Microsoft Word Sprawozdanie z badań terenowych dnia 18

background image

Sprawozdanie z zajęć terenowych z Hydrogeologii

Górniczej przeprowadzonych dnia 18.05.2010

Andrzej Michalski

Grupa GG4

Numer indeksu 212044

background image

1. Lokalizacja i temat zajęć

Dnia 18 czerwca 2010 odbyły się zajęcia terenowe z przedmiotu Hydrogeologia

Górnicza. Zajęcia miały na celu zapoznanie studentów z tokiem pomiarów

hydrogeologicznych. Prowadzącym zajęcia był dr inz. Mariusz Czop.

Obszar na którym odbyły się zajęcia leży w miejscowości Łężkowice,

gminie Kłaj, powiecie Wielickim, województwie Małopolskim. (Załącznik 1)

Badania wykonywaliśmy w otworze obserwacyjnym P2. Otwór znajduje się

około 2 metrów po lewej stronie drogi prowadzącej do żwirowni, około 150 metrów

od skrzyżowania z drogą A4.

Piezometr ten stanowi część systemu obserwacyjnego Otworowej Kopalni Soli

w Łężkowicach. Jego zadaniem jest kontrola poziomu pierwszego poziomu wód

(czwartorzędowego), służy do obserwowania zmian zachodzących w wodach

gruntowych, a także do poboru próbek.

(Załącznik 2, Załącznik 3)

2. Przeprowadzenie badań i wyniki

Zajęcia polegały na przeprowadzeniu pomiarów zwierciadła wody w studni, pomiarze

temperatury, przewodnictwa elektrolitycznego (PEW), oraz pomiar potencjału

oksydacyjno-redukcyjnego (redox) na określonych głębokościach. Do pomiaru PEW

użyliśmy konduktometru z sprzętem do wykonywania pomiarów otworowych

z kablem bez oporowym. Natomiast do pomiaru potencjału redox został użyty

pHmetr w wraz z pompką perystatyczną, która służyła do pompowania wody

z określonej głębokości. Wyniki badań zostały zamieszczone w tabelce

oraz na wykresie. Ponadto na głębokości 3 m ppt została pobrana próbka,

która zostanie zbadana w Laboratorium Hydrogeochemicznym. (Załącznik 4)

background image

Wyniki pomiarów przeprowadzonych dnia 18.06.2010 w otworze P2

Głębokość

[m]

Temperatura

[

o

C]

PEW

[µs/cm]

Redox

[mV]

2,0

12,9

715

3,0

11,2

1092

168,0

3,25

11,0

1260

3,5

10,8

2050

3,75

10,6

4900

4,0

10,5

8780

4,5

10,4

15880

123,0

5,0

10,2

20300

5,5

10,0

33400

6,0

9,8

37600

109,5

6,5

9,7

66000

7,0

9,6

47700

7,5

9,6

117800

108,0

8,0

9,6

95700

8,5

9,8

131400

9,0

10,0

139300

75,0

9,5

10,0

110600

3. Wnioski i obserwacje

Temperatura

Wraz ze wzrostem głębokości temperatura maleje. Na głębokości 7,0-8,0 m

temperatura stabilizuje się, a następnie wraz ze wzrostem głębokości ponownie

rośnie. (Załącznik 4)

PEW

Przewodność

elektrolityczna

wraz

ze

wzrostem

głębokości

rośnie,

jednak te zmiany zachodzą nierównomiernie. Widoczne są przedziały zmian.

Na głębokości od 2,0 do 3,5 m PEW rośnie równomiernie, wraz ze zwiększaniem

głębokości następuje wzrost przewodności, a następnie względnie stabilny wzrost

na głębokości od 7,5 do 9,5 m. różnice w PEW wynikają ze stratyfikacji wód.

background image

Na mniejszych głębokościach dominuje woda słodka o niskiej mineralizacji,

a w konsekwencji niskiej przewodności.

Na większych głębokościach dominuje woda słona o wyższej mineralizacji

posiadająca większą przewodność. Pomiędzy tymi strefami znajduje się strefa

przejściowa – mieszania się wód. (Załącznik 5)

Potencjał Redox

Potencjał redox wraz ze wzrostem głębokości maleje, świadczy to o przechodzeniu

w środowisko redukcyjne, które sprzyja rozpuszczaniu pierwiastków. (Załącznik 4)

background image

Załącznik 1

background image

Załącznik 2

background image

Załącznik 3

background image

Załącznik 4

background image

Załącznik 5


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Microsoft Word sprawozdanie Pyzik
I0E1S1 Kamil Maślanka Projekt PSy, I0E1S1 Kamil Maślanka sprawozdanie projekt, Microsoft Word - spra
Microsoft Word, NOWY Regulamin praktyk wakacyjnych 18 09 20
Microsoft Word NOWY Regulamin praktyk wakacyjnych 18 09 20
Nowy Dokument programu Microsoft Word (18)
Nowy Dokument programu Microsoft Word (18)
Nowy Microsoft Word Document (3)(49) 18
Nowy Microsoft Word Document(18)
Nowy Microsoft Word Document (3)(18)
Microsoft Word W14 Szeregi Fouriera
USTAWA z dnia 18 grudnia 2003 studenci, pliki zamawiane, edukacja
New Microsoft Word Document (2)
Nowy Dokument programu Microsoft Word (5)
Nowy Dokument programu Microsoft Word

więcej podobnych podstron