badania statystyczne prezentacja

background image

Badania statystyczne

Badania statystyczne

Ankieta na temat przedmiotów szkolnych

background image

Wstęp

Wstęp

Dnia 09 kwietnia 2014r. w naszej szkole została

przeprowadzona ankieta na temat lubianych i nielubianych

przedmiotów w szkole. W ankiecie wzięło udział 60 uczniów

technikum leśnego, w tym 20 dziewcząt i 40 chłopców.

Ankieta polegała na odpowiedzeniu na pytania o lubiany

oraz nie lubiany przedmiot w naszej szkole. Ankiety zostały

przeprowadzone we wszystkich klasach technikum. Ich

wyniki zostaną przedstawione na poziomie szkoły oraz z

podziałem na dziewczęta i chłopców. Celem jej

przeprowadzenia było wykorzystanie wiedzy ze statystyki

opisowej i umiejętności przeprowadzania ankiet, zbierania i

przetwarzania danych surowych oraz przedstawienia ich za

pomocą tabel i wykresów oraz wnioskowanie na podstawie

otrzymanych wyników. Podczas tworzenia projektu

nauczyliśmy się współdziałać w grupie, dzielić się

zadaniami planować działania oraz dyskutować o nich i

wysłuchiwać opinii innych na ich temat.

background image

Wyniki ankiety

Wyniki ankiety

Klasa I

KOBIETY

MĘŻCZYŹNI

Przedmiot

Lubie

Nie lubie

Lubie

Nie lubie

Religia

2

-

3

-

J. polski

2

3

1

5

J. niemiecki

-

1

-

5

J. angielski

1

2

2

2

Ochrona lasu

3

-

4

2

Hodowla lasu

2

-

2

-

Użytkowanie lasu

2

5

4

3

Urządzanie Lasu

-

2

3

8

Geografia

1

1

4

-

Biologia

2

1

5

5

Chemia

-

2

-

3

Fizyka

-

-

2

2

Matematyka

1

3

2

3

Wf

4

-

8

2

Tech. Informacyjna

-

-

-

-

background image

Wyniki wśród dziewcząt.

Wyniki wśród dziewcząt.

Najbardziej lubiany

przedmiot

background image

Wyniki wśród dziewcząt.

Wyniki wśród dziewcząt.

Najbardziej nielubiany

przedmiot

background image

Wyniki wśród chłopców.

Wyniki wśród chłopców.

Najbardziej lubiany

przedmiot

background image

Wyniki wśród chłopców.

Wyniki wśród chłopców.

Najbardziej nielubiany

przedmiot

background image

Document Outline


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
BADANIE STATYSTYCZNEGO CHARAKTE Nieznany
ĆWICZENIE 501, MIBM WIP PW, fizyka 2, laborki fiza(2), 50-Charakterystyka licznika Geigera-Mullera i
Ćwiczenie 1, MIBM WIP PW, fizyka 2, laborki fiza(2), 50-Charakterystyka licznika Geigera-Mullera i b
LABORATORIUM FIZYKI cw1, MIBM WIP PW, fizyka 2, laborki fiza(2), 50-Charakterystyka licznika Geigera
ĆWICZENIE 501LAST, MIBM WIP PW, fizyka 2, laborki fiza(2), 50-Charakterystyka licznika Geigera-Mulle
fiza2, MIBM WIP PW, fizyka 2, laborki fiza(2), 50-Charakterystyka licznika Geigera-Mullera i badanie
Badanie statystycznego rozpadu promieniotworczego, Sprawozdanie
Badanie statystycznego charakteru rozpadu promieniotwórczego, absorbcujna promienie beta 1, Absorpcj
195444statystyka-Analiza stat., Analiza statystyczna jest ostatnim etapem badania statystycznego
Badanie statystycznego charakteru rozpadu promieniotwórczego, Statystyczny charakter rozpadu promien
badania statystyczne
Ćwiczenie 1 2, MIBM WIP PW, fizyka 2, laborki fiza(2), 50-Charakterystyka licznika Geigera-Mullera i
Sprawozdanie nr 1, MIBM WIP PW, fizyka 2, laborki fiza(2), 50-Charakterystyka licznika Geigera-Mulle
wzory zrobione 2004, Badanie statystyczne dotyczy wysokości płac w firmie X w 2011 roku
Badanie statystycznego charakteru rozpadu promieniotwórczego, Promieniowanie metodą absorbcyjną, Cel
organizacja-badania-statystycznego
Badanie statystycznego charakteru rozpadu promieniotwórczego, BETA, Politechnika ˙l˙ska
BADANIE STATYSTYCZNEGO CHARAKTERU ROZPADU PROMIENIOTWÓRCZEGO(1)

więcej podobnych podstron