F

ra

n

cj

a

A

n

g

li

a

W

yzn

a

n

io

w

o

ść

L

ai

ck

a

O

b

ec

noś

ć

re

li

g

ii

F

in

a

n

so

w

a

n

ie

/Z

a

rzą

d

za

n

ie

R

zą

d c

ent

ra

lny f

ina

ns

u

je

s

z.

p

u

b

li

cz

n

e, a

le

i

de

cydu

je

o

p

ol

it

y

ce

e

duk

ac

y

jne

j,

p

ro

gr

am

ie

,

za

tr

udn

ia

na

uc

zyc

ie

li

, o

rga

ni

zu

je

e

gz

am

iny,

p

rz

yz

na

je

k

w

al

if

ika

cj

e.

W

ła

dz

e l

oka

lne

od

p

ow

ia

da

ją

z

a

b

udynki

i

s

p

ra

w

y a

d

m

ini

st

ra

cy

jn

e.

W

ła

dz

a c

ent

ra

lna

f

ina

n

su

je

s

zko

ły, o

kr

eś

la

c

el

e

kr

aj

ow

e, or

g

ani

zu

je

e

gz

am

iny, okr

eś

la

kr

yt

er

ia

ks

zt

ał

ce

ni

a

na

uc

zyc

ie

li

.

W

ła

dz

a l

oka

lna

: c

ał

a

or

ga

ni

za

cj

a

sz

kol

ni

ct

w

a,

kont

rol

a

ja

k

oś

ci

, us

ług

i

p

syc

ho

p

eda

gogi

cz

ne

, d

b

a o r

ea

li

za

cj

ę c

el

ów

ks

zt

ał

ce

ni

a.

3gr

u

p

y s

zkó

ł z

e w

zg na

z

ar

zą

d

: a

)s

z.

pu

b

li

cz

e(

fi

n

ans

ow

ane

p

rz

ez

L

E

A

-l

o

ka

lne

w

ła

dz

e

oś

w

ia

tow

e)

,b

)ni

ez

al

eż

n

e(

funda

cj

e+

cz

es

ne

),

c)

aut

onom

ic

zne

(r

zą

d)

N

a

d

zó

r

Ins

p

ekc

ja

G

ene

ra

lna

E

d

N

ar

od-

ś

ci

sł

a kont

ro

la

K

ról

ew

ski

I

ns

p

ekt

or

S

zkol

ny c

o 4 l

at

a

O

b

o

w

ią

ze

k

szko

ln

y

6 -

16

5 – 16

0

p

rze

d

szko

le

2-

5r

ż-

b

ar

dz

o

p

o

p

ul

ar

ne

,

b

ez

p

ła

tne

se

kc

je

: m

ał

a+

śr

edni

a(

c.n

.w

st

ęp

ne

go

),

duż

a(

+

C

P

,C

E

1 c

.n.

p

ods

ta

w

) m

et

ody

dos

tos

ow

an

e

do i

ndyw

idua

lnyc

h

p

ot

rz

eb

dz

ie

ci

D

o 5 r

ż

p

la

ców

ki

o

p

ie

ki

dz

ie

nne

j, 80

%

,

p

ła

tne

,

dz

ie

ci

m

ogą

uc

ze

st

n

ic

zy

w

b

ez

p

ła

tny

ch

ni

ep

eł

now

y

m

ia

row

yc

h

za

ję

ci

ac

h

1

szko

ła

p

o

d

st

a

w

o

w

a

6-

11 C

P

,C

E

1=

c.

p

ods

ta

w

,C

E

2,C

M

1,C

M

2=

c.

p

ogł

ęb

ia

ją

cy

;

b

ez

p

ła

tna

, o

b

ow

ią

zkow

a, uw

zgl

ędni

a

indyw

idua

ln

e t

em

p

o,

p

rom

oc

ja

na

w

ni

os

ek

na

uc

zyc

ie

la

, w

yc

how

ani

e o

b

yw

at

el

ski

e, 3x

ew

al

ua

cj

a, d

uż

a e

le

k

cy

jn

oś

ć. Ś

roda

w

ol

na

, 60 m

in

le

kc

ja

.

5-

11 S

zc

ze

b

le

p

rogr

am

o

w

e-

e

ta

p

y k

luc

zow

e:

K

S

1:

5-

7, K

S

2:

8-

11.

N

auc

zyc

ie

le

r

ea

li

zu

ją

N

ar

odow

y P

rogr

am

. S

am

i do

b

ie

ra

ją

m

et

ody.

O

b

ow

ią

zu

ją

m

undur

ki

. P

odr

ęc

zn

iki

z

ap

ew

ni

a

sz

koł

a. O

ce

na

o

p

is

ow

a

p

o ka

żdym

s

em

es

tr

ze

.

2

n

iższa

szko

ła

śr

e

d

n

ia

11-

16 C

ol

le

ge

: V

I:

c.

ada

p

ta

cj

i, V

i

I

V

:

c.ut

rw

al

ani

a, I

II

:c

.or

ie

nt

ac

y

jny. W

p

row

adz

a s

ię

uc

zni

ów

w

ś

w

ia

t

p

ra

cy.

K

sz

ta

łc

eni

e

ogól

ne

+

el

em

ent

y z

aw

o

dow

e;

e

w

al

u

ac

ja

w

p

ływ

aj

ąc

a

na

da

ls

zą

e

d

uka

cj

ę;

o

p

rz

ej

śc

iu c

ykl

i

de

cydu

je

na

uc

zyc

ie

l;

c

zę

st

a kons

u

lt

ac

ja

z

rodz

ic

am

i.

N

a z

akońc

ze

ni

e e

gz

am

in-

>

dy

p

lom

p

ańs

tw

ow

y. 50%

końc

zy

w

t

y

m

m

ie

js

cu e

duka

cj

ę.

K

S

3:

11-

14, K

S

4:

14-

16. 1. gr

am

m

ar

s

chool

-

sz

koł

a ś

re

dn

ia

p

rz

ygo

to

w

u

ją

ca

do e

gz

am

inów

n

a

st

udi

a, d

zi

ec

i

p

rz

y

jm

u

je

s

ię

na

p

ods

ta

w

ie

dot

yc

hc

za

so

w

yc

h w

yni

ków

w

na

uc

e;

2.c

om

p

re

he

ns

ive

s

choo

ls

-

p

ańs

tw

ow

a s

zkoł

a

śr

edni

a do k

tór

ej

p

rz

y

jm

u

je

s

ię

dz

ie

ci

ni

ez

al

eż

n

ie

od dot

yc

hc

za

sow

yc

h w

yni

ków

w

na

uc

e-

na

jp

ow

sz

ec

hni

ej

sz

a;

3.c

it

y t

ec

hnol

o

gy c

ol

le

g

e –

te

chni

kum

, ut

rz

ym

yw

an

e w

sp

ól

ni

e

p

rz

ez

p

ań

st

w

o

i koł

a

b

iz

ne

su,

p

rz

ygot

o

w

u

je

do w

ykonyw

ani

a

za

w

odu;

4.m

ode

rn s

chool

s-

ks

zt

ał

ce

ni

e ogól

n

e.

P

ańs

tw

ow

y

p

rogr

am

na

uc

za

ni

a o

b

ej

m

u

ją

cy

p

ods

ta

w

ow

e

p

rz

edm

iot

y t

aki

e,

ja

k:

m

at

em

at

yka

,

angi

el

ski

, hi

st

or

ia

, ge

ogr

af

ia

, na

uki

ś

ci

sł

e, z

aj

ęc

ia

te

chni

cz

ne

,

w

yc

how

ani

e

m

uz

yc

zne

, w

yc

how

ani

e

p

la

st

y

cz

ne

,

w

yc

how

ani

e f

iz

yc

zne

,

ję

zyki

o

b

ce

.

D

oda

tkow

o r

el

igi

a, w

sp

ól

na

m

odl

it

w

a, e

d

ekol

ogi

cz

na

,

p

rz

edm

z

aw

odow

e. O

ce

ny od A

do

G

. e

w

al

ua

cj

a

p

od koni

ec

K

S

4

m

a w

p

ływ

na

da

ls

ze

los

y.

3

szko

ln

ict

w

o

śr

e

d

n

ie

I

I

st

o

p

n

ia

1)

ks

zt

ał

ce

n

ie

ogól

ne

:k

la

sa

I

I,

I 0 -

>

m

at

ur

a(

sp

oł

-

ekon,hum

an

,ś

ci

sł

a)

; 2)

k

sz

ta

łc

eni

e t

ec

hni

cz

ne

->

te

ż 3l

at

a

i t

ec

hni

cz

na

m

at

ur

a(

7

ty

p

ów

);

3)

ks

z.z

aw

od

ow

e-

>

2l

at

a i

uz

ys

ka

ć t

y

tuł

C

A

P

-

>

B

E

P

->

m

at

ur

ę z

aw

odo

w

ą. M

at

ur

a

u

p

ow

aż

ni

a d

o

st

udi

ów

, a

z

aw

odow

a do

p

ra

cy.

D

o 19r

ż

b

ez

p

ła

tne

, Ś

w

ia

de

ct

w

o G

C

S

E

u

p

ra

w

ni

a

do ks

zt

ał

ce

n

ia

na

p

oz

io

m

ioe

ś

re

dni

m

I

I.

U

cz

ni

ow

ie

w

y

b

ie

ra

ją

c

ykl

. K

w

al

if

ika

cj

e:

G

C

E

A

-

le

ve

l-

św

ia

d.

ukońc

z.ks

z.

ogól

n.na

p

o

z.z

aa

w

ans

;

N

V

Q

s-

p

ańs

tw

ow

e kw

al

if

ika

cj

e

za

w

odow

e.

U

p

ow

aż

ni

aj

ą do

p

od

ję

ci

a s

tudi

ów

.

4

szko

ln

ict

w

o

p

o

lice

a

ln

e

G

ra

nde

e

col

e-

W

ie

lka

S

zkoł

a-

t

w

ór

w

ył

ąc

zn

ie

fr

anc

us

ki

, e

li

ta

rna

s

zko

ła

w

yż

sz

a, w

ię

ks

zy

p

re

st

iż

ni

ż uni

w

er

syt

et

, C

P

G

E

-kl

as

a

p

rz

ygo

tow

aw

cz

a.

F

ur

the

r e

du

ca

ti

on

- s

zkoł

y z

aw

odow

e i

z

aw

odow

e

dl

a os

ó

b

, kt

ór

e

p

rz

ekr

oc

zył

y w

ie

k o

b

ow

ią

zkow

ej

na

uki

na

p

oz

iom

ie

p

oni

że

j s

zk w

yż

sz

ego.

5

szko

ły

w

yższe

,

6

d

o

kt

o

ra

n

cki

e

W

st

ęp

:m

at

ur

a, s

el

ekc

ja

p

o I

roku;

D

E

U

G

(ogól

ny)

-

2 l

at

a;

L

IC

E

N

C

JA

T

-1r

ok,M

A

G

IS

T

E

R

-1r

ok.

P

ot

em

s

to

p

ie

ń

D

E

S

S

(s

p

ec

ja

li

st

yc

zny

),

D

E

A

(z

aa

w

ans

ow

any)

,

D

O

K

T

O

R

A

T

A

ut

ono

m

ic

zne

,r

óż

ne

uc

ze

lni

e,

zw

ykl

e

p

rz

y

jm

u

ją

na

p

ods

ta

w

ie

G

C

E

A

-l

eve

l,

N

a

u

czyci

e

le

U

R

Z

Ę

D

N

IK

P

A

Ń

S

T

W

O

W

Y

, z

at

rudni

ani

na

dr

odz

e konk

ur

su

Z

at

rudni

ani

p

rz

ez

w

ła

d

ze

l

oka

ln

e l

u

b

s

zkol

ne

,

N

IE

S

Ą

U

R

Z

E

D

N

IK

A

M

I.