Wstęp do badań społecznych i

politologicznych

Zajęcia 2

Hanna Kelm

Raport badawczy



Wymaga przeczytania wielu opracowań
naukowych



Wymaga przeprowadzenia badań



Wymaga przedstawienia własnego zdania



Wymaga postawienia tezy oraz jej
udowodnienia bądź obalenia

Rodzaje raportów



Historyczny – kiedy badamy wydarzenia z
przeszłości, np. analiza konfliktu zbrojnego,
wydarzeń politycznych, które miały miejsce jakiś
czas temu



Bieżący – opisuje bieżące wydarzenia, zjawiska
społeczne, polityczne, np. bezrobocie wśród
młodych Polaków, stan zdrowia ludności



Analiza literatury – np. badania nad religiami,
analiza dzieła naukowego, zagadnienia
psychologiczne, prawne



Własne zainteresowania – badania dotyczące np.
wolontariatu, określonego rodzaju muzyki, podróży,
sportu

Części raportu



Wstęp: przedstawienie problemu badawczego,

cel badań, struktura pracy, definicje i terminy



Tezy: konkretne stwierdzenia, które podlegają

dyskusji, wymagają dowodu, którego dostarczy

treść raportu



Argumenty: zestawienie źródeł naukowych

potwierdzających postawioną tezę, wyniki

własnych badań potwierdzające tezę



Kontrargumenty: możliwe zastrzeżenia do

postawionej tezy,



Wnioski: konkluzje wydedukowane z treści

pracy, rekomendacje, propozycje zastosowania

badań, kierunki dalszych badań

Przykładowe tezy



Polska polityka prorodzinna, pomimo relatywnie
wysokich nakładów na jej realizację, jest
nieskuteczna, głównie ze względu na
niespójność i brak kompleksowych rozwiązań



Głównym motywem migracji ludności są
aspekty ekonomiczne



Możliwe jest stworzenie takich instrumentów
unijnej polityki migracyjnej, które będą
korzystne zarówno dla imigrantów, jak i dla
krajów członkowskich, zmniejszą skalę zjawiska
nielegalnej migracji i przyczynią się do rozwoju
gospodarczego UE

Ocena raportu



Czy w raporcie przedstawiona jest spójna i
przekonująca argumentacja?



Czy argumentacja jest poparta adekwatnymi i
dokładnymi badaniami?



Czy raport jest przykładem analitycznego
myślenia?



Czy raport jest dobrze napisany? (stylistyka,
gramatyka, spójność)

Raport badawczy nie polega na

przedstawieniu jak największej ilości

źródeł naukowych dotyczących danego

zagadnienia.

Raport badawczy polega na

wykorzystaniu tych źródeł w celu

skutecznego argumentowania tezy

Proces pisania raportu

1.

Planowanie

2.

Przeprowadzenie badań

3.

Pisanie

4.

Ulepszanie

1. Planowanie



Przeanalizuj zadanie



Stwórz plan/harmonogram działania



Spisz wstępne przemyślenia i pomysły

2. Przeprowadzenie badań



Zbierz materiały naukowe



Rozwiń pytania badawcze



Skup się na temacie



Sformułuj hipotezy



Zapoznaj się z zebranymi materiałami i zrób
notatki

3. Pisanie



Sformułuj tezy



Stwórz schemat (spis treści) swojego raportu



Napisz wstępną wersję raportu

4. Ulepszanie



Dokładnie przeczytaj stworzony dokument



Zrób korektę



Scal raport i wprowadź jednolitą edycję
dokumentu



Udoskonal swój raport

Ile czasu zajmuje napisanie 8-10
stronicowego raportu badawczego?



Przemyślenie zadania 1/2h



Wstępne przemyślenia i pomysły 2h



Zbieranie materiałów

5-7h



Stworzenie pytań badawczych

1h



Skupienie się na temacie

1h



Formułowanie hipotez 1/2h



Czytanie i notowanie

6-12h



Formułowanie tez 1h



Schemat raportu 2h



Pisanie wstępnej wersji 4-6h



Edycja 2h



Korekta i scalanie 2-4h



Ulepszanie 1h



RAZEM 28-40h