matematyka kl 4 1 EK2 2011 12 inst

background image

© Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o., Warszawa 2011

MATEMATYKA

sprawdzian na rozpoczęcie nauki

w czwartej klasie szkoły podstawowej

Eskimosom marzną nosy

Zasady oceniania zadań

background image

Matematyka w czwartej klasie szkoły podstawowej

2

wrzesień 2011

Numer

zadania

Odpowiedź

Zasady

Punktacja

1

B

Wybranie poprawnej odpowiedzi
1 punkt.

0–1

2

B

Wybranie poprawnej odpowiedzi
1 punkt.

0–1

3

A

Wybranie poprawnej odpowiedzi
1 punkt.

0–1

4

C

Wybranie poprawnej odpowiedzi
1 punkt.

0–1

5

A

Wybranie poprawnej odpowiedzi
1 punkt.

0–1

6

C

Wybranie poprawnej odpowiedzi
1 punkt.

0–1

7

B

Wybranie poprawnej odpowiedzi
1 punkt.

0–1

8

B

Wybranie poprawnej odpowiedzi
1 punkt.

0–1

9

P, F, P

Poprawne uzupełnienie każdej kratki
1 punkt.

0–3

10

A

Wybranie poprawnej odpowiedzi
1 punkt.

0–1

11

C

Wybranie poprawnej odpowiedzi
1 punkt.

0–1

12

A

Wybranie poprawnej odpowiedzi
1 punkt.

0–1

13

B

Wybranie poprawnej odpowiedzi
1 punkt.

0–1

14

I

Na przykład:
22 + 22 + 9 + 9

Zapisanie wyrażenia prowadzącego do
obliczenia obwodu prostokąta – 1 punkt.

0–1

II 62

Poprawne obliczenie obwodu
prostokąta – 1 punkt.

0–1

15

I

30

Poprawne obliczenie liczby Eskimosów
żyjących na Grenlandii – 1 punkt.

0–1

II 3

Poprawne obliczenie liczby Eskimosów
żyjących na Syberii – 1 punkt.

0–1

16a

I

Na przykład:
21 : 3 i 33 : 3

Zapisanie wyrażeń prowadzących
do obliczenia liczby dziewcząt i chłopców
1 punkt.

0–1

II 7 dziewcząt i 11 chłopców

Poprawne obliczenie liczby dziewcząt
i chłopców – 1 punkt.
(Jeżeli uczeń poprawnie obliczy tylko
liczbę dziewcząt lub liczbę chłopców, to za
całe zadanie 16a otrzymuje 1 punkt.)

0–1

background image

Matematyka w czwartej klasie szkoły podstawowej

3

wrzesień 2011

16b

I

Na przykład:
21 + 33

Zapisanie wyrażenia prowadzącego do
obliczenia liczby kul – 1 punkt.

0–1

II 54

Poprawne obliczenie liczby kul
1 punkt.

0–1

16c

I

Na przykład:
7 + 11

Zapisanie wyrażenia prowadzącego do
obliczenia liczby bałwanów – 1 punkt.

0–1

II 18

Poprawne obliczenie liczby bałwanów
1 punkt.

0–1

17

I

Na przykład:
2 ∙ 23

Zapisanie wyrażenia prowadzącego do
obliczenia wagi worków z żywnością
1 punkt.

0–1

II 46

Poprawne obliczenie wagi worków
z żywnością – 1 punkt.

0–1

III

Na przykład:
46 > 45
Więcej ważą dwa worki z żywnością.

Poprawne porównanie liczb i zapisanie
odpowiedzi – 1 punkt.

0–1

18

I

Na przykład:
63 – 27

Zapisanie wyrażenia prowadzącego do
obliczenia liczby kilometrów pozostałych
do pokonania – 1 punkt.

0–1

II 36

Poprawne obliczenie liczby kilometrów
pozostałych do pokonania – 1 punkt.

0–1


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
matematyka kl 5 1 EK2 2011 12 inst
matematyka kl 6 1 EK2 2011 12 inst
matematyka kl 6 1 EK2 2011 12 inst
matematyka kl 5 1 EK2 2011 12 inst
matematyka kl 6 1 EK2 2011 12 test
B PSO WYMAG. EDUK. Z MAT. W KL. 2 ZAJ. INDYWID. 2011-12, Matematyka, Gimnazjum kl 2, PSO Rozkłady
A PSO WYMAG. EDUK. Z MAT. W KL. 2 ZAJ. INDYWID. 2011-12, Matematyka, Gimnazjum kl 2, PSO Rozkłady
2011 12 jak prowadzic zeszyt praktyki budownictwa kl tb, praktyki zawodowe, 2 tb budowlaniec
Matematyka 2011 12
Harmonogram pracy szkoły 2011 12, Matematyka 4,5,6
Matematyka kl 5 str  12 podręcznik
Zadanie 4 kolokwium 1 2011-12, Budownictwo PG, Semestr 3, Matematyka, Prace domowe-rozwiązania kół
2011 12 12 Kobiety a matematyka
spr kl 5 dodaw ulamkow rozne mian2, Matematyka, kl 5

więcej podobnych podstron