Internet jako środowisko

informacyjne

mgr Magdalena Wójcik

Dyżury:

Wtorki: 13.00 do 14.00

Środy: 16.45 do 17.45

pok. 3.381

mail: magda.wojcik@uj.edu.pl
magda.a.wojcik@gmail.com

Program laboratorium:

1. Formułowanie wyrażeń logicznych. Koniunkcja i

alternatywa w popularnych wyszukiwarkach.
2. Konstruowanie zaawansowanych zapytań w
wyszukiwarkach globalnych.

3. Wyszukiwarki specjalistyczne – dobór właściwych
narzędzi wyszukiwania

4. Serwisy tematyczne o kontrolowanej jakości
5. Telewizja, radio, film w Internecie

6. Web 2.0, media społecznościowe
7. Blogi i blogosfera – rola w nauce

8. Wyszukiwanie zasobów naukowych w Internecie
9. Konstruowanie strategii wyszukiwawczych – gra

symulacyjna: dobór strategii do sytuacji problemowej

W efekcie zajęć student powinien:

1)Znać:

- narzędzia wyszukiwania, wymiany informacji i
komunikacji w Internecie, zasady ich działania, wady i

zalety
- różnorodne formy zasobów i usług informacyjnych

dostępnych w Internecie ze szczególnym uwzględnieniem
zasobów naukowych

- kwestie oceny zasobów Internetu (szczególnie ich
wiarygodności)
- podstawy konstuowania strategii wyszukiwawczych w

środowisku Internetu oraz ich praktyczne uwarunkowania
- podstawowe zagrożenia związane z korzystaniem z

Internetu jako środwiska informacyjnego i sposoby ich
unikania

2)Umieć:

- dobierać właściwe, wyspecjalizowane narzędzia wyszukiwania

informacji w Internecie do konkretnych potrzeb informacyjnych

- poprawnie konstruować podstawowe wyrażenia logiczne,

wykorzystywać zaawansowane możliwości budowania zapytań oraz

poprawnie interpretować ich wyniki

- oceniać i dokonywać selekcji narzędzi wyszukiwania i zasobów

informacyjnych dostepnych w Interncie

- wyszukiwać naukowe zasoby informacyjne w Internecie

(szczególnie zasobów niodpłatnych)

- uczestniczyć w różnych formach komunikacji społecznej w

Internecie

- świadomie konstruować efektywne strategie wyszukiwania

informacji

3)Rozumieć:

- konieczność stałego, samodzielnego uaktualniania wiedzy i

umiejętności związanych z korzystaniem z zasobów Internetu

- konieczność krytycznego podejścia do zasobów informacyjnych

Warunki zaliczenia:

51-60 pkt. - ocena dst
61-70 pkt. - ocena + dst
71-80 pkt. - ocena db
81-90 pkt. - ocena + db
91-100 pkt. - ocena bdb
Ocenie podlega: - obecność i aktywny udział w zajęciach – zadania
wykonywane na zajęciach/w domu – kolokwia

Zagadnienie 1: Formułowanie wyrażeń logicznych

Operacje na zbiorach:

- Alternatywa - OR (suma logiczna)
- Koniunkcja – AND
- Negacja – NOT

koty

psy

Alternatywa koty

psy

koty

Koniunkcja koty

AND

psy

Negacja koty

NOT

psy

Zbiór pusty

koty

Koty

białe

Alternatywa koty

koty białe

Koniunkcja koty

AND

koty białe

Negacja koty

NOT

koty białe

dzieci

harcerze

Alternatywa dzieci

harcerze

Koniunkcja dzieci

AND

harcerze

Negacja dzieci

NOT

harcerze

Zadanie

Jak będzie wyglądała alternatywa, koniunkcja i negacja dla zbiorów

A – krzesła, B- meble

A- krzesła, B- krzesła drewniane

A- krzesła, B - stoły

Zadanie

Jak będzie wyglądała alternatywa, koniunkcja i negacja dla zbiorów:

A – drzewa, B – sosny

A- sosny, B – drzewa

A – kwiaty, B – kwiaty polne

A –komputery przenośne, B – komputery

A -kwiaty, B - drzewa

Wyszukiwanie proste w wyszukiwarkach globalnych:

- google
- yahoo
- MSN
- wp
- onet
- gazeta

Na co zwrócić uwagę?

- na liczbę wyników
- na kompletność i precyzję uzyskanego zbioru wyników

Alternatywa i koniunkcja w wyszukiwarkach
– działanie domyślne

- jak ustalić domyślne działanie wyszukiwarki?

- czy domyślne działanie wyszukiwarki ma wpływ na wyniki
wyszukiwania?

Konstruowanie zaawansowanych zapytań
- redukcja wyrażeń złożonych

Przykład: zdobądź informacje o: zasadach konstrukcji młynów o napędzie
wiatrowym w muzeach architektury wiejskiej na otwartym powietrzu na
Kaszubach.

Odp: budowa wiatraków skansen Kaszuby

Opcje wyszukiwania zaawansowanego:

Na przykładach: Google i Yahoo

Wyszukiwanie zaawansowane:

1. Standardowe konstrukcje: +, -, ""

2. Zawężanie wyszukiwania: url ,domain

3. Śledzenie popularności strony: link

4. Inne możliwości np. szukaj w wyszukiwanych, title (w tytule),

filetype (tylko pliki w określonym formacie)

5. Formularze wyszukiwania zaawansowanego

(np. możliwość zawężenia wyników wyszukiwania do

określonego języka, formatu, daty, możliwość

włączenia/wyłączenia filtra rodzinnego itp.)

W wyszukiwarce opartej na zasadzie koniunkcji

proszę zbudować,w trybie wyszukiwania prostego,
instrukcję wyszukiwawczą spełniającą następujące
kryteria:

- szukana strona nie może zawierać tytułu

Ania z Zielonego Wzgórza

- w tekście strony mogą pojawić się sformułowania takie jak
pamiętnik, powieść,

proza liryczna

- na stronie ma znajdować się link do Biblioteki Jagiellońskiej,
- szukany dokument nie może być w formacie innym niż pdf

W wyszukiwarce opartej na zasadzie alternetywy

proszę zbudować,w trybie wyszukiwania prostego,
instrukcję wyszukiwawczą spełniającą następujące
kryteria:

- szukana strona nie może zawierać tytułu

Ania z Zielonego Wzgórza

-w tekście strony mogą pojawić się sformułowania takie jak
pamiętnik, powieść,

proza liryczna

- na stronie ma znajdować się link do Biblioteki Jagiellońskiej,
- szukany dokument nie może być w formacie innym niż pdf

W wyszukiwarce portalu Wirtualna Polska,

w trybie wyszukiwania prostego, proszę zbudować
Instrukcję spełniającą następujące kryteria:

- szukana strona musi zawierać słowo

latimeria

oraz

wyrażenie

pusty kolec

- niepożądana jest obecność terminu

dwudyszne

;

- szukana strona jest związana z wiarygodną instytucją
państwową lub inną oficjalną organizacją;
- zawiera link do artykułu Joanny Maślanki z miesięcznika

Katecheta

(o uwzględnianiu w katechezie stosunku nauki

Kościoła do teorii ewolucji);

Ćwiczenia:

1) W wyszukiwarce działającej domyślnie na zasadzie koniunkcji
proszę stworzyć w trybie wyszukiwania prostego zapytanie, w którym

- w tytule strony musi pojawić sie słowo kot
- może pojawić się wyrażenie „koty rasowe”
- nie może pojawić się wyrażenie „kot perski”
- strona musi pochodzić z domeny edukacyjnej
- strona musi zawierać link do strony Polskiego Towarzystwa
Felinologicznego

Ćwiczenia:

2) W wyszukiwarce działającej domyślnie na zasadzie koniunkcji
proszę stworzyć w trybie wyszukiwania prostego zapytanie,
w którym:

- może pojawić się słowo Sylwester lub wyrażenie
„zabawa sylwestrowa”
- nie może pojawić się słowo Zakopane
- strona musi pochodzić z domeny komercyjnej
- strona musi zawierać link do strony www.krakow.pl

Ćwiczenia:

3) W wyszukiwarce działającej domyślnie na zasadzie alternatywy
proszę stworzyć w trybie wyszukiwania prostego zapytanie,
w którym:

- w tytule strony musi pojawić się słowo sylwester
- może pojawić się wyrażenie „zabawa sylwestrowa”
- nie może pojawić się słowo Zakopane
- strona musi pochodzić z domeny komercyjnej
- strona musi zawierać link do strony www.krakow.pl