomoc psychologiczna:

Pomoc psychologiczna:



OIK, Punkty Konsultacyjne, placówki udzielające

OIK, Punkty Konsultacyjne, placówki udzielające

pomocy psychologicznej.

pomocy psychologicznej.



Pomoc prawna:

Pomoc prawna:

Policja, Prokuratura, Sąd.

Policja, Prokuratura, Sąd.



Pomoc socjalna:

Pomoc socjalna:



OPS, organizacje charytatywne.

OPS, organizacje charytatywne.



Pomoc medyczna:

Pomoc medyczna:

Służba Zdrowia.

Służba Zdrowia.



Pomoc o charakterze wsparcia, informacji,

Pomoc o charakterze wsparcia, informacji,

edukacji:

edukacji:



Wszystkie w/w instytucje oraz Gminne Komisje

Wszystkie w/w instytucje oraz Gminne Komisje

Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, szkoły

Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, szkoły

formularz "Niebieska Karta

formularz "Niebieska Karta

- C".

- C".



Na posiedzeniu członkowie zespołu

Na posiedzeniu członkowie zespołu

interdyscyplinarnego lub grupy roboczej w

interdyscyplinarnego lub grupy roboczej w

obecności zaproszonej osoby, co do której

obecności zaproszonej osoby, co do której

istnieje podejrzenie, że jest dotknięta

istnieje podejrzenie, że jest dotknięta

przemocą w rodzinie, dokonują analizy

przemocą w rodzinie, dokonują analizy

sytuacji rodziny i wypełniają formularz

sytuacji rodziny i wypełniają formularz

"Niebieska Karta - C".

"Niebieska Karta - C".



Na posiedzenie zespołu

Na posiedzenie zespołu

interdyscyplinarnego lub grupy roboczej nie

interdyscyplinarnego lub grupy roboczej nie

zaprasza się dziecka.

zaprasza się dziecka.



Niestawiennictwo osoby, co do której istnieje

Niestawiennictwo osoby, co do której istnieje

podejrzenie, że jest dotknięta przemocą w

podejrzenie, że jest dotknięta przemocą w

rodzinie, nie wstrzymuje prac zespołu

rodzinie, nie wstrzymuje prac zespołu

interdyscyplinarnego lub grupy roboczej.

interdyscyplinarnego lub grupy roboczej.

INDYWIDUALNY PLAN POMOCY DLA OSOBY,

INDYWIDUALNY PLAN POMOCY DLA OSOBY,

CO DO KTÓREJ ISTNIEJE PODEJRZENIE, ŻE

CO DO KTÓREJ ISTNIEJE PODEJRZENIE, ŻE

JEST DOTKNIĘTA PRZEMOCĄ W RODZINIE

JEST DOTKNIĘTA PRZEMOCĄ W RODZINIE

Działania pomocy społecznej

Działania pomocy społecznej



praca socjalna, w tym cykliczne wizyty w środowisku

praca socjalna, w tym cykliczne wizyty w środowisku



poinformowanie o warunkach korzystania ze

poinformowanie o warunkach korzystania ze

świadczeń pieniężnych z pomocy społecznej

świadczeń pieniężnych z pomocy społecznej



wskazanie na możliwość skorzystania z pomocy

wskazanie na możliwość skorzystania z pomocy

psychologicznej, prawnej oraz w formie poradnictwa

psychologicznej, prawnej oraz w formie poradnictwa

- medycznego, zawodowego i rodzinnego

- medycznego, zawodowego i rodzinnego



 skierowanie osoby, do placówki dla ofiar przemocy

 skierowanie osoby, do placówki dla ofiar przemocy

w rodzinie, w szczególności do specjalistycznego

w rodzinie, w szczególności do specjalistycznego

ośrodka wsparcia dla ofiar przemocy w rodzinie

ośrodka wsparcia dla ofiar przemocy w rodzinie



 skierowanie dzieci do placówki opiekuńczo-

 skierowanie dzieci do placówki opiekuńczo-

wychowawczej wsparcia dziennego (np. świetlicy,

wychowawczej wsparcia dziennego (np. świetlicy,

klubu, ogniska wychowawczego)

klubu, ogniska wychowawczego)



 powiadomienie sądu rodzinnego i opiekuńczego o

 powiadomienie sądu rodzinnego i opiekuńczego o

sytuacji dzieci

sytuacji dzieci

Pomoc Gminnej komisji

Pomoc Gminnej komisji

rozwiązywania problemów

rozwiązywania problemów

alkoholowych:

alkoholowych:



skierowanie do udziału w grupach

skierowanie do udziału w grupach

wsparcia dla osób współuzależnionych

wsparcia dla osób współuzależnionych



poinformowanie o możliwościach prawnych

poinformowanie o możliwościach prawnych

dotyczących zobowiązania poddania osoby,

dotyczących zobowiązania poddania osoby,

wobec której istnieje podejrzenie, że

wobec której istnieje podejrzenie, że

stosuje przemoc w rodzinie, do poddania

stosuje przemoc w rodzinie, do poddania

się leczeniu odwykowemu

się leczeniu odwykowemu



skierowanie do udziału w grupie

skierowanie do udziału w grupie

terapeutycznej

terapeutycznej



skierowanie do udziału w grupie

skierowanie do udziału w grupie

samopomocowej

samopomocowej

Zadania Policji

Zadania Policji



systematyczne wizyty sprawdzające stan

systematyczne wizyty sprawdzające stan

bezpieczeństwa osoby, co do której istnieje

bezpieczeństwa osoby, co do której istnieje

podejrzenie, że jest dotknięta przemocą w rodzinie,

podejrzenie, że jest dotknięta przemocą w rodzinie,

odbywające się ...

odbywające się ...



(podać częstotliwość wizyt uzgodnioną przez zespół

(podać częstotliwość wizyt uzgodnioną przez zespół

interdyscyplinarny lub grupę roboczą)

interdyscyplinarny lub grupę roboczą)



poinformowanie osoby, co do której istnieje

poinformowanie osoby, co do której istnieje

podejrzenie, że jest dotknięta przemocą w rodzinie,

podejrzenie, że jest dotknięta przemocą w rodzinie,

że znęcanie się fizyczne i psychiczne jest

że znęcanie się fizyczne i psychiczne jest

przestępstwem, i przedstawienie aspektów

przestępstwem, i przedstawienie aspektów

odpowiedzialności karnej

odpowiedzialności karnej



poinformowanie o możliwości przeprowadzenia

poinformowanie o możliwości przeprowadzenia

badania lekarskiego

badania lekarskiego



wszczęcie postępowania przygotowawczego

wszczęcie postępowania przygotowawczego



wystąpienie do prokuratora z wnioskiem o

wystąpienie do prokuratora z wnioskiem o

zastosowanie właściwych środków zapobiegawczych

zastosowanie właściwych środków zapobiegawczych

Zadania Oświaty

Zadania Oświaty



objęcie dziecka/dzieci pomocą psychologiczno-

objęcie dziecka/dzieci pomocą psychologiczno-

pedagogiczną w przedszkolu, szkole lub innej

pedagogiczną w przedszkolu, szkole lub innej

placówce

placówce



objęcie rodziców/opiekunów pomocą psychologiczno-

objęcie rodziców/opiekunów pomocą psychologiczno-

pedagogiczną w formie: porad, konsultacji,

pedagogiczną w formie: porad, konsultacji,

warsztatów lub szkoleń

warsztatów lub szkoleń



pomoc materialna i jej rodzaj: wypoczynek wakacyjny,

pomoc materialna i jej rodzaj: wypoczynek wakacyjny,

dożywianie, stypendium szkolne, zasiłek szkolny

dożywianie, stypendium szkolne, zasiłek szkolny



konsultacja w poradni psychologiczno-pedagogicznej,

konsultacja w poradni psychologiczno-pedagogicznej,

w tym poradni specjalistycznej, skierowanie do

w tym poradni specjalistycznej, skierowanie do

pomocy terapeutycznej

pomocy terapeutycznej



powiadomienie sądu rodzinnego i opiekuńczego o

powiadomienie sądu rodzinnego i opiekuńczego o

sytuacji dziecka

sytuacji dziecka



poinformowanie rodzica/opiekuna o możliwości

poinformowanie rodzica/opiekuna o możliwości

uzyskania pomocy oferowanej przez placówki

uzyskania pomocy oferowanej przez placówki

opiekuńczo-wychowawcze wsparcia dziennego

opiekuńczo-wychowawcze wsparcia dziennego

Zadania Służby Zdrowia

Zadania Służby Zdrowia



skierowanie osoby, do lekarza

skierowanie osoby, do lekarza

podstawowej opieki zdrowotnej ze

podstawowej opieki zdrowotnej ze

wskazaniem co do dalszych ewentualnych

wskazaniem co do dalszych ewentualnych

konsultacji medycznych

konsultacji medycznych



skierowanie osoby, na konsultacje

skierowanie osoby, na konsultacje

psychiatryczne

psychiatryczne



skierowanie osoby, do lekarza w celu

skierowanie osoby, do lekarza w celu

uzyskania zaświadczenia lekarskiego o

uzyskania zaświadczenia lekarskiego o

ustaleniu przyczyn

ustaleniu przyczyn

i rodzaju uszkodzeń ciała związanych z

i rodzaju uszkodzeń ciała związanych z

użyciem przemocy w rodzinie

użyciem przemocy w rodzinie

Niebieska Karta C

Niebieska Karta C



Zadania pozostałych członków zespołu interdyscyplinarnego

Zadania pozostałych członków zespołu interdyscyplinarnego

lub grupy roboczej:

lub grupy roboczej:

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………



VI. ZOBOWIĄZANIA, JAKIE PODJĘŁA OSOBA, CO DO KTÓREJ

VI. ZOBOWIĄZANIA, JAKIE PODJĘŁA OSOBA, CO DO KTÓREJ

ISTNIEJE PODEJRZENIE, ŻE JEST DOTKNIĘTA PRZEMOCĄ

ISTNIEJE PODEJRZENIE, ŻE JEST DOTKNIĘTA PRZEMOCĄ

W RODZINIE …………………………………………………….....

W RODZINIE …………………………………………………….....

……………….….………………

……………….….………………



VII. OKRESOWA OCENA SYTUACJI RODZINY ORAZ OSOBY,

VII. OKRESOWA OCENA SYTUACJI RODZINY ORAZ OSOBY,

CO DO KTÓREJ INSTNIEJE PODEJRZENIE, ŻE JEST

CO DO KTÓREJ INSTNIEJE PODEJRZENIE, ŻE JEST

DOTKNIĘTA PRZEMOCĄ W RODZINIE

DOTKNIĘTA PRZEMOCĄ W RODZINIE



 raz w tygodniu  raz w miesiącu  raz na trzy miesiące

 raz w tygodniu  raz w miesiącu  raz na trzy miesiące



 w innych terminach (jakich?)

 w innych terminach (jakich?)



VIII. WERYFIKACJA INDYWIDUALNEGO PLANU POMOCY

VIII. WERYFIKACJA INDYWIDUALNEGO PLANU POMOCY

DLA OSOBY, CO DO KTÓREJ ISTNIEJE PODEJRZENIE, ŻE

DLA OSOBY, CO DO KTÓREJ ISTNIEJE PODEJRZENIE, ŻE

JEST DOTKNIĘTA PRZEMOCĄ W RODZINIE, W ZAKRESIE

JEST DOTKNIĘTA PRZEMOCĄ W RODZINIE, W ZAKRESIE

DZIAŁAŃ PRZEDSTAWICIELI

DZIAŁAŃ PRZEDSTAWICIELI

NIEBIESKA KARTA - D

NIEBIESKA KARTA - D



Przewodniczący zespołu

Przewodniczący zespołu

interdyscyplinarnego wzywa osobę, wobec

interdyscyplinarnego wzywa osobę, wobec

której istnieje podejrzenie, że stosuje

której istnieje podejrzenie, że stosuje

przemoc w rodzinie na spotkanie zespołu

przemoc w rodzinie na spotkanie zespołu

interdyscyplinarnego lub grupy roboczej.

interdyscyplinarnego lub grupy roboczej.



Spotkania z osobami, co do których istnieje

Spotkania z osobami, co do których istnieje

podejrzenie, że są dotknięte przemocą w

podejrzenie, że są dotknięte przemocą w

rodzinie oraz osobami, wobec których

rodzinie oraz osobami, wobec których

istnieje podejrzenie,

istnieje podejrzenie,

że stosują przemoc w

że stosują przemoc w

rodzinie nie mogą być organizowane w tym

rodzinie nie mogą być organizowane w tym

samym miejscu i czasie.

samym miejscu i czasie.

Członkowie zespołu interdyscyplinarnego lub

Członkowie zespołu interdyscyplinarnego lub

grupy roboczej podejmują działania w

grupy roboczej podejmują działania w

stosunku do osoby, wobec której istnieje

stosunku do osoby, wobec której istnieje

podejrzenie, że stosuje przemoc w rodzinie, w

podejrzenie, że stosuje przemoc w rodzinie, w

szczególności:

szczególności:



Diagnozują sytuację rodziny, co do której

Diagnozują sytuację rodziny, co do której

istnieje podejrzenie, że jest dotknięta

istnieje podejrzenie, że jest dotknięta

przemocą;

przemocą;



Przekazują informacje o konsekwencjach

Przekazują informacje o konsekwencjach

popełnianych czynów;

popełnianych czynów;



Motywują do udziału w programach

Motywują do udziału w programach

oddziaływań korekcyjno - edukacyjnych;

oddziaływań korekcyjno - edukacyjnych;



Przeprowadzają rozmowę pod kontem

Przeprowadzają rozmowę pod kontem

nadużywania alkoholu, środków odurzających,

nadużywania alkoholu, środków odurzających,

substancji psychotropowych lub leków;

substancji psychotropowych lub leków;



Przekazują informacje o koniecznych do

Przekazują informacje o koniecznych do

zrealizowania działaniach w celu zaprzestania

zrealizowania działaniach w celu zaprzestania

stosowania przemocy w rodzinie.

stosowania przemocy w rodzinie.

NIEBIESKA KARTA - D

NIEBIESKA KARTA - D



Jeżeli osoba, wobec której istnieje

Jeżeli osoba, wobec której istnieje

podejrzenie, że stosuje przemoc w

podejrzenie, że stosuje przemoc w

rodzinie nadużywa alkoholu,

rodzinie nadużywa alkoholu,

członkowie zespołu

członkowie zespołu

interdyscyplinarnego lub grupy

interdyscyplinarnego lub grupy

roboczej kierują tę osobę do

roboczej kierują tę osobę do

gminnej komisji rozwiązywania

gminnej komisji rozwiązywania

problemów alkoholowych.

problemów alkoholowych.

DZIAŁANIA W STOSUNKU DO OSOBY,

DZIAŁANIA W STOSUNKU DO OSOBY,

WOBEC KTÓREJ ISTNIEJE

WOBEC KTÓREJ ISTNIEJE

PODEJRZENIE, ŻE STOSUJE PRZEMOC

PODEJRZENIE, ŻE STOSUJE PRZEMOC

W RODZINIE

W RODZINIE



udział w oddziaływaniach korekcyjno-edukacyjnych dla

udział w oddziaływaniach korekcyjno-edukacyjnych dla

osób stosujących przemoc w rodzinie

osób stosujących przemoc w rodzinie



dobrowolne poddanie się leczeniu odwykowemu i

dobrowolne poddanie się leczeniu odwykowemu i

opracowanie planu leczenia

opracowanie planu leczenia



złożenie wniosku do sądu w celu uruchomienia

złożenie wniosku do sądu w celu uruchomienia

procedury zobowiązania do leczenia odwykowego

procedury zobowiązania do leczenia odwykowego



zobowiązanie do informowania członków zespołu

zobowiązanie do informowania członków zespołu

interdyscyplinarnego/grupy roboczej o podejmowanych

interdyscyplinarnego/grupy roboczej o podejmowanych

działaniach mających na celu zaprzestanie przemocy w

działaniach mających na celu zaprzestanie przemocy w

rodzinie:

rodzinie:



 raz w tygodniu  raz w miesiącu  raz na trzy

 raz w tygodniu  raz w miesiącu  raz na trzy

miesiące

miesiące



 w innych terminach (jakich?)

 w innych terminach (jakich?)

……………………………………………………

……………………………………………………



 złożenie przez kuratora sądowego stosownego

 złożenie przez kuratora sądowego stosownego

wniosku do sądu

wniosku do sądu

Zakończenie procedury następuje w

Zakończenie procedury następuje w

przypadku:

przypadku:



1. ) ustania przemocy w rodzinie i uzasadnionego

1. ) ustania przemocy w rodzinie i uzasadnionego

przypuszczenia o zaprzestaniu dalszego stosowania

przypuszczenia o zaprzestaniu dalszego stosowania

przemocy w rodzinie oraz po zrealizowaniu

przemocy w rodzinie oraz po zrealizowaniu

indywidualnego planu pomocy albo

indywidualnego planu pomocy albo

rozstrzygnięcia o braku zasadności podejmowania

rozstrzygnięcia o braku zasadności podejmowania

działań.

działań.



2. Zakończenie procedury wymaga udokumentowania w

2. Zakończenie procedury wymaga udokumentowania w

formie protokołu podpisanego przez przewodniczącego

formie protokołu podpisanego przez przewodniczącego

zespołu interdyscyplinarnego, który powinien zawierać:

zespołu interdyscyplinarnego, który powinien zawierać:



1) dane dotyczące osób, wobec których realizowana

1) dane dotyczące osób, wobec których realizowana

była procedura;

była procedura;



2) datę rozpoczęcia i zakończenia procedury;

2) datę rozpoczęcia i zakończenia procedury;



3) opis podjętych działań w ramach procedury.

3) opis podjętych działań w ramach procedury.



3. O zakończeniu procedury powiadamia się podmioty

3. O zakończeniu procedury powiadamia się podmioty

uczestniczące w procedurze po jej zakończeniu.

uczestniczące w procedurze po jej zakończeniu.